描写钓虾的作文高中【一】
龙虾有两条很长的胡须和四只比较短的触须，我想它们的用处一定各不相同，触须上 还有一圈圈有规则、好看的.花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的，像个透明小球，小球里面还有小黑点，可能是瞳孔，只要你用手去摸它 的眼睛，眼睛就会缩进去，等没有了动静，它又会伸出来。龙虾有两个大大钳子像剪刀，好像一个勇敢的“大将军”，钳子是龙虾吃食的工具也是攻击敌人的武器， 加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子，胸部是透明的，在水中龙虾还能吐泡泡，它好可爱啊！
龙虾也属于河虾，它只能在河水中生存，不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西，大都生长在小塘小河里，所以它很脏。它吃食物时，先用钳子夹住食物，然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方，吃东西时上下一动一动的，可好玩了。
龙虾爬的时候，两只大钳子趴地，四只小脚撑地，然后身子向前移动，这样，它就能在陆地上爬行。要是龙虾生气时，你可别逗它，它会用大钳子吓你或咬你。假 如你把龙虾翻个身，它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边，接着另一只钳子也用力侧向另外一边，一用力，它就翻身了。
几天下来，我真喜欢这只又可爱、又调皮的“大将军”！
描写钓虾的作文高中【二】
我们兴高采烈地带着鱼杆、水桶和早已准备好的廋肉(虾饵向鱼塘“进发”。然后各找一个宽阔的\'地方坐好，准备钓虾。我把一小块廋肉挂在鱼钩上，抛下池塘里，等待虾的到来。我们约定：谁钓的虾最多，谁回家可以第一个看电视，谁钓的虾最少，谁回家要把虾清洗干净。
过了一会儿，我隐隐约约看见三只虾同时向我的鱼钩游来。近了，近了......我心跳加速，三只虾竞同时咬住了虾饵，鱼杆剧烈地抖动起来，我猛地一提钓杆，哈，是三只拇指粗、中指长的大龙虾。我偷偷地看了一下其他人的水桶，他们最多的才两只，而我，一竿就钓了三只，哈哈!
哪知，乐极生悲。在我钓到九只龙虾的时候，我想打破钓十只的记录，突然发觉钓杆弯了起来，一定是一只大乌龟!我使劲一提，顿时，一个书包大的塑料袋浮出水面，一看，全是发臭的蚌壳，差点没把我吓。我把里面的东西一倒，哈，还有一只大螃蟹!我想抓住它，谁知却被它夹住了我的右手小指头，紧紧不放，“啊——”我大叫一声，一下子把那装满十只虾的水桶打翻了，大龙虾拼命逃跑，我把大螃蟹放到水桶里，又眼疾手快抓住了其中两只龙虾，其他的全逃之夭夭了!
后来，那只螃蟹也受到了应有的惩罚——下锅了。不过，今天可真倒霉，不但没有打破了钓十只龙虾的记录，而且挨了螃蟹的一钳，还要回家帮他们把龙虾清洗干净。不过钓虾还是很有趣的，我下次一定要打破钓十只龙虾的记录!
描写钓虾的作文高中【三】
一来二去，我也开始注意他了。每天到他那里买发糕的人总是络绎不绝。终于有一天，我肚子很饿，忍不住也去买发糕。“买三个发糕。”他很利索地装好了，我接过袋子，去拿钱。手刚伸进口袋，懵了。“没带钱!”我看了看他，他正在给另一个人装发糕。
我一脸窘态，像一尊塑像杵在那儿，心里一边盘算着下一步该怎么办。我还未开口，那个小贩似乎知道发生了什么事情。他说：“那三个发糕你先拿去吃吧，没关系，明天给钱也可以的。”他说完，马上就推着车又到别处喊去了，留下我傻站在那儿。第二天，我拿着五角钱去学校，又遇到他，于是，我把五角钱递给他：“谢谢叔叔。”我忍不住问：“既然你的发糕做得这样好吃，为什么不开一个店子，省得到处跑。”只听那位叔叔回答：“正是因为好吃，所以才要到各处去，让大家都吃上。如果开店的话，那就只有一个地方的人吃得到。小同学，你说是不是?”我慢慢思索着他的话，似乎悟出了什么......
