描写叙事的优秀作文【一】
上了高一后，感觉每天都很忙，作业并不多，但那些需要复习和自学的东西就像无底洞，无论填多少时间进去都不嫌多似的。作文题布置下来了，让写自己闲暇时的生活，一时竟没有头绪。于是翻开了以前的日记本，寻找那些记下的闲暇时光。这是个薄薄的日记本，一年下来只写了二十来页，然而里面却不乏对天气的记述。“今天是个大晴天。”一看就是心情非常好。我喜欢阳光普照的日子，春夏交、夏秋交出门的时候，为了吸收更多的太阳辐射热，我经常穿着深色的衣服。在阳光下伸个暖暖的懒腰，真是件幸福的事啊！
我也喜欢风天，在风中张开双臂，似乎全身都被吹得通透，那些烦恼、郁闷都被风带走了，留下一个无比纯净的我。
很晚了给好友打电话，她笑着让我听她们的熄灯铃。电话那端，悠扬的铃声和着呼啸的风声一齐传来。大风的夜晚，我和她聊着些“疯话”，说寄给她的信怎么这么长时间才收到，还约定着长大以后要给对方做伴娘……
“希望今天的大风能吹来明天一个大晴天，太阳亮亮、暖暖的……”我总是这样想着，然后进入梦乡。
从头翻到尾，想看看我闲暇的时候究竟做了些什么，发现净是些“傻事”。
初三无数次语文字词或是默写小测里闹的那些小笑话都被我一点一滴记了下来。譬如说：“今天默写《论语》，某同学写到‘有朋自远古来’。”抑或是“被老师念叨脖颈（gěng）儿念叨多了的亮亮同学注音：颈（gěng）椎。”闲暇时，我喜欢静下心，留心生活中的趣事，把它们一一记下。
还做过件傻事是在母亲节。那天早上，收到细心同学的消息：“今天是母亲节，别忘了祝妈妈节日快乐！”被卷子埋得已记不清每天是几号的我立刻开始检讨自己，居然把母亲节忘得一干二净了。于是我一下子童心勃发，向妈妈道过“节日快乐”后，拿上一张纸、一支笔，蹦跳着下了楼。一楼的电梯口，我趴在墙上认认真真地写下了“祝妈妈们母亲节快乐”几个大字，然后端端正正地把它贴在了电梯旁边。
谁知道吃完晚饭回来后，我发现那张“祝福”不见了，取而代之的是一张宽带的小广告。我看了又伤心又气愤，在当天的日记里写道：“我在想，下次父亲节的时候我还要贴，要在上面写‘请贴小广告、想要撕去这张纸的叔叔阿姨，想想你们的父亲，他今天也过节……’”
现在想来，还真是傻得可以呢。
闲暇时光，是悠哉的时光，和朋友一起说说“疯话”，干干傻事，体会些小小的温暖，这就是幸福了吧。
描写叙事的优秀作文【二】
在我家楼下，最不起眼的角落里有一个最不起眼的小店面。店主是一个四十来岁的中年人，不高不矮，不胖不瘦，长的不帅也不丑，不抽烟也不喝酒。最令人铭记的可能就是他那双炯炯有神的眼眸，给人以十足的安全感。我上学放学都得经过他的小摊，无论何时，无论风雨，我总是能看到一幅可亲的笑容面对着熙熙攘攘的人群。
如今我迈入了初中，学习生活变得紧张，早餐也变得将就起来——之前的“满汉全席”迥然不见，取而代之的是五块钱一个的葱饼。我拿着家长给的五块钱，有点沮丧的走到他的小摊前，哆嗦着要了一个葱饼。他笑呵呵的说：“刷点辣酱还是甜酱？我说啊现在的学生也真是不容易，这么冷的天还要天天按时赶到学校上课。我的孩子以前也是，现在上大学了就好了，熬一熬，也就过去了。给你刷点辣酱吧，暖暖身子！”我应和了两句，也答应了。正是大清早，太阳还没露出整个身子。街上来往的人不多，只有几只黄蝴蝶在地上飞舞着。还有几个高年级的学生头也不回的往前走去。我一边凝视着多云的天空，一边冷的不住的搓手，身体不自觉地靠在他烤饼的炉子前。
他熟练的擀好了面团，一只手像二人转似的飞着饼，另一只手修饰着边框。一个白白的但不胖胖的面饼就飞好了。然后，他灵活的把这个面饼贴在炉子的壁上，到这一步基本上就完工了。我很好奇他的手难道感觉不到烫吗，不过随后，那通红的手掌和厚厚的茧子让我疑云俱消。薄薄的面饼在高温的炙烤下疾速膨胀，再经过酱料的洗刷可谓色香味俱全。我从他温暖的大手中接过那个正烫着的饼。面对着美食的诱惑，我心急的咬了一口，一下子烫的我不能自已。他面露心疼地说：“慢点！上学注意点安全！”我点了点头，然后向学校跑去。
秋风萧瑟，刚才滚烫的饼已经冷却下来，还有点热乎劲，正合适。我贪婪的咬下一大口，口中塞满了饼与葱肉。嗯？我要的明明是葱饼，怎么还有肉…我伸手摸向荷包，确实只少了五块钱啊。我很疑惑，但饥肠辘辘的\'肚子和准时响起的铃声不允许我多想。我几大口瓜分了这个肉饼，然后飞奔向学校。直到午饭，余香缭绕，温暖环绕。
晚上回到家，妈妈把第二天的早饭钱递给我。这次比上次却是翻了一倍。我很好奇，妈妈不经意间说了一句：“我今天下班买了一个葱饼，一个白饼哪吃的饱肚子！你也是的，吃不饱就跟我说嘛，又不是不给你钱。你还在长身体，要多吃点好的！”我沉默了。因为我明白了一切。
第二天早晨，我仍然只花了五块钱。但是我买到的是满怀的温暖与关怀。
描写叙事的优秀作文【三】
那一次，我的生活发生了改变，我的家庭发生了翻天覆地的改变，家庭是温暖的港湾。我一直在想自己得了病，自己得到了什么，失去了什么。
生病的时候，自己的内心没有了品德的束缚，当时自己非常消极负能量，自己只要一心为学习就好了就行，如果那样的话，自己现在也许不会混得那么差，自己忏悔，说是自己的心智不成熟，又一次，我的能力发生了改变。我做不到事情，自己还在自高自大。那次，老师批评了自己，自己听到了内容，我知道了自己为什么不能够与同学交流，自己认为自己自高自大。认为我就是一位高尚的人，我就应该做一些别人做不到的事情，自己小时候老师给自己布置下任务，自己会不折不叩的完成。那次虽然自己问了老师，那自己应该一直问老师，问同学，问了老师，同学问题，自己就会与老师有了交流，自己会感谢他们。自己感谢他们就愿意与他们交流，世间给自己的哺育最大是父母，自己应该孝顺父母，有关自己的东西，什么不是自己的，‘行有不得，反求诸己’，学习是竞争的环节，不仅看到一个人的学习能力，一个人愿不愿意付出自己的一些东西。
自己是一个热心肠，别人愿意学习，别人不会的题，自己教给别人，不仅仅是赠人玫瑰，手留余香的事情。自己会收获一个朋友，自己可以在自己的善人录上记上一笔自己应该做的事情。
自己主动地帮助其他人学习知识，帮助其他人学习知识，自己也开心，得病了，看到父母的辛勤劳动，自己也想做自己的事情，学习传统文化，自己藏着掖着不和父母说传统文化的好处。自己心里想着是其他人的进步，自己就不会看到其他人的缺点看到别人的不好的地方，也可以想自己应该做自己的好像做的是事情，对于其他人要有宽容心，自己的宽容心应该是宽容别人的缺点，并且相信别人有机缘可
