我有一个发明想象作文初中【一】
首先,我会制造一个会制造各种药的机器人,把他制造的各种药送给病人,让病人康复,走出医院,去做他们爱做的事.
我还要造一个修草坪的机器人,让它们去把草坪修的非常漂亮,把大地都修成绿色,这样所有的人都能在绿色当中做自己想做的事.
我还会造一个吸废气的装置,把所有的工厂都装上这种装置,这样的`话所有的废气都污染不了环境,我们就不用担心温室效应.
我最后要造一个机器人,它把坏人都变成好人,还能让世界和平,这样的话大家都能安居乐业,不用担心什么强盗、小偷、战争。
我如果能成为发明家，我一定会实现我的上述愿望。
我有一个发明想象作文初中【二】
我们班的纪律很差，主要在于放学回家队列乱，做眼保健操不认真，跑操时太乱，站队太慢，中午来不干正经事，早上最早来的同学不自主早读等。
有些人的行为也不太好，比如：上语文课时老师让我们写作文，还是让我们写生字，我班的仲长俊就玩，其他同学都在认真写，时间不够了，他就把别人的作文抄上，还绕了许多不好看的字。然后修改了一下交给了老师。又比如：早读的时候郑英边读边玩，根本不出声音，还一点都不认真。还比如：做眼保健操的时候，仲长俊，郭新鹏，乔茗等这些同学一直打打闹闹不认真做。放学路队方面，比如放学的路队上，吴镇涛，梁家泰这些同学打打闹闹一直都在说话。跑操方面：跑操时，吴镇涛，钟长俊他们一直乱插队。就这些方面没做好，导致每个给我们上课的老师都说我们纪律很差，所以我们班很少得流动红旗。
让这些同学知道自己错在哪里。在我查眼保健操的时候一直提醒他们不要玩了，认真做；在我管路队的时候，也一直提醒他们不要玩了，也不要说了，好好排队走，以后以免发生意外。
我一直提醒他们，大部分同学知道自己哪里错了，改了过来，像一些上课不听讲的同学，并没有及时改正，因为他们不知道哪里错了。
这些同学要是再这样下去会对班级有害，也会成为家里的“小地主、小霸王”，我希望这些同学能改过来，为班级争光，做班级的好学生。
请同学们守纪律，做一个合格的优秀少先队员。
我有一个发明想象作文初中【三】
北关小学三5班芦子月
我看见有很多人破坏共享单车，共享单车是让大人更方便，但是又有很多人正在破坏共享单车。对于我来说，共享单车是大人们上路时的好帮手。在夏天我看见有很多共享单车，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……还有的把共享单车踢来踢去，有的在共享单车上的二维码粘上假标签。
我希望让大家不破坏共享单车，但还是没有什么用的，因为我上次拿了一张纸做的牌子，放在被破坏的共享单车的旁边，上面写着：“保护共享单车”，可我再一次下楼时，我发现有人撕了，那个人把车把手弄坏，在涂了油漆的上面胡乱用刀划了几下。我又气又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又会再继续破坏共享单车的，我感到这样是不对的，因为再一直这样的话，总有一天我们的共享单车会消失不见的（很多很多天）。
我有一个想法是保护单车，能阻止尽量阻止，阻止不了以后想办法。告诉同学，让更多的小朋友不破坏公共财物，不只是共享单车，告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，让更多大人保护共享单车，阻止坏人破坏共享单车。结果，还是有一部分人在破坏共享单车，但是也有很多人在保护共享单车。
社会在进步，文明在发展，我相信总有一天会没有人破坏共享单车了，希望这一天很快到来！
我有一个发明想象作文初中【四】
今天，我和爸爸、婆婆一起去河边散步，我发现有阿姨在跳广场舞，有叔叔在和小朋友做游戏，还有一些人在跳绳，好不热闹！
爸爸叫我去练脚，婆婆叫我去爬墙，我选择了先去爬墙。没想到很轻松，就在爬了一半的时候，我发现有一颗螺丝松了，我赶紧爬了下来。我练脚的时候又发现器材有裂开的痕迹，我赶忙下来了。等我练手的时候，又发现少了一个把柄。转脚的时候，发现又少了一个扶手。然后，我给婆婆说：“这里，基本上每个健身器材都生病了！”当我跳绳时，看见有个小朋友把手和脚都绊骨折了……
接着，我开始了跳绳、打球、跑步。我越想越不对，我觉得这背后一定有人在搞鬼，因为这些健身器材才刚建了不到一个星期，不可能出现这么多问题。
所以，我和小伙伴决定一起来找这个搞鬼的人！接连几天，我们都“潜伏”在体育器材的周围，守株待兔，没想到郑志同学居然先发现了他，报了警，警察叔叔把坏人抓走了。然后，工人每天都有来检查一遍，从此，我和再也没有人被绊倒了。
这里玩的东西越来越丰富，人也越来越多，充满了欢乐！我几乎每天晚上写完作业都会来这里玩，还带上我的小伙伴、妈妈、爸爸、爷爷和婆婆一起来到这儿。
体育器材不再生病，我们也十分高兴！
