四年级作文400字最有意义的事【一】
寒假里，我写完了作业，觉得很无聊。正在这时，妈妈走了进来打扫房间，我看见妈妈辛苦的样子，想帮妈妈分担点家务，我想妈妈提出了这个意见，妈妈欣然的答应了。
我戴好了手套拿来聊抹布，提起了沉甸甸的水桶……当所有的准备工作都做好了以后。还是打扫，我右手拿起扫把，左手拿起簸箕，右手奋力的往地上扫，把垃圾扫了一堆，扫到簸箕里。扫了两遍，把客厅扫地一尘不染，扫完了，把垃圾都放进了垃圾桶。扫地工作终于完成了。接下来是拖地，我拿拖把，把左手放在上面，把右手放在下面，用右手出力用左手扶持，使劲地拖。遇到脏的地方，涂上一点洗洁精，把拖把洗一洗，用力地多拖几遍，就干净了。我拖呀拖。从我的脸上流下了一大颗豆大的汗珠。妈妈一直在旁边为我打气加油，我越拖越来劲，也顾不上头上的汗珠。我坚信：坚持就是胜利，用自己的汗水劳动换来干净，会让我感受到快乐和成就感。终于在时间的流逝下，我打扫完了客厅。
我汗水不知流了多少，妈妈问我：自己打扫卫生是不是很快乐。我看着一尘不染的客厅，有一种成就感，觉得这个客厅因为我的劳动让变得干净，我心里乐滋滋的，充满喜悦。我感受到了妈妈干活的辛苦。我觉得搞卫生很有记念意义，也会使人感到快乐喜悦。希望大家多帮父母搞卫生。
四年级作文400字最有意义的事【二】
今年暑假，我和爸爸、妈妈到婆婆家，坐了一会儿，爸爸对我说：“走，我带你去做一件有意义的事!”
我们下了楼，马路上车来车往，自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声、公交车的“叭叭”声，交织在一起。爸爸拉着我的手来到锁金村社区，只见一群医生，坐在一排桌子后面，周围围了一些人，旁边一条横幅上面写着“中华骨髓库服务点”。爸爸接过一张登记表，再上面填着他的个人资料，我看着横幅上的"骨髓”二字，心里一阵阵害怕，我拉了拉爸爸问：“为什么要抽骨髓啊，那多疼啊!”。爸爸笑了笑：“傻丫头，是为了救白病人啊，现在早就不抽骨髓了，而是捐献干细胞。”我又问：“什麽是干细胞呢?”爸爸挠挠头：“通俗的说吧，干细胞就是一种未成熟的细胞，能够再生人体的许多器官和功能，将他们输入白病人体内，就能帮助他们恢复健康。”爸爸边和我说话，边填完了那张表，交给了医生，然后对我说：“回家吧”“啊?人家都在那边抽，你怎么就好了?”“噢，我以前献过，所有的液资料医生那儿都有，所以不用化验了。”“那你什么时候捐献干细胞啊?”
四年级作文400字最有意义的事【三】
我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事，可以当一回盲人·聋哑人·残疾人，还可以当一回老师，当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。
星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声，用清晰的语气说：“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》，跟我读一遍‘云淡风清近午天，傍花随柳过前川。时人不识余新心乐，将谓偷闲学少年。”我放下书，竟然看到他们竟然在自己玩自己的，并没有听我讲课，与是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端端正正，一动也没动，认认真真的开始读了起来。
经过一天的当老师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。
四年级作文400字最有意义的事【四】
在我八岁那年，学会了洗碗。
有一天，爸爸说:“你都长这么大了，该学着做一些家务活了。”“好吧！我来洗碗。”我大声回答。首先，我拿了一个洗菜盆，接了半盆温水，一不小心放多了洗洁精，弄了一盆子的泡沫。然后，我把碗筷全部洗干净了，并且洗了好几次，最后才把泡沫冲洗干净，弄得全身都湿淋淋的。爸爸说：“下次千万不要放太多的洗洁精，既浪费了水，又浪费了时间。”我说：“好的，下次一定注意。” 这不但是一件有意义的事，而且让我懂得了做父母的辛苦，以后我要帮父母多做一些力所能及的事。
四年级作文400字最有意义的事【五】
今天早上，我到学校的时候，我发现教室非常的乱、非常的糟。王老师要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早读。我已经扫掉大部分垃圾的时候，我就开始发愁了，因为有很多长长的电线都断掉了，扫进去又掉出来，这样弄了好几遍，才把它扫到垃圾桶里。紧接着，我和屠湘媛把垃圾都扔到了学校门口的垃圾桶里，因为我是扫地的，从来都没有倒过垃圾，我就叫屠湘媛带路，因为她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我们都回教室早读了。
刚才我感觉可真累呀！不过我还是非常的快乐，因为能帮老师做事，让我感觉非常的光荣，但这也是我的职责。
四年级作文400字最有意义的事【六】
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
