爸爸乘车多给司机钱的作文【一】
还好，只一站路后，包裹边的椅子上坐着的人下车了，乡下人就把包裹提到了椅子上（他完全可以坐在椅子上）。
走道上空了许多，站着的人轻松了许多。啧啧，格位子还好坐了？下一个坐上去格人倒霉。乡下人哪能介恶劣格，腻腥。两个中年妇女依然不依不饶，乡下人依然不吭声，依然红着脸，但却昂起了头看着窗外。我心中暗自为这民工的扬起的脸喝彩。
其实这时，我知道，不管他怎么做在这两个妇女的眼中都是讨厌的，除非他下车。后来我下车了，但对这情景不由自主地深思着，上海的大发展的点点滴滴成就，有哪一点离得开外地民工的汗水，个别上海人的这种行为实在不应该。现在，乘车容易了，上海市民方便，外地乘客也方便，只是有时候乘客间的不文明的言语冲突却依然让人不敢恭维。
上海是一座开放的大城市，对外国人开放，对中国人也同样的开放，开放城市的窗口之一就是乘车，但如果每一个乘客在乘车易的同时，更能享受到上海人的文明礼遇，那才不枉上海这一开放型大城市的美名呢。
爸爸乘车多给司机钱的作文【二】
看了《多给孩子们一些鼓励》这篇短文，我感触颇深。
一直以来，不分中外，在人们的观念中，恶便是恶，恶的狰狞可恨一无是处。善即是善，好的没有一点缺点。丑就是丑，无一美点可言。美就是美，无一缺陷可挑。
就像短文中的那个即将赴刑的年轻人一样，恶便是恶，怎么能说一个恶人长的美呢？其实，我们对待任何人和事，都要本着唯物主义思想，实事求是一分为二地看待问题。像《三国演义》里的人物，便存在这样的问题——写诸葛亮便是天下第一能臣，写关羽便是天下第一忠义之士，写曹操便是天下第一奸雄。
人非圣贤，孰能无过？一辈子不做错事，是不可能的。为了生存而做的无损原则的“坏事”是可以被原谅的，与其背着负罪感生活，不如放下包袱往前看。
文中的年轻犯没有做到这点，他也许犯下的罪行不可饶恕，以至于走向刑场，可就在执行刑的`那一刻听到老太太的一句话，让他含泪向老太太深深鞠了一躬，并大声对老太太说的那句话，足以说明这个年轻人什么？悔恨已经晚了。
而我此时想的更多的是我们当前的教育。现在教育学生，仍然是学而优则仕，一切以分数为准。学校分三六九等，分快慢班，学校之间恶意竞争，以各种优惠条件作诱饵招来成绩好的学生，有点还不惜重金。这样的后果是什么？虽然提高了升学率，却扼了更多学生的学习积极性和可塑性。那些被分到慢班的学生，基本上就破罐子破摔，从思想上彻底松弛下来，从根本上失去了努力的信心和动力。
难道这些孩子就是笨孩子吗？错了，他们很想得到老师和父母的夸奖，孩子们最可信任的是他们的`父母和老师，父母和老师的肯定和鼓励将是他们全部的动力所在，而恰恰是孩子们所依赖和信任的父母和老师们，除了责怪和埋怨便没有其他更正确的引导鼓励。
在孩子的教育中，父母其实起到比老师更为重要的作用，因为你们的言行举止将更为直接和深刻地影响到孩子。有的父母根本不注意自己的言行举止，扼了孩子的积极性，所以在教育孩子问题上，请多给孩子一些鼓励，多给孩子一些赞许，多给孩子一些肯定，也许这样我们的国家将会变得美丽。
爸爸乘车多给司机钱的作文【三】
所有的人几乎都被她吸引了，饶有兴趣的.听她说疯话，还不时与她交谈几句，我只是注意的听着，她把所有的人都视为知心密友，倾肠倒肚，还不时抢救一把眼泪。可不一
会儿，又高兴地唱了起来。引得大家笑个不停。
车开了。
老妇人带着哭声哀求：“停一下，让我下去!让我下去……”
售票员无动于衷：“为你一个人，还值得停一次车?” 车越开越快。 “停下，停一下吧!”老妇人还是一劲儿地哀求。
“停一下吧?让人家下去，她还带着孩子呢!”旁边有人为她小声求情。多数人都以为与自己无关，不动声色。
“行行好吧——”一生大叫从疯女人口中发出，“停车吧——让这位姑奶奶下去吧——”她嘶声力竭地喊叫，所有人都怔住了。车上静得没有人似的，那嘶哑地声音冲出车窗外，在旷野(?回响。
“嘎!”汽车停住了，车门也被打开了。老妇人跳下车，踉跄地往回跑。车身晃了晃，又开走了 。
这时，人们仿佛刚刚明白过来，爆发出一场哄堂大笑。
我听得十分真切，那个疯女人笑得最响。
