关于不能破坏海洋的作文【一】
寒假，社区组织我们看了一部教育性影片《海洋天堂》。
电影讲的是一个叫王大福的孩子，他已经21岁了，可是他从小患有孤独症，完全生活在自闭的世界，生活完全不能自理，都要靠他爸爸照顾。他的妈妈在他很小的时候就溺水去世了，大福和爸爸相依为命。可是有一天，他爸爸生病了，而且不久就会离开人世，为了让大福能够独立生活下来，爸爸耐心地一遍又一遍地教他穿衣服、坐公交车、煮鸡蛋、拖地，在我们看来很简单的事，可是大福就是做不好，特别是坐汽车，爸爸不厌其烦，一遍一遍地教他，当大福在售票员阿姨问有没有人下车时，大福终于可以大声地回答“我下”的时候，爸爸笑了，大福笑了，我们也都笑了。
电影的最后，爸爸去世了，大福自己一个人上下车，自己脱衣服睡觉，自己一个人在海洋馆中拖地，打扫卫生，他终于可以在没有爸爸照顾的情况下自己生活了。看完电影，我觉得自己有点难为情，我拥有健康的身体，良好的生活学习环境，有爱我的爸爸妈妈，我应该更加珍惜今天的幸福生活，更加努力学习。
关于不能破坏海洋的作文【二】
这部电影很低调，你都看不到几处演员飙泪的地方。如果跑神，可能会错过哭点。搜狐高清在时间轴上注明了几个泪点，我一一错过。我看得好冷静，有许多画面感觉太真实。而真实就是，你内心再怎么面对，都会选择平静下来。
那个孤独的笑，让我很入戏。可能大家看到一个女孩仰望星空，微笑着，幸福地甩着手中的冰淇凌，会躲开。而我有过一次，没有同学同行的一次，一起在旁边笑。并不是所有精神病都是神经病。如果现实拯救不了一个有缺陷的精神或脑体，那么精神病是一个多么好的解脱。
你能在连续倒霉两三个礼拜后，觉得自己很幸福吗？太多人会骂“神经病”，所以，你，理解不了一个人是怎么自动获得幸福的。
工作原因，接触过类似病例。请放下自己自认为正常人的心，你把他当同类，他才有可能对你放开孤独。
然而大福却是先天的孤独症（自闭症）。我感觉整片沉重在此，我流不出泪，这不是为了煽情的片。并不是所有人都因为抱有希望才活着，更不是绝望之时，就一定要去。我们太平凡，没有足够的能量去变化这个生活，所以看到别人时，是否也轻轻打算，能扛多久？
我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸，只是陪伴，比什么都重要。现实上的陪伴，亦或精神上的陪伴。如果连这都没有了，任何不幸，一旦失去坚强来自持，马上崩溃。
我的哭点，在王心诚后，大福独自面墙而坐的时候。我想，很多人能体会孤单面墙的心情。
孤独症的人，在所有天然的障碍之外，只会建立极少的联系的通道。我整个人沦陷在，大福后来接受了大乌龟，他重新笑了，那是幸福。
我们之所以是凡夫俗子，就是我们常常没能明白。
我们把情绪当作一个人的性格。不把吵架、生气和抱怨视为在乎，而视为啰嗦有毛病无理取闹。不把冷淡坏话和催促视为期待，而视为感情危急的信号。当然，怀有不良目的人，任何情绪都像演戏，看客自行去
关于不能破坏海洋的作文【三】
有一天，我在逛街。发现路上有一只小狗。我准备去摸它的时候，它突然说：“别动！”
我大吃一惊，问：“你是谁？你怎么会说话？”它说：“我的生世是个不解之谜，说话嘛！那是我的天生本领。”我不可思议地说：“啊！原来如此。”“还有，我可是奉伊丽莎白女王的命令来宋朝拯救精忠报国的岳飞。但是我不小心走错了时光，到了你们这个肮脏的时代。
你看，这里垃圾成堆，臭气熏天，更让我讨厌的就是那来来往往的汽车了。”“那你就来拯救我们这个时代吧！”我说道。“好吧！忘了跟你说自我介绍。我叫毛毛。”“不如我们举办一场关于环保演讲活动吧！”“好的！好的。”演讲当天，会场上聚集了世界各地的人。毛毛走上了演讲台，它说：“同志们，请看看周围的环境吧！那清澈的小河不见了，变成了一条条垃圾河；那粗壮的大树不见了，变成了一片片裸露的土地；那湛蓝的天空不见了，变成了浑浊的.云朵。让我们保护周围的环境。”毛毛的话刚说完，会场里骤然间响起了雷鸣般的掌声。
在毛毛倡议下，经过人类的共同努力，终于在2030年，人类的生活得到了改善。
关于不能破坏海洋的作文【四】
据说在一个很远很远的一个小岛上，那里的树木茂盛，一年四季鸟语花香，土地肥沃;有一天了，来了20多个难民，男女老少都有。于是，他们便在这座小岛上安居乐业，每一天，男人们用肥沃的土地种庄家，妇女们则用自做的织布机织衣服和裤子，而孩子们却用水草和树的“胡须”作了一个网来捕鱼或虾。
有一天，来了一个富商，当他经过这座小岛时，被小岛的一棵棵摇钱树给迷住了，他登上了小岛，把小岛的居民都叫了出来，给他们每人都发了一把斧头，富商说：“村民们，我给你们每人一个发财的好机会，现在，一棵树100元，只要你们把砍得树交给我们，我们便把钱给你们，现在开始吧，只要你们愿意。”
话音刚落，村民们一窝蜂的跑进森林，树们看见了锋利的斧子，竟拔腿就跑，可他们怎也逃不出村民的手心啊，一年年一代代，森林的树渐渐被砍光了，就在这时森林之神从睡梦中醒来，它发现自己的孩子都被害了，一气之下，召唤出了三个恶魔，“海啸”、“龙卷风”、“雷雨”。
人们见了丢下斧头慌忙逃在。“海啸”了吞噬一半的土地，“雷雨”让人们变得更慌张，正当人们上船时“龙卷风”卷走了一切。人们绝望了，第二次，海啸上岸时，带走了一切包括那锋利的斧头。
是呀，如果没有贪婪这一条可恶的虫，人们会去伤害树木吗?不!不会，人们会去保护他，爱护她!
关于不能破坏海洋的作文【五】
鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他小动物住在一个美丽的大森林里，森林里的动物和睦相处，非常幸福。
有一天，一辆大卡车驶入森林，动物们好奇地四处张望，只见从车上下来几个彪形大汉，手里拿着电锯，在“吱吱”的噪音下，动物们弃家而逃，终于伐木工人该砍鸟妈妈居住的那棵树了。这时鸟妈妈正在孵鸟蛋，鸟爸爸对着工人们又是啄，又是叫，可毫无用处，伐木工人把鸟爸爸打了，鸟妈妈十分难过，伤心地带着鸟宝宝逃走了。
鸟妈妈发现地球的树木越来越少，可以让它们安身的地方也越来越少，它们的日子一天不如一天。
一天晚上，鸟妈妈做了个梦，梦见鸟爸爸活过来了，它们一家人又回到了从前那美好的日子，绿树成荫，鸟语花香，别提有多快活了。可是，嘈杂的声音再次打碎了它的美梦，使它不得不面对这残酷的现实。
它多想对人们大声呼喊：地球属于你们，但也属于我们，请不要破坏地球环境！
关于不能破坏海洋的作文【六】
我的家乡在玉门，每到刮风的时候，五颜六色的塑料袋飞得到处都是，这还不算，更让人难以接受的是空气中弥漫着各种难闻的气味，沟渠里流淌的都是浑浊不堪的污水。无论你走在大街还是小巷，都是一副灰头土脸的模样。
为什么会这样呢？这与人们的生活习惯分不开。
有些人为了图方便，把买得东西都装在塑料袋里，当用完东西时，随手就把塑料袋给扔了，从来不想这样做的后果。所以每次刮风，塑料袋总是满天飞舞。
有些人为了省5角钱，放着公厕不上，而随地大小便。这影响多恶劣，5角钱是省下了，可玉门的形象往哪搁？有些投资商，就因为玉门的环境条件差而放弃了投资，这给玉门的发展造成多大的损失啊！
有些工厂，到处乱排污水，致使河流污染，大片的树木、草地因此而枯黄。有些人向水里乱倒垃圾，致使河面污浊不堪，一股一股恶臭扑面而来，置身于这样的环境，谁还会有好心情呢？
我们都是玉门人，请不要再破坏我们赖以生存的环境，请伸出我们的双手，美化我们的家园，让玉门旧貌换新颜，让玉门的明天更美好！
关于不能破坏海洋的作文【七】
其实海洋的美丽远不止于此，人们很难全方位观赏到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分钟里，我却被轻而易举地带进了海洋的世界，海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态，穿过屏幕，透过眼球，传达至我的脑海，竟迟迟难以忘怀。然而《海洋》带给我的，除了超美的视觉震撼，更多的则是对人类残忍行为深深的反思。
《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导，花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致，堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开：这就是大海？大海是什么？我想，如果是我，我也无法回答。海洋的浩淼无穷，确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时，海洋所表现的姿态，也是截然不同的。
《海洋》的前半部分，以展示海洋生命的多彩绚丽为主，譬如那巨大的沙丁鱼群，在鲨鱼的追赶下，疏密有致的排列组合，迅速地变幻出各种状态的美；又如那成千上万的海鸟，如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美；再如那成群结队的海狮，被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美……这一切，看在我们的眼中，不过是一个个震撼的画面，而对于海洋生命来说，它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的.捕食虽然残忍，但这是它们的生物链，自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之，但它们的世界，我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样，游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助，最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式，人类若任性伸出援助之手，终将违背初衷。即便如此，好心做错事犹可饶恕，而有些人类却一而再，再而三地对海洋生物痛下手。
在《海洋》的后半部分中，导演镜头一转，唯美和谐的海洋生态不复存在。随着人类的入侵，海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此，围猎、戮、剖尸、解体……似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红，人类才能停下那充满腥的双手。这将是怎样一种悲哀？导演在影片前段部分缔造的如梦如幻的奇妙世界，在人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾，然后扔回海底苟延残喘的那一瞬间，支离破碎了。那也是一个完整的生命啊，人类怎能对它如此残忍！在这强烈的对比下，导演唤醒了人类心底的良知，是的，这让我们刻骨铭心。除了心灵的震撼之外，我想更多的，应该是反思。
影片最后提出了疑问：难道有一天，真正的自然风光会消失么？如果那一天真的到来，围绕我们身边的将是代替活生生的动物们的标本，被保存在动物园或巨大水槽中的人工的世界，而那样的世界，仅仅是永远失去的生物多样性的一个缩影而已。
雅克·贝汉说：“我拍摄的这些自然纪录片，本质上和政治片其实没什么不同，它没有说教，也没有对白，只是通过展现自然之美，让观众自己感受到教育。”当然，我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育，就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些害海洋生命的人消失，人类能做的，只是用这些震撼人心的画面来教育他们，感化他们。
海洋是人类的母亲，她孕育了我们，也孕育了其他的海洋生物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态，在海洋母亲的眼中，这无异于看着孩子们在互相残啊，这是多么地残忍。人类应该反思的，就是不让这样的戮悲剧继续在海洋中上演，这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的，地球不仅仅属于人类，那是所有生物共存的地方。
