有关元旦的作文怎么写

有关元旦的作文怎么写

首页叙事更新时间:2024-06-20 18:23:00
有关元旦的作文怎么写

有关元旦的作文怎么写【一】

传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。

后来人们把尧后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。

有关元旦的作文怎么写【二】

寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。

有关元旦的作文怎么写【三】

今天,我们班举行了元旦联欢会,我们玩得特别开心。

第一个环节是演课本剧,老师在早上我们刚来学校的时候对我们说:“谁准备课本剧的道具了举手。”结果下面没有几个人举手,王老师生气极了。到了表演的时候,王老师问:“谁上来表演课本剧。”底下只有一个小组举起了手,老师让他们表演完以后对我们说:“刚才没表演的回去抄一遍小马过河。”

第二个环节是表演自己准备的节目,我们班一大半的同学都举手了,我也不约而同的把手举了起来,我准备给大家讲一个笑话,可惜王老师没有叫我,我只能认真看别人表演节目,有好多同学都表演的是笑话,非常好笑,把我们的肚子都笑疼了。

第三个环节是小游戏,第一个游戏的规则是四个人站在报纸上,如果你站上去了,就再把报纸折一下,过了第二关还有奖品呢。第二个游戏的游戏规则是轮数字,是七的倍数就要拍一下手,如果你不小心说成数字了的话,就要表演一个节目,玩得非常开心。到了中午,我们就放学了。

我真喜欢这次元旦联欢会。

有关元旦的作文怎么写【四】

元旦的夜晚,蔡老师带我去电影院听新年音乐会。我们上了二楼以后,蔡老师就工作去了,留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿演出的灯光打起来了,主持人走上台对大家说:新年好!这是一次新年音乐会,现在演出开始!

指挥站在了台上,缓缓的、清脆的音乐开始响了起来,慢慢地我就飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着,我觉得一位胖阿姨唱的歌特别好听,就连忙走向工作间想跟蔡老师说说,却碰到一位叔叔对我说:下一个请你把花献给演员。我一听乐得一蹦三尺高。心想:下个节目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她献花了。终于等到她的表演开始了,我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离,走近时要先向演员行队礼,再把花献上去,转身回来前要先退后两步。可惜我当时又紧张又激动,当我回过神来时发现自己已经走得太近了,就更紧张了,脑子里一片空白,根本不知道该怎么做,只能面无表情地把花递给了演员,一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁,不好意思地对蔡老师说:对不起,我没有把这件事办好,下次能不能再来一次?蔡老师说:当然可以了!这时我心里的石头终于落地了,脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨演出一结束,我就迫不及待地走到工作间对她说:阿姨,您唱的歌真好听,您以后能不能教我呀?她说:当然可以,但是要等到你15岁以后。我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。

又一个节目过去了,我走到工作间,看到一位外国人正向我们这边走来,我连忙向他打了个招呼:hello,happy new year!,他也连忙说:hello,happy new year!,接着蔡老师又帮我和他拍了张合影。没想到的是,晚会结束后,在爸爸带我回家的路上,我又碰到了这位外国朋友,我跟他说:goodbey!,他也说了声:goodbey!。

我觉得我好久都没有这样开心了,整个晚上我都很兴奋,这真是一个难忘的元旦之夜!

happy new year!

有关元旦的作文怎么写【五】

啊!又一年即将过去,又一年即将到来。为了迎接又一个展翅高飞的时刻,我们今天开了一场快乐的元旦联欢会——昨天,我们用了2节课的时间,将气氛紧张的教室,变成了一个让我们兴奋的大礼堂,好漂亮啊!帘子上、灯上、屋顶上差不多挂满了五颜六色的彩带,一个个圆气球在彩带上十分耀眼,犹如一条长长的带子上镶嵌着一颗颗光彩夺目的钻石。

一个个长气球在同学们的想象下,变成了各种各样的东西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美轮美奂!我想老师这么别出心裁的装扮教室,一定是想让我们在小学的最后一年里,快快乐乐的过一个元旦。她所想的一定会成为现实,因为我们真的很喜欢。赵飞、张晔、何清青把节目主持的生动极了,还有那么多互动游戏,让我们开怀大笑。更棒的还有我的拿手好戏——做菜。这是我们5、6年级的一项活动:厨艺大赛。每个组都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不过,姜还是老的辣,我这位老大厨做的土豆泥得到了评委的好评,光荣地获得了第一名。我真高兴。

有关元旦的作文怎么写【六】

12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

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