读了朱自清的《背影》,总有一种若隐若现的感觉,说不清,想不透。脑海里总出现一幅明亮的画,有烛光摇曳,笑脸的影子,温馨的小床。哦,那是我最亲爱的家!
我是个住校生,每个星期五才能回一次家。于是总是盼望着,渴望着周五的到来。刚开始也不知道是为了什么。是为了家里丰盛可口的饭菜,温暖舒适的浴室,或是日思夜想的电脑?似乎都不是。一天的时间是短暂的,刚回到家,好像才隔了几个小时,就要搭上返校的汽车。我们开始乱了。急急忙忙得找书包,找衣服,最后还是爸妈微笑着把饭卡塞到我们的手里。
从家到学校只是短短的几十分钟。车厢里没了回家时的那股热闹,实在是静极了。每个人都有着自己的,也是同样的心事:什么时候才能再回家呢?还有六天……一时间,突然都抛开了爸妈的唠叨,想着家的好处。夏季,冲个凉,换上喜爱的衣服,坐在皮沙发上蹦一蹦,抓一把薯片,喝一口可乐;冬日,暖暖的阳光照得人也懒洋洋的,倚在宽大的大理石窗台上,一杯清茶,一本老书,心也一下子暖和起来了。
家,一个如此温暖的字眼。
对于每个人来说,家永远不会抛弃你,永远不会背离你。在难过的时候,你会想到家的快乐,父母的关怀;在绝望的时候,你会想到家的力量,父母的鼓励;在幸福的时候,你第一个想到的还是家,还是爸妈!
回家的感觉,真好!
在家,可以肆无忌弹地唱歌,吼叫,跳舞。在家,可以毫不犹豫地抱怨成堆的作业。在家,可与和父母撒撒娇,闹闹脾气,一觉睡过,眼前仍是父母的笑脸。在家,时时刻刻都走不出父母浓浓的,永远不会退却的爱意。
“我想有个家,一个不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人,因为有太多太多的理由而失去父母,失去爱,失去家。他们渴望有一个温馨而完整的家。可尽管我们有家,我们却也不懂得珍惜。有家,是一种幸福。但别忘了,幸福是短暂的,还长着翅膀会飞。家,需要我们用心去保护,去珍惜。
刘德华有首歌,就叫“回家”。“你为我把饭烧,我为你打扫,哦,回家的感觉实在真的太好……”希望每次打开家门,总能看见爸妈,看着爸妈的眼睛,感受他们眼睛里的微笑。
回家的感觉——真好!
天下没有免费的午餐,只有付诸努力,才会有收获。当你取得成功之时,回想起一直以来的坎坷道路,你会认为一切都是值得的!
今学期,学校要举办第三届演讲比赛,我报了名参加。由于时间仓促,而且将至,我曾一度想过放弃。可是后来想想,我决定坚持下去。因为既然路是自己选的,无论再苦再难,也要坚持下去。就是这个信念一只驱使着我。我必须从这不多的时间里一点一点的挤出时间来排练。午休,当别人睡觉我默默地看着,自己去琢磨;假期,当别人去玩我却在家里上网看视频,掌握发言人的动作、语态、神情;还找过语文老师让她在百忙中抽空指导……一边要背稿,一边要兼顾考试复习,前所未有的压力感涌上心头。
从刚开始别人说我咬音不准,眼神飘忽,语调平和,到后来的点滴进步,这对我来说都是一种鼓励——同桌为我纠正发音,朋友耐心听我诵读,每一次批评虽然都是一个打击,却让我铭记在心中,终身受益,朋友的支持再一次鼓励了我!
终于到比赛当天,看着其他选手上台又下台,有的因过度紧张而忘词、断断续续,我的心更是不能平复。当轮到我上台时,腿有点发抖,可一想到背后那些期盼的目光,我不能让他们失望,于是我深深地吸了一口气,迈出了坚定的步伐走上台……当老师公布结果时,认识我的同学纷纷呼喊着我的名字,这令我感到无比的震惊!当老师宣布我获得一等奖时,我感到无比的激动与骄傲,这些天来的努力终于没有白费……取得成功的感觉,真好!
是的,成功贵在坚持,若没有一直以来的坚持,没有朋友的鼓励和批评,我又怎会成功呢?这正如那句话所说的:勇敢不是不害怕,而是在害怕中坚持。
听,我们呱呱坠地时就一直在听,听这世间一切奇妙的声音。它们都令我无比好奇。
我所认可的听是从音乐开始,我喜欢听旋律优美的音乐,这些音乐总能带给我奇妙的感觉。听《梁祝》,在缠绵的音乐中我能听出梁山伯与祝英台的美丽爱情以及离别时的无限伤悲;听《夜莺》,在优美婉转的旋律中我仿佛有一种在空中徜徉的奇妙感觉;听《琵琶行》弹奏出“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的人生感叹。听《阳关三叠》,听《高山流水》,听《二泉映月》……
我不只听乐器所奏出的乐曲,我更热爱这世上的一切天籁,啊!它们是如此的动听!
春天,我听见小草顶破泥土、河流冲破冰封、叶儿冒出新芽、花儿争相开放的声音,这是生命的交响曲,激昂热烈、充满信心。听着声音我看到的是万物复苏,一片生机勃勃的美丽。
夏天,我听见风吹树叶、蝉儿鸣叫、小河流淌、大雨磅礴的声音,这是战胜挫折的声音,激流勇进、充满斗志、激昂向上。听着声音我看到的是草木繁茂。蒸蒸日上的盛景。
秋天,我听见果儿咧开嘴或重重落地、人们喜悦丰收爽朗的笑的声音,这是丰收与成功的交响曲,喜气、热烈,充满收获的气息。听着声音看到的是五谷丰登,果实累累的壮美。
冬天,我听见雪花飘落、北风呼啸、树枝冻得瑟瑟发抖的声音,这是失败的交响曲,凄凉、萧瑟,充满失意之感。听着声音看到的是冰封万里,了无生机的凄凉。
听,自然中还有许多声音,叶落归根的声音。星星眨眼的声音……
总之,仔细去聆听,你会发现生活就此改变、生活变得有意义,你会发现聆听的感觉真好。感觉一切变得更有活力、更有旺盛的生命力。生命不仅仅需要奋斗,也需要享受。享受生活中的每一种声音,聆听他们产生的不同韵味,体会其中的奥妙,徜徉于听的海洋,我由衷地感叹:“听的感觉,真好!”
不知道你有没有试过被人误会的时候,那明明是你在帮助她,却被人理解成你在伤害她,这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则,因为助人为快乐之本,好人也有好报,这是我的信念。
那一次当时被人认可的时候我是多么激动,内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵,使人身心愉快。
那是一个阳光明媚的早上,我早早地起床去到许多人晨练的地方,因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛,常常去晨练的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟络起来了。我听人说,早上练声是最好的,因为空气是最清新的,却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。
当时我刚想过马路,不料是红灯,我就没有过成。路口处人逐渐多起来,走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶,手持拐杖,我看见她的手有许多皱纹,饱经风霜,脸上却是一副和蔼可亲的样子,我想这个老奶奶一定很友好,很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事,红灯转绿灯了,老奶奶刚踏出马路,迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来,我还没反应过来叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,刚好正倒在我脚下,我马上将她抱起,情况特殊容不得我多想,因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她,她却毫无反应,围观的人越来越多,口中还说道:“这是怎么回事,这个女孩是老人的亲人吗?还是人是她推到的?”当时我也没在意太多,接着有几个热心的路人也来帮忙,还帮我打电话叫救护车。
转眼间,老奶奶被送上救护车,到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的,虽然我和她素不相识,但我也是不怕麻烦的,既使许多人不理解。医生出来了,说老奶奶只是摔倒了,没什么大问题,过两天就没事了。听到医生说没事,我顿时感觉轻松了。
过后,我每天都来看望老奶奶,因为我和老奶奶都心知,我是好心帮助,真的不是我推倒的,帮助人而被理解的感觉,真好!
(InterculturalEquilibrium如果说语言层面上的纷争可以归结到“直译”与“意译”之争,那么从文化的层面上考虑,人们往往用“归化”和“异化”来区别翻译过程中是更贴近译语文化还是更贴近原语文化。正如王东风先生在“归化与异化:矛与盾的交锋”一文中所提出的,“归化与异化之争,是直译与意译之争的延伸。但并不完全等同于直译与意译”。并指出:“如果说直译与意译是语言层次的讨论,那么,归化和异化则是将语言层次的讨论延续升格至文化、诗学和政治层面。”[6]翻译的平衡观内隐着对“度”的把握和对“和谐”的追求。关于“度”的本体性,李泽厚先生在《历史的本体论》一书中对其作出了如下阐释:“什么是‘度’,‘度’就是‘掌握分寸,恰到好处’。”[7]为什么?因为这样才能达到目的。人类(以及个人首先是以生存(族类与个人为目的,一般说来,做人做事就必须恰到好处。”过于归化和过于异化显然是违背“恰到好处”这一原则的。过于归化的译本抹了语言形式本身所蕴涵的'文化意义,客观上造成了文化失真,蒙蔽了读者;而过于异化的译本则容易导致“翻译腔”,无法和广大译文读者形成心灵的交流,在本土形成的影响有限,客观上阻碍了文化交流与不同语言文化间的借鉴与融合。综观文学翻译史,我们不难发现,译作之所以能成为经典是在历史的长河中不断磨练的结果,也是不断由不平衡走向平衡,再打破平衡,建立新的平衡状态的不断自我更新、自我超越的过程。就林纾的翻译而言,虽然迄今为止对于其作品能否划入翻译文学还存在争论,我们不得不承认正是如此“归化”的作品为中国民众打开了第一扇通向异域文化的窗户,读者与原语文化之间的信息交流平台得以建立。此后,随着文化交流的深入,本土民众对异域文化的感知度和理解度逐步加深,本能地寻求“原汁原味”和“异国情调”,异域文化在这一过程中得以渗透与传播,翻译所承担的文化交流的历史使命在这一过程中得以实现。平衡是一项技巧,一门艺术,更是一种哲学观。“译者作为翻译主体的地位已经牢固确立,他是唯一主体,却不是抽象的主体,他永远处于与原作者、原作、译文读者,甚至包括译文、译文环境等的复杂互动关系之中。”[8]如何在人本层面、语言层面及文化层面达到“恰到好处”的平衡状态,还需要译者排除各种意识形态干扰,走出翻译活动中二元式对立的思维范式,联系具体的各种社会因素,在具体的条件境遇中,综合考察传译问题出现的各种原因,并以此为根据来采取翻译策略。同时充分重视对话双方平等性、交往式的对话关系,使对话双方相互沟通、互相理解、真诚交流、联合互动。充分重视翻译活动中的偶然性、不确定性、非理性等可变因素。平衡哲学尽管不能解决所有具体的翻译困难、清除翻译障碍,但至少可为译者提供一种解决问题的思路,帮助译者走出矛与盾的二元困境,结合具体情况创新处理。
那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。
我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。
实验开始了,我拿着书,眼睛直直的盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的`手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!
这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。
通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。
感觉是非常奇妙的'东西,它能触动人的心灵,让人品味人生百态,让人百感交集、回味无穷……
那一天,傍晚放学,我踏着沉重的步伐走进了家门,心里乱糟糟的,半学期的学习却只取得这不堪入目的成绩,让我怎么有脸面见爸妈啊?我把书包重重地扔到沙发上,转身走进了房间。
当我从房间出来的时候,看到妈妈坐在沙发上一脸怒气,手上拿着我的试卷在细细阅读着。我恼怒极了,大声喊着:“妈!你怎么乱翻我的东西啊?”妈妈猛地站了起来,注视着我,气愤地说:“考了那么差的成绩,还敢凶我?”说着说着,便把试卷丢到我手上。“我那是不小心,大意了。”我争辩着回答。“读书像你这样马虎大意能行吗?还去学校做什么?”妈妈大声地问道。听着妈妈的训骂,我顿时崩溃了,心里的苦楚也瞬间漫延,眼泪不知不觉地掉了出来。我把试卷随手一扔,疯也似地跑出了家门。
出了门才发觉天空以乌云密布,凄风阵阵,老天爷的心情似乎和我一样。不一会,天空就滴滴答答地下起了雨。路上的行人纷纷地奔跑起来往家里赶。而我却仍慢悠悠地走着,心想:有家又怎么样,妈妈不爱我,回家我不也照样“下雨”?……雨越下越大,我却无意返回。这时,远处隐约传来了阵阵的叫唤声:欣欣,你在哪?……快回家吧!妈妈错了……
声音越来越清晰,我只是叹气,低着头继续走着。猛地,我撞上了一堵“墙”,我吃了痛叫着:“哎呦!”慢慢抬起头来才发现这是一堵“人墙”——是妈妈!只见她身上早已湿透了,头发零乱,神色张皇。只是着急地说着:“你这孩子,这个臭脾气,真让人烦心。”边说边在手袋拿出伞为我撑起,还忙着拿出毛巾为我擦去身上的雨水。妈妈这温柔的一面瞬间打倒“妈妈不爱我”的旗帜,真的,不是她不爱我,只是方式不一般而已,是我一直以来不懂她的心。愧疚感一下子涌上来,“妈妈,对不起”道歉的话冲口而出。妈妈没有说话,只用手指头轻轻地在我鼻子上刮了一下。身体湿湿的,但我心里却无比的温暖。
风雨中,妈妈牵着我的手,一起往家里走去。回家的感觉,真好!
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