告别重启的作文素材【一】
我，要毕业了!
每当纯白的栀子花开满校园，便是新生进校，老生离开的时候。看着新生们开心的笑容，闻着栀子浓浓的花香，眼前闪过从一年级到六年级一帧帧温馨的画面，心里全是满满的不舍。
嗅着栀子花的香气，再到校园里走走吧!
教室里还保留着书本的墨香，课桌上还刻着同学们的友谊。小学六年中陪伴我们最长的就是这套老旧的土黄色桌椅，幼稚的我们把自己的喜怒哀乐涂鸦在上面。瞧!这张桌上写着谁和谁的名字，承诺“友谊天长地久”，却不知
讲桌上还有着浅浅的粉笔印，看着上面的座次表，我想起了这里的一切。在老师眼皮底下做的恶作剧，让我们多了一丝窃喜与害怕。厚厚的书墙里，埋葬了我们多少操场的自由与梦想。不知多年以后还能不能亲切的叫出你的名字，重温儿时的快乐。
窗外，明朗的阳光下，纯白的栀子花被碧绿的树叶衬托着，如同遗落在校园里的白色天使，在树梢上散发着幽幽的清香。
操场上，是谁的助威声、呐喊声回荡在我的耳边。在这里，我们打过篮球、打过羽毛球、打过乒乓球、甚至打过架。不打不相识，热的男孩子在挥洒汗水后，情谊在阳光下缓缓升温。可是即使友情如火，也有似雪分别，那时，也值得无奈的摇头。
还有多少知心的话儿来不及述说?还有多少开心的事情来不及分享?还有多少熟悉的面孔来不及铭记……一切的一切，随着照相机一声“咔嚓”，天真近乎傻傻的笑容被定格在毕业照片上，为六年小学生活画上不完美的句号。
回忆是美好的，但时间不可能停在某一处。是时候说“再见”了。再见了，我的母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学;再见了，纯白的栀子花!每一次分别，是为了再出发，每一次再见，是为了更好的遇见!
初中，我来了!
告别重启的作文素材【二】
在一个宁静的夜晚，六年级的大哥哥、大姐姐没有安然入睡，而是在静静地哭泣。他们在想童年的往事，在想敬爱的老师，在想可爱的伙伴。随着时间的流逝，一转眼，就要离开老师，离开同学，离开母校。
泪水渗透了衣裳，泪水洒下一地。可他们还是要离开这段时光，离开美丽的校园。让我们一起向他们祝福：祝愿他们常回母校看看！
告别重启的作文素材【三】
转眼间，六年时光即将匆匆流去，我想继续留下来，但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事，泪落、心灰……
当我再度经过他家时，有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪，但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆，在这一刻，统统化为灰烬。转念一想，他恐怕早已忘却我们这些人了吧！
我十分想在这离别之际，与同学们中我的好伙伴再相聚一次，一起再疯一次，疯这童年中的最后一次。
本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年，我惊讶地发现，这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友，他们陪伴我度过了最后的童年时光，谢谢你们！
我看着陪我度过了六年的校园，不知怎的，我想进去看一看。一步一步地走下去，走到了厕所旁边的大树那里，我想起了五年级那件事。于是，又一重心幕展开了。
那时，我经常起得异常晚，来时其他人早已上楼了。没想到有一天，我突然很早就醒了，到校时，其他人无人到来。
我一个人默默地放下书包，摆了摆手，拿起扫把和伞，一步步走向那棵大树……
记得那儿每次下雨，就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时，就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。
历时一小时，我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了，我的考试只有86分，我还扫地干什么？
历时六年，完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼，以表难忘：
别了，母校！
别了，儿童时期！
别了——实小！
告别重启的作文素材【四】
我们俩就开始了翻天覆地的大搜捕行动。可是在我们站的这一块方圆几米找来找去，也没见踪影！弹弹球会滚到哪里去呢？这可是友谊的象征，我怎能罢休呢？对了，遇到问题应该想想想想再想想，线索不放过，就像超级侦探！于是我停止了盲目地蛮找，开始思考起来：
第一，可能滚到楼下去了？于是我们飞跑下楼，满院子寻找——没有；
第二，可能滚到邻居奶奶家院子了？于是我们飞跑到隔壁奶奶家，角角落落都寻了一遍又一遍——还是竹篮打水一场空；
天呢，到底滚到哪里了呀？还有什么别的可能呢？我再次陷入了沉思。
我再次认真地勘查了我们站立的地方，忽然看到了我身后的墙壁。对呀！我怎么忘了弹弹球可以反弹的！它一定是撞到墙上被反弹到相反的方向去了！我马上拉着壮壮向着墙相反的`方向找去，在阳台的墙角处，果然找到了我心爱的弹弹球！
拾起失而复得的弹弹球，好像是拾起了我和壮壮失而复得的友谊一样！我激动地和壮壮紧紧地拥抱在一起！
我们要走了，我郑重地对壮壮说：“再见！明年春节我还会回老家，还会回来看你的！”
告别重启的作文素材【五】
亲爱的母校，我就要离开您了!想当年，一个瘦小的身影走进了深外附小的大门，迎接我的是笑容满面的老师。弹指一挥间，时光在不经意间飞快地流逝，转眼之间就快到离开的日子。
六年的岁月里，哭过，笑过，兴奋过，也痛苦过，但无论哪一种表情，都被收录到母校的记忆中。草地上有我的脚步，月光下有我的身影，回首过去，这里给了我健康的体魄，美丽的心灵，丰富的知识，这里的一点一滴都值得我铭记。
在这里，我的体能得到了提升，我的心灵也像太阳一样灿烂光明。老师，您还记得吗?在运动会上，我报了400m长跑，开始时，我遥遥领先，但过早过快递加速，让我的体能消耗过快。越跑越慢，到了最后，我竟然跑了一个倒数!但是您并没有责怪我跑得不好，而是为我擦了擦汗珠，对我说：“你很棒，操场上留下你起跑的漂亮身影，只是刚开始跑得太猛，没有把握住如何使用力量和速度，以后要注意一点。”正是您的话，让我慢慢调整了状态，体能有了大幅度提升，成绩也在不知不觉中进步了一大截。亲爱的老师，我马上就要离开您，离开我的母校了!但是，你在我的心里已经种下了一粒种子，总有一天，必将长成参天大树。
在这里，我懂得了什么是个性化发展，什么是善于发现别人的优点。那一次，学校要录一个小主播短视频，我因为没有这方面的经验，录的并不理想，甚至自己都不满意，。但是，老师，您不但没责怪我，反而还当堂表扬了我，说我视频中讲读这一块录的非常出色，动作神态都很到位。是您的话让我感觉到被认可的幸福，您善于发现学生的优点，并及时给于鼓励，让我感到十分十分温暖。
在这里，我懂得了什么是友谊，什么是互帮互助，什么是孔融让梨，什么是映雪读书。我和同学们一起比赛，春游，参加美食节等各项活动。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙围过来，搀扶着我去医务室包扎。那时候，我深深地体会到了在这所学校里不仅有知识的深度，还有友谊的温度。
这次疫情让我与老师，同学们相聚的日子越来越少，或许开学就是别离，但是，这段小学时光，我会好好珍惜，让它永远伴我成长。
告别重启的作文素材【六】
历时近两个月终于看完了这本书，原先看这本书是因为村上春树说这是他最喜欢的书，名人推荐果然不一样，尽管我不记得自己看过几本村上春树的书吧，可能只有1Q84，也完全不记得里面的内容。
刚开始看有一些深深的被他的文字吸引，文字场景描写很有代入感，如果我的想象力足够，完全能在脑海里还原这些场景。但后续发展太慢，看到一半我才发现这原本是一个推理剧，靠着有始有终的决心才坚持读下去。就我自己而言，推理剧而言，还是东野圭吾的更吸引人，但对细节的描写，人物的刻画，还是很饱满的。
钱德勒描述的是一个腹黑嘴毒善良只凭本心做事的形象，他对钱财无所谓，他讽刺上流社会的制度，他只做自己相信的事，只为自己心中的疑惑，不相信特里会做这样的事，便一直查下去。在钱德勒笔下，马洛是一个极具魅力，不为强权正直的人吧。现实中如果遇见这样的人，我应该会被迷的不要不要的。
在阅读过程中，有很多人说这一版的翻译太差，但对于我而言，读起来刚刚好，顺畅朴实，也许我需要再看看另一版的译文，对比才能发现高下吧。
