用花开写成长作文【一】
那年春天，冬雪早已不见了踪影，地上的嫩芽儿抬起了头，花苞渐渐开放，而那时，在我小小的心田中也盛开了一束灿烂而鲜艳的花朵。
那年，我才六岁，正是每天无忧无虑的时候，而惬意的日子里总有一个女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播种者”——小宁。有天晚上，我和一群小朋友们在楼下玩着捉迷藏，轮到我来找人的时候，伙伴们都躲到了非常隐蔽的地方，大概没有人能够找到她们。
天色有点晚了，而春风也不像早上那么温暖和煦，这时的风吹得有些刺骨了。我摸着黑找着伙伴们的踪迹，我没注意到施工队留下的一堆石块，“哗啦”一下子，我重重地跌在石块上，石块滚落的声音伴随着疼痛感一同袭来，稚嫩的皮肤像钻进了一条小蛇般钻心地疼，漆黑的夜晚夹杂着几声啜泣——恐惧感和疼痛感紧紧地包围着我。
“哒哒……”一阵熟悉的脚步声离我越来越近，是她，小宁!她俯下身来，手里提着什么东西。后来我才发现是消炎药和一些消毒药水。可能是因为疼痛还没消去，一时间我竟走不了几步路。她把我扶到椅子上，见我还是愁眉不展，她居然唱了歌给我听，唱的是小时候她总爱唱的儿歌《小燕子》，那稚嫩轻柔的童声一直萦绕在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
小宁经常穿一身花裙子，脸上总是挂着笑容，她给予我的帮助就像那首歌一样。那歌声就是花开的声音，永远开在了我心中，娇媚鲜艳，永不凋落。
用花开写成长作文【二】
马蹄踏过漫漫光阴，石板依旧苍苔滋生，怀一阙心事，簪一朵桐花，优雅走过青春之路。
夏日骤雨，一扫闷热，得满室清凉。无意抬头，见一树枝桠，缀满骨朵儿，果绿色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨雾中，成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回，微闭双眼，听檐下落雨，轻敲慢抚，动人心弦。
彼时进入瓶颈期，成绩停滞不前，试过多种方法，终因不得要领作罢。无缘由地，什么也不想做，每日浑浑噩噩，心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声，寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中，没有方向，只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁，面对父母关切的询问，我会突然心灰，冷着脸，一言不发。
忘不了那日，我无意中开门，见母亲在客厅里手托果盘，细眉紧蹙，几次起身又无奈坐下，看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器，百无聊赖地转换频道，眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固，桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默，惟时间在旋转。
良久，听父亲一声沉重的叹息，执烟的手缓缓捻去烟花，如负磐石般拿起果盘，嘴角勉强扯出一抹笑，径直走向我房间。
见状，我慌忙掩上门，蹑手蹑脚回到书桌前，随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了，我故作感兴趣状，看笔走龙蛇，在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头，嘴唇轻微嚅动，想说什么，最终还是什么都没说，垂下手，将话语堵在喉头。他清了清嗓子，默默将果盘放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛，欲转身叫住父亲。一回头，空气中只余淡淡的烟草味道。
记忆如同洪水泻闸，一瞬喷涌而出。父母额角的细纹，发丛间点点雪白，辛酸的笑容，松弛的皮肤，粗糙的手背……一种陌生的感觉席卷全身，不觉已泪流满面。原来我早非幼童，不可以再任性;原来我要学着成长，学会亭亭。
隔半月，又赏桐花，淡紫紧簇，如蒸如煮，似烂漫云霞，映出一段炽热奔放的时光。
那时花开，灼灼其妖。且看我一路走来，一路盛开，在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。
用花开写成长作文【三】
杨老师是我们的语文老师，认识她，是从她的批语开始。
记得六年级第一次语文作业，是一篇作文，以往都是打等次的，我打开作业本，惊奇的看见一行龙飞凤舞的红字：欣赏你的认真、踏实!这行字就像一朵朵红色的花儿，在我的心中绽放，有鼓励的花，有赞美的花，有表扬的花，还有让我奋发向上的花，每当看见这行字，就会想到老师握着红笔，奋笔疾书的场景，而她的身旁，是一厚厚的作业本，豆大的`汗珠从她的头上留下。尽管是冬天，可我的心中依旧暖洋洋的。有一次上课，我想与同桌讲话，可是脑海中却浮现了老师那一行有些潦草，却字字清晰的批语，便忍住了。杨老师不仅在作文上写批语，在考试卷上，同样也留下了她的笔记。
记得一次，我语文只考了85分，当听到这个成绩是，我十分失落，失望的拿到试卷，看到分数旁边写着一句名言：失败乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快乐，有奋斗，而失败也是不可避免的，这两个字对任何人都不陌生，那一个科学家不是经过上千，甚至上万次的失败才换来的成功?我们要做的就是努力避开它，受上次的教训，悟出道理。从此，我就再也不怕失败了，因为我知道，只有鼓起勇气，站起来，才会打到它。
每个人的心中都有许多花，勤奋、努力、成功、失败，都会开出花，但我永远也忘不了那朵鼓励的批语之花!
用花开写成长作文【四】
??开时节1000字它把青翠赋予枝条，鲜艳赋予花朵，甜美赋予果实，惟独把苦涩留给根须。
人们常把老师喻为\"春蚕\"\"蜡炬\"或者说是\"园丁\"\"人类灵魂的工程师\"，不过，这些头衔在我看来都太概念化，还是像母亲贴切些，这一点我是深有体会的。
第一次见到许老师时，我才3岁半，躲在妈妈的身后，偷偷地打量这位我应该叫做\"老师\"的年轻阿姨。她穿着一身粉色的休闲装，留着和妈妈一样的齐肩长发，白皙的脸上微微泛出红晕，一双清秀的.大眼睛里闪着和蔼的目光。尽管她看起来很亲切，可我幼小的心里还是有些不安，不断地问自己：\"她会很凶吗？会不喜欢我吗？会……？\"
才离开妈妈半天，我就受不了了，一个人蹲在走廊里哭，泪水模糊了眼睛。忽然，我隐约地看到前面有一个熟悉的身影，那齐肩的长发……，对，一定是妈妈！我不顾一切地跑过去，\"妈妈，妈妈\"地叫个不停。接着，便听到一阵笑声，我连忙擦干泪水，仔细一看，\"啊！\"原来是许老师！我羞愧极了，一时不知该说什么，而许老师却面带微笑，轻轻地弯下身，捧起我的脸颊，对我说：\"离开妈妈的小朋友，要学会坚强，明白吗？\"我使劲地点点头，心中是那么的温暖。
许老师真像我们的妈妈，她教我们唱歌、跳舞、读儿歌，认识这个新奇的世界，我从心底喜欢她。
毕业前的最后一天，她教我们唱了一首《劳动最光荣》。记得她当时对我说：\"希望你以后像小蜜蜂一样，辛勤地采花，酿出甘醇的蜜来。\"事实上，老师说什么，我根本就不懂，只是傻傻地点头，点头……
用花开写成长作文【五】
有些电影，是有味道的，这种味道，可以从故事中感知，当然，若有可能，借助科技手段，还原于影厅之中，给观众施以视听味多重的观影体验，将会更妙，但如今的影厅，无香氛的多，有香氛的也并非配合影片而来，所以，看《栀子花开》这部电影，是可以选取一种香氛相伴的，这种香氛一定是清新的花香，无论是栀子花，还是姜花，或者荷花，那些离远淡淡，离近浓烈的前味，更像是爱情初来世间的试探，浓烈的百合、玫瑰之香，或如豆蔻、麝香的迷醉，可以作为中味的热情，而回味悠长的木香，一定是这段爱情这抹香的最佳注解。
看多了青春故事的背叛、撕逼、作等等“阴谋论”大戏，有时候战台烽都觉得自己的青春回忆也变得不美好起来，虽然当年并没有发生什么，我们的青春没有色彩，比不上电影的生动有趣，也比不上电影的愁肠百结，所以，当《栀子花开》缓缓出现在眼前时，渐渐感觉到，这才是青春原来的味道，平淡中见小惊喜，快乐中有小悲伤，没有阴谋，没有恶意的争斗，没有感情的背叛，没有堕胎、小三、腹黑男等凡此种种的负能量，或许不是没有，只是沉浸在爱的懵懂中的少男少女们，要么看不穿，要么看不见，青春，也能是稀里糊涂的成长。
当然，恋爱，一定是每个高校都有的事情，但却不一定是每个同学身上都会发生的事情。身为导演的何炅表示说，其实，片中的很多人，都是他一路青春的遇见。我觉得这个说法其实是可信的，且看一下本片的男女主角，李易峰和张慧雯，一个是乐队灵魂的高颜值主唱，一个是芭蕾新秀的天之娇女，他们的感情，分明是校花恋上校草，堪称绝配，而我们，或许就如张慧雯身边的闺蜜，或者是李易峰乐队的成员，自诩不凡，却要颜值没颜值，要才华没才华，眼看着所有的好事被他们干劲，所有的荣誉被他们抢光，也只能甘心做一个陪跑。
所以，当李易峰为了博受伤的女友一笑，要排练男版小天鹅芭蕾，受到了队友们的一致支持，其实，天下万万千千的陪标男们的心态是一样的，即便自己没机会，不如通过成全别人的爱情，来感动自己的寂寞心扉，所以，当四个男人第一次穿上芭蕾舞鞋，芭蕾舞裙，走进有着大玻璃枪毙的排练厅时，尽管舞姿惨不忍睹，但他们的一片赤诚，还是很令人感动，希望有朝一日将四个人倒过来，那四个盛放的芭蕾裙，倒也似四朵盛放的栀子花，这也或许是本片的\'深意所在，四个男生，对爱人对音乐的追求，本也如栀子花般美好，但我们看不到，等他们一旦着上了反转的芭蕾舞裙，再将造型倒过来，那恰似一朵朵盛放的栀子花，洁白而又充满活力。
观影结束后，很意外的，何炅出现在舞台上，这个已经过了40岁的永远的“大男孩”，一举一动一如这部他的电影处女座，没有丝毫的做作，他讲他的创作，他讲他的感受，他说自己拍电影不炫技，只要老老实实讲一个故事，让大家觉得，年轻真好，读书真好，那种岁月的淡淡的味道，这个解释很符合影片带给观众的感觉，那是一些如风的往事，在夏日的午后，又拂过了心头，带来一丝的悸动，却能让美好萦绕经年，特别是那四朵盛放的栀子花。
