不畏困难砥砺前行叙事作文【一】
以前，每当我要写作文的时候，就很不情愿，就算天塌下来也不想写。可是现在就不同了，老师一布置要写作文的作业，我就会认认真真、仔子细细地去写好它。
每次考试，作文都是最高分的，所以每次考试我就把前面的题迅速做完，再把作文写好，还要检查几遍。
以前，总是爸爸妈妈让着我写，还让他们给我想出一个作文的题目。可是现在我的作文水平比以前好多了，以前我的作文扣的分总是很多，而现在，我的作文只扣三四分了。
我终于战胜了困难！我战胜了不愿意写作文的困难。以后，还有很多的困难等着我们去挑战，我都会尽一切努力去战胜所有困难！
不畏困难砥砺前行叙事作文【二】
坐上这座城市开往另一城市的列车，心情格外的爽朗。乘车对我来说是一种享受，在某段旅程中，我不爱在车上睡觉，我喜欢静静看着窗外的风景，随着一排排青山绿树掠过眼前，我的思绪也会随之云游四海，还会有种飘飘然的感觉。这时我的心事完完全全的一片净土。
今天在列车上，心情和以往有些不一样。
车厢的人极少，我与两个同学坐着两排座位。我们一边含着话梅一边聊天。时不时又是一阵沉默，后来干脆都不说话了。她们一个津津有味地玩着手机，一个挠有兴致地拿出手机来录音，而我，则拿出日记本开始写心情。
今天，思绪依然飘飞，只是方向变了，那是个从来没有去过的方向。
此刻，我想象着自己坐在开往远方的列车上，希望真的有永动机的存在，列车可以一直往前开，我就有看不尽的风景。我又想像自己坐在一趟开往西藏的列车，我要到世界最高处去寻找那里的游牧民族，寻找纳塔克人民，和他们一起跳起鹰舞，放飞翅膀，将灵魂撒向那一片神圣的土地。
也是在今天，在列车上，我做了一个决定：我以后要去西藏！
列车，继续前行，载着我青春的梦想，前进，前进！
有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路
成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。
有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。
多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。
爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。
我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。
时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。
人生是一场永不落幕的.演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。
生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。
或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。
错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。
错过的人，即使还在心底千百次的忆起，却只能说与文字里的天涯海角听了，我已经不敢在一个人的心里，拾取一份仿若当年的在乎。
不畏困难砥砺前行叙事作文【三】
世事无常，或艰苦卓绝，或飘逸安然，我们都在流淌着自己的生命长河，但在这无止境的长河中，有各种各样的羁绊，有各种各样的挫折，有各种各样的不幸，它会来的措不及防，甚至它会接踵而至，就如同墨菲定律所言，坏事成三，苦难总是在一天把你击垮。不过，上帝论而言，老天也总是在给你关上一扇门的同时给你打开一扇窗，这个为你开窗的人，总是会在你被苦难压迫的时候为你划出一道温暖的光，让你砥砺前行。挥洒人生本色。
我的故事就像浓茶般苦涩而让人清醒焦躁。高二那年家中的变故毫无征兆般让我的生活从此笼罩在阴霾之中，也让我无数次在那个可怕的春节中迷失，痛哭，我以为我会甩不掉它，会从此再无光彩，可是，时间这个“良药”，它真的可以治愈人们心中的苦痛，让伤口结痂，让伤感的回忆深埋与记忆深处，我可以尝试让自己回归正常的生活轨道，依旧交友，依旧学习，唯一变了的，只有清明节那田堤上的一座新坟。可是，时间也改变了我的家境，一年过去，两年过去，家中的支出已然让储蓄变得少之又少，而我和弟弟又正当读书时节，书本费，学费，生活费，都是时间解决不了的'问题，母亲一人已感到力不从心，可我还并未长大，还无法担起一个家的责任，阴霾再次笼罩在我们头上。
转眼高考这一人生的转折点已经迈过，我的人生已经起步，同时，我也非常幸运地得到了松梓基金会的资助与关怀。这一缕光，在别人看来可能微不足道，却温暖了我的大学生活，让我对大学充满了憧憬与希冀，对生活充满了热情，对周围一切帮助过我的人，心怀感恩，在学习与生活中不断拼搏，进取。
我用高三的那个暑假来开启自己的第一步社会之旅，用开学的一个月适应崭新的世界，在那一个月里，我认识了来自全国各地的同学，学习了很多生活中的基本技能，让自己从第一天分不清东南西北，不认识地铁的彷徨无知中蜕变为独立生活，冷静思考，勤奋求学的大学生，并且，带着家乡家人，朋友，以及为我无条件资助帮助的陌生人的关怀和期盼，每一天都充满希望，每一天都饱含热情，每一天都在积极让自己变得越来越好。大一一学年，我从高一时的默默不语到积极参加学校活动，征文，朗诵，戏剧观赏，音乐剧的聆听，以及参加啦啦操比赛，用两个月汗水换来完美的一等奖和团队的荣誉感和幸福感。在一学年里，我学会了自理自立，尝到了独立完成社团活动并收到学长学姐嘉赞的自豪喜悦之情，也曾因为学习的困难和无法与人相处而失落失意，但是只有不断地经受挫折才能有机会并有极大的可能战胜挫折，然后披荆斩棘，上下求索这漫漫人生路。
柏拉图曾说：“你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。”既然可以得到全世界，为何依旧有人选择后者呢？因为总是有人用爱包裹你，所以你总是情不自禁去爱别人。
助人与感恩的事迹从古至今数以万计，譬如《左传》中的结草衔环，以报恩德。结草讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；衔环讲德是有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。因而明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生不负。所以，世人施我以滴水之恩，我必要以涌泉相报，社会赠我以温暖，我便要报国家之恩德。
当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我只有通过整个青春的燃烧，为国家送去我的满怀热忱，以抒感恩之情。
不畏困难砥砺前行叙事作文【四】
嘿，同学们，告诉你们个秘密，别看我现在成绩还行，可在三年级的时候，我的学习可是差的一腿呢！好了，话不多说，开始吧！
暑假刚过完，开学的那一段时间，我还沉浸在暑假的快乐中，上课老是走神，导致下课题目不会做，可又不敢去问老师，怕老师说我，于是，就一直忍在心里不说。那一段时间，我的学习用班主任袁老师的话说："昏掉了！用昆山话来说：脑子瓦特了！总之，差的是一塌糊涂！可是，瞒，总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里，找我去谈话：你最近怎么了？怎么学习老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因为我上课时还在想着暑假里的事情，所以上课老不由自主的神游，所以考试考不好，学习学不好，这都是老师上课讲过的知识，自身原因不懂也不敢去问老师，时间久了，不会东西越来越多，因此，学习成绩一落千丈。老师说：既然你明白了，那关键是接下来你打算怎么做呢？于是，我寻求老师能够给予我一些帮助，老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后，我每天放学后都去小教室，等待老师的辅导。老师给我从前面开始，没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了，在老师的帮助下，我拨云见日——心中的谜在一个个地解开，成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做，为此，妈妈还高兴了好一阵子呢！套用语文书上的一句话叫做：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！通过这件事，我明白了......
不畏困难砥砺前行叙事作文【五】
在一次放风筝的活动中，我深深地体会到——困难像弹簧，你弱它就强。那是一个风和日丽的上午，我校同学集体到奥体中心去放风筝，花坛里鲜花盛开，姹紫嫣红的花儿们似乎在和风的吹拂下欢迎我们的到来。同学们都迫不及待地放风筝啦，霎时间，奥体公园的上空成了风筝的海洋，各式各样的风筝在竞相比美，竞相比高，有美丽的“蝴蝶”，有威武的“雄鹰”，有长长的“蜈蚣”，有可爱的“黄鹰”……它们把天空装点得如此美丽，看着同学们脸上洋溢着成功的喜悦，我也忍不住把我的“凤凰”拿在手中快速跑起来，“凤凰”摇摇晃晃地飞上了蓝天，可很快又飘飘摇摇地坠落下来，这让我很苦闷，妈妈说那是因为没有掌握放风筝的技巧，线太长了，没有张力的缘故。我试了好几次，“凤凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄气了，算了，还是欣赏别人的风筝得了。妈妈说：“困难像弹簧，你弱它就强。”我一听，我岂能就此以失败告终，于是，在妈妈的鼓励下，我再次把“凤凰”送上天空，在一次次小心翼翼地收线放线中，我逐渐掌握了放风筝的技巧，看着美丽的“凤凰”越飞越高，我笑得合不拢嘴。突然，一阵大风刮来，我立刻收敛了笑容，赶紧收线，只见“凤凰”像一个醉汉摇摇晃晃东飞西窜，又像一辆失灵的汽车横冲直撞，差点和“燕子”的线缠绕在一起，最后像一片树叶飘飘悠悠地落了下来。我像个泄了气皮球坐在椅子上，妈妈对我说：“振作起来，大自然有不测风云，我们要有面对困难的勇气和克服困难的信心。”我咀嚼着妈妈的话，重新振作起来，再次把风筝放飞在蓝天上。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
