被生活埋没的天才作文【一】
“这是面向群众、面向成群结队的人唱的。这首歌的真正协奏曲是叮当作响的武器、嘹亮的军号、齐步前进的团队。这首歌不是为那些冷静地坐在那里进行欣赏的听众而创作的，而是为那些共同行动、共同进行战斗的人创作的。这首歌既不适合女高音独唱家演唱，也不适合男高音独唱家演唱，它适合成千的群众齐唱。” 《马赛曲》是一首节拍强烈、慷慨激昂、富于战斗性的歌曲。它是一首典型的进行曲，一首属于全国人民的国歌。此段中肯定句与否定句的对比，强调了《马赛曲》的艺术地位：一首写给顽强的军队的赞歌。这首歌是从全国人民的激情中诞生的。鲁热怀揣着强烈的爱国情怀为这首歌谱曲，而就是这样的激情与情怀赋予了鲁热的歌以极强的鼓舞力量。
被生活埋没的天才作文【二】
一阵狂风暴雨向他劈头盖脸的袭来，从未有过这样强劲的风暴从他那狭隘的市民灵魂呼啸而过。情绪激昂，热情奔放，可这热情并非他的热情，而是一种魔力，汇集在一秒钟之内，突然爆发，吸住了这个可怜的门外汉，使他千百倍地超越他自己原有的水平，把他像支火箭似的——仅仅一秒钟，发出灿烂的光芒、耀眼的火焰——一直射向星空。
我的感受：先由狂风带入，“劈头盖脸”“强劲”，等写出了此时此刻卢歇奔涌的内心，写热情是魔力，更加新奇神秘，这一神奇力量使他超越自己的水平。作者把他比作火箭，生动形象地写出了他创造的快速，灵感的巨大，把他送上美丽星空，更写出了它创作的成功。一夜之间一挥而就，从而点燃了马塞尔支援军的爱国热忱，激励了他们的革命意志，使他们北上开进巴黎，以《马赛曲》闻名于世。
被生活埋没的天才作文【三】
《马赛曲》，这首歌在应情应景的场合中被唱响，如惊雷般响彻法国大地。成为激励无数士兵为国浴奋战的号角，成为呼唤法国人民团结共进的圣歌。而作者鲁热却不为人知，他做了一夜天才之后便重落凡尘，在穷困潦倒中度过了自己的一生。鲁热是不幸的，他创造出了如此不朽的作品，本应受人尊崇和敬仰，但他并没有因此获得任何名声和利益。但他又是极其幸运的，历史上多少艺术家穷其一生都没留下一部不朽的作品，但他从时代的呼唤中汲取到灵感，做了一夜的天才，一瞬间踏入个不朽者的行列。在浩瀚如烟的历史星空中，留下影响深远的作品，在漫漫的历史长河中，刻下如此深刻的印忆，这比任何财富和名誉都更加值得。
被生活埋没的天才作文【四】
在这次假期里，突如其来的一场疫情改变了人们的一切生活方式。
本来计划好的一切活动都取消了，每个人都要呆在家里不能外出，不能去亲戚家串门，每家每户每两天只允许一个人外出一次，采购生活用品。我们开学的日期被延期了，在家里面上起了网课，生活全被改变了。好想念同学们，想念老师在课堂上的讲课声。
终于到了开学的日子了，开学前一天，班主任在钉钉上开了一次家长会，就是关于如何进校的。虽然开学了，但是不能和以前一样背着书包和同学们一起开开心心地进校门了。学校大门口的两旁立着“请保持1米距离”的字板，而且还围了一排排的围栏，设立了距离1米的警示线，进校门后，还要量体温要消毒手。
课间不能和同学一起玩耍，吃午饭时每个同学都要架起隔板，午间也不能去操场上玩了，校园生活全被改变了。
好想念以前那种和同学们一起在操场上跑玩耍、游戏的画面。我希望疫情快点结束，这样人们就可以恢复正常的生活了，我也可以和同学和好朋友一起去玩耍了。
被生活埋没的天才作文【五】
一夜之间奇迹便降临到他身上——鲁热·德·利尔，在神明引领下创造出不朽战歌——《马赛曲》。《马赛曲》与《义勇军进行曲》的相似之处在于他们都能团结人心，都在最困难时诞生，总是会引起那些赤子的爱国之心，会永远进入全国人民的心坎里，唱他不需要美妙天赐的声音或复杂的歌唱技巧，只需要一份对祖国的爱。
被生活埋没的天才作文【六】
1、XX年12月制定个人的三年发展规划，帮带计划和周期内发展计划,建立个人档案夹。
2、根据自己的强项和优势，确定一个研究方向。
3、加入华阳名教师工作室qq群，方便交流。
4、订教育报刊杂志一份。
5、购买2本教育着作，积极进行阅读，撰写心得体会。
6、踏踏实实搞好自己的常规教学，努力成为同学科教师的表率。
7、带领学生读书，进行诗文诵读，重视作文教学。
8、一周至少听一次课，带着问题走进同事课堂，虚心向同行请教。
9、坚持写教学反思，一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。
10、积极参加工作室研讨活动，研讨前积极准备，踊跃发言。
11、结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决。
12、主动撰写经验总结文章。
被生活埋没的天才作文【七】
“史上最聪明的魏教授来啰……”一听， 不用多想，一定是家中号称“魏教授”的大哥又在自夸了。
大家别看他一副弱不禁风又呆头呆脑的样子，其实他真的很厉害呢﹗就像是一位万事通的博士，什么问题都难不倒他，长大以后可能成为出名的教授呢！他也很爱改造许多物品，如果他如愿当上了一位科学家，他一定会制造许多奇奇怪怪的东西。
还记得，有一次他将两只自动铅笔给改造一番，使这两只笔变得更轻便、更好写，原本我还担心他会失败呢！其实我有“魏教授”这个哥哥还是不错呢！
虽然他经常搞得大家不愉快、不高兴、不舒服，搞得家里乱七八糟，让全家人伤透脑筋，但他总是可以让事情以开心的方式收场，这就是我的天才老哥。
被生活埋没的天才作文【八】
以参加xx名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展之路，争做研究型、创新型教师；加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养、师德修养，以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件；积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高自身的教育教学水平与综合素质，促进自己得到更好地发展。
