二年级作文美好的早晨【一】
二年级作文美好的早晨【二】
早晨，在东方渐渐升起了一轮红日，大公鸡“喔喔喔”的打鸣声唤醒了周围的人们。在公园里，有密密麻麻的竹子，有高大挺拔的树木，还有绿油油的草地。在公园外面还有许多拔地而起的高楼大厦，把公园装扮的美丽极了。
公园里那条本来寂静的小路顿时变得热闹起来了。一位老爷爷他带着孙子出来散步了，爷爷慢悠悠地走着，小孙子骑着自行车在前面飞快地跑。爷爷看着孙子玩得这么起劲，摸摸自己的胡子，笑得像花一样。
他们继续往前走，在路边的椅子上发现了一位小女孩正认认真真地看书呢。小孙子急忙跳下车跑过去：“姐姐，姐姐，你能陪我一起玩吗？”小女孩说：“不行啊，小弟弟，姐姐要看书，这样才能考出好成绩啊！”小孙子好像明白了，他跑回自己的车上，和爷爷一起继续散步。
公园的早晨，不仅有美丽的风景，有快乐的笑声，还有朗朗的读书声……
二年级作文美好的早晨【三】
今天是星期天，我早早地从温暖的被窝中爬起来，因为我要去观察早晨的公园是什么样子。
初夏的早晨，天气还微微有些凉意，我不禁打了个寒噤，但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新，我深深地吸了几口，感觉神清气爽，心旷神怡。太阳刚刚从东方升起，放射出耀眼而冷峻的光芒。
来到公园，最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群，两个一伙，有的.在舞剑，有的在跳扇子舞，还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞，手持宝剑，认真地挥舞着每一个动作，他们全神贯注，表情肃穆，一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美，她们面带微笑，轻松自如。只听“唰“地一声响，火红的扇子一下子都打开了，伴随着动感的音乐旋律，“哗”，扇子又一下一起合上了，我被这眼前的美景吸引住了，原来老人们也可以把舞跳得这样优美，绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒，双手举过头顶，再缓慢放下身体成弓箭姿势，动作整齐划一，我看着特别像是杠杆运动，所以我给他们起名叫杠杆舞，妈妈还夸我想象力丰富呢。
这些晨练的老人们，为早晨的公园注入了活力，为公园增添了许多生气，让原本平静的公园霎时变得热闹起来，成了公园一道亮丽的风景线，也让我更加到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨的公园更是别有一番韵味，它展现给我们的是一种动态的美，是动与静的完美结合。
二年级作文美好的早晨【四】
旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。
小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！
在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！
二年级作文美好的早晨【五】
一个秋高气爽的早晨，热闹的城市还沉浸在平静当中，我便来到附近的公园锻炼了。
来到门口，公园的大门已敞开，来迎接络绎不绝的人们。陆陆续续的人们踏着轻盈的脚步走进公园。
来到园内，旁边的游戏设备正等着小朋友的到来，有惊险，有柔和的游戏、有刺激的游戏……小朋友玩了，一定会流连忘返不舍得回家。另一边的足球场已开始热闹起来了，有的在跑步，有的在踢足球，还有的在用器材锻炼身体。
来到荷花池旁，老人们已经早早起床锻炼了。“啪！啪！啪！”老人们的节奏很整齐，声音非常响亮，“一二三四，二二三四，”老人们锻炼的声音打破了公园的宁静，此时的老人一个个像意气风发的年轻人。荷花池里，有粉红色的荷花、绿色的荷叶，清澈见底的溪水使荷花池充满生机。走在荷花池的石桥上，仿佛在仙境里游览。
啊！多么美丽又充满生机的公园，让我充满精力地迎接这一天的到来吧！
二年级作文美好的早晨【六】
今天早晨，我和妈妈起的特别的早，高高兴兴的来到公园里爬山。一进大门！
哇！
好大的雾啊！
我们隐隐约约地只能看到路两旁的小树。我伸出小手摸了摸树叶，叶子湿润润的，好像刚洗过澡似的。白茫茫的大雾看上去模模糊糊的，感觉它就像一个害羞的小姑娘，穿着白色的裙子，正和我们在捉迷藏呢！
我们来到公园的里面，公园里可热闹了，有练剑的、打羽毛球的、跳舞的、`````他们三个一伙，五个一群的聚在一起，锻练身体。走到那边，那边传来了清脆响亮的越剧声。引来了许多老爷爷、老奶奶、他们也跟着哼起来，有的还手舞足蹈得做的有模有样的。雾渐渐的退了，太阳公公也露出了笑脸，小鸟也从睡梦中醒来。，在枝头上叽叽喳渣地唱着动听的歌，有的在枝头上跳来跳去的，有的在枝头上追逐嬉戏。我们一边爬山，一边欣赏着公园的美丽景色。太阳渐渐的升高了，公园里的人也渐渐的少了。我和妈妈也依依不舍得回家了。公园的早晨真美啊！
名师点评：这是一年级小朋友写的还真有点不敢相信。很难得啊。对雾中景象的描写很恰当，尤其还能使用拟人的修辞方法更生动形象了。按时间顺序把公园所见，生动的展现出来。看到的、听到的、感受到的一一做出表达。语言简短顺畅，也很生动活泼。提出注意的是感受到雾的存在，不是一进大门，而应该是一出门。
二年级作文美好的早晨【七】
看，昨夜的大雨让早晨的公园显得格外迷人。漫步在松软的草坪上，虽然两脚已是沾满了晶莹的露珠，但呼吸着清新的空气感觉已是沁人心脾。公园的湖水经过昨晚大雨的洗礼，更是清澈见底，只见一群群鱼儿在欢快地追逐着，时不时把头探出水面，或来个“鱼跃龙门”，好不得意。而湖边的花丛中，蝴蝶与蜻蜓也不甘示弱，尽情地飞舞着嬉戏着。一阵微风吹来，湖边两岸的柳树像少女般精心地梳理着自己飘逸的长发，好一派人间仙境。欣赏着这多姿多彩的公园，不知不觉来到了儿童乐园，只见那儿摆放着各式各样的体育器械，小孩们个个脸上都兴高采烈，喊叫声、欢笑声，此起彼伏，好一派欢乐的景象，我情不自禁加入其中，把玩着这些器械。不多久，耳边又传来一阵阵音乐，只见一群中年妇女在水上广场舞动着扇子，你可别小看了她们，个个可都是“魔术师”呢。你瞧，扇子在她们手中变幻着，让我目不暇接。正当我看得入神时，耳边突然想起健美歌，原来在我身后的一块平地上，有上百人在跳健身操呢。她们扭腰、踢腿、转手，好不规范，仔细一瞧，咦！我妈妈不也乐在其中吗。看着看着，我觉得她们个个充满了活力与朝气。
鉴湖公园的早晨真美呀，我为我们拥有这样一个美丽的公园而感到骄傲，更为晨练的人们有这样一个好去处而感到无比幸福.
