七年级想要某人做某事 作文【一】
非暴力沟通鼓励我们从内心表达感激之情。对方做了什么事情使我的生活得到改善?我的哪些需求得到满足?我的心情怎么样？一旦能够列出帮助我们改善了生活、满足了需求、心情变得愉悦。我们就可以表达感激之情。最后总结一下，非暴力沟通教给我们用“我观察到……我感觉……是因为……我请求”的方法既表达了自己又帮助他人，更不会用言语伤害别人。所以下一次沟通请记住：讲事实、讲感受、说原因、提请求。
七年级想要某人做某事 作文【二】
亲爱的你们：
你们好！说实话，我并不认识你们，但我真心想交到你们这些朋友，我看过一些发表了的文章，文字之间有快乐的，有活泼的，有忧伤的，各种类型，各种语言，编织在一起，如同一架七彩虹桥。我看过许多文章，大部分都是用快乐的语言来表达着自己的内心，我想交到你们这些朋友，因为我想：爱笑的女孩子，日子总不会过得太坏。或许，我们无缘，不能见到彼此；但又或许，我们有缘，也许在茫茫人海中，我们不知道相遇过多少次了。也许我们是一瞬间的擦肩而过；也许是彼此的相互一笑。总之，我想交到你们这些朋友。
不要说我们在茫茫人海中不可能见到彼此之类的话，因为，凡事皆有可能。
20XX年x月x日
晓梦迷蝶
七年级想要某人做某事 作文【三】
可恶的蚊子先生：
你好
近日不见，你一定又长肥了吧？自从你“光顾”我家后，害得本小姐好几天没睡上一个安稳觉，你在我身上留下那么多“记号”真得是把我折腾得去活来，以致我成了“国宝”去上课。想起那一天啊，哼哼……
那天晚上，我正在和“周公”下棋，而你就哼着“嗡嗡进行曲”，神不知鬼不觉地来到了我的房间。我被你那独特的歌喉惊醒，挥舞着我唯一的“武器”——双手来应迎接你，因为我知道，一但我坠入你“爱的港湾”，你就会把我“爱个片甲不留”，到处都会是你“爱”过的痕迹，你真的是“爱”我没商量啊。可你还是诡计多端竟绕过我的“前方攻击”，来的到我脆弱的“后方阵地”，狠狠地吸上几口。我说你的祖先是不是吸过大名鼎鼎的诸葛亮的呀？不然传到你这一代也不会这么聪明呀？
望着手上，胳膊上的一个个小疙瘩，我心里真是恨透了你呀！不过我已经让我老妈为你特地准备了美味可口的虫药和香气扑鼻的蚊香，“万事具备，只欠蚊子”。
早点来尝呦！
你最爱的：吴锐婧
x月x日
七年级想要某人做某事 作文【四】
《孩子，先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书，它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间，从而养成良好的习惯，把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验：给每个孩子一块棉花糖，如果15分钟内没有吃棉花糖，就可以多得一块。10年后，调查发现，忍住15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后，无论在事业上还是在人际关系处理上，都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，就是根据这个实验创作的。
在这本书中，不同颜色的棉花糖代表着不同的意义，红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中，黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我，要做支配时间的人，而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容，后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度，会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备，特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家，第一件事就是做老师布置的作业，并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面，每周至少读一本书，每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上，8点钟了，我一边打着哈欠，一边写着第二天必须交的作业。而在星期六，我花了一下午的时间在三个制作上，作业统统推到了星期天，我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后，我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如：争取在星期五完成老师布置的大部分作业，双休日抽出一天时间接触大自然，培养观察能力，增长课堂上学不到的知识。
每一天，我都想要黄色棉花糖。
七年级想要某人做某事 作文【五】
那么我们该以什么样的方式提出请求更容易得到积极的回应呢？答案是请求越具体清晰越好。例如：女朋友对男友说“你要对我好一点!”这就不是一个具体明确的要求。“好一点”是什么意思?所以我们要避免抽象的语言。可以这样说“我希望你每周可以少加点班，至少有三天晚上是可以陪我的，你觉得怎么样？”这就是具体的请求。03 倾听 愤怒 感激
七年级想要某人做某事 作文【六】
是非暴力沟通的第二个来源。“别人家的孩子”就是比较的最好例子。不断的用比较的方式沟通，只会蒙蔽了我们对人对己的爱意。七年级想要某人做某事 作文【七】
或许口说无凭，那么，请看下面的故事吧：在古希腊，一位商人做生意时常受到挫折，因而月收入不足全家人吃喝，所以他来到了诸神之王———宙斯的面前，乞求宙斯给他一生都享用不完的财富，宙斯微笑着，把一篮闪闪发光的东西赐给他。当这位商人回到家，打开篮子才发现，这不是金子，而是一张张写着“诚信”的纸条。他不明白宙斯这么做的意义，但他聪明贤惠的妻子却告诉他说：“宙斯大人是告诉你，做生意是要讲诚信，不把它丢弃，就会成为富翁的`。”商人听后，恍然大悟。多年后，他凭着诚信，真的成了富翁。 商人因为凭着对人讲诚信，变成富翁。在现代，许多大学生，因为不讲信用，而失去了好工作。
XX年，一位成绩优异的中国留学生考上了美国哈佛大学。但是，就在要登上飞机的那一刻，工作人员却不让他登机，更不让他去美国留学。为什么呢?因为在他的“个人档案”里记载着他曾多次失信。想想吧，哈佛大学岂会让这种失信之人入校学习。所以，这位因不讲诚信造成无法找到工作的大学生，深陷在失信的痛苦中，毫无成就。 朋友们，看到这个人人为之震憾，又为之感叹的事件，你们知道诚信的重要性了吧。
最后，我们来做一题：一位智者拥有了人最需要、最宝贵的六个锦囊。一：智慧;二：财富;三：美丽;四：道德;五：权力;六：诚信。他带着六个锦囊乘船回归时，遇到风暴，船长让他丢一个锦囊，就可使风暴停止。他毫不犹豫地把“诚信”丢了。同学们，如果是你，你会丢哪一个?你们若像这位智者一样丢了“诚信”，那你们就大错特错了。因为这六个锦囊中，诚信乃五个锦囊之本。若丢了诚信，其它五个锦囊也会消失。所以，千万不能丢弃诚信。 为了以后的光明，让我们一起做一个守信用，一诺千金的人吧!
