五官之间的争吵作文500字五年级【一】
五官原来是一群好朋友。有一天，不知怎么了，他们争吵了起来。原来呀，它们都想当老大。于是，五官们想了一个办法，比一比谁的功劳最大，谁就能当老大。
首先，发言的是眼睛。它说：“我可以看到全世界的事物，我的功劳最大!”眼睛上的眉毛听了这番话，不甘示弱地说：“要不是我帮你挡住风沙，你早就成瞎子了，还是我的功劳最大。”
正在一旁休息的耳朵被吵醒了，生气的说：“要不是我为你们传播美妙的音乐，你们能生活得那么快乐吗?我的功劳最大!”
鼻子争锋相对的说：“没有我，你们能闻到和分辨生活中的各种气味吗?所以，我的功劳最大!”
嘴巴不屑一顾的说：“还是我的功劳最大，因为我能带你们品尝遍地美食的味道!”
大家七嘴八舌，争论不休。突然，大脑发话了：“谁能把大家的特点集于一身，谁就是真正的老大?”
眼睛不服气的说：“这有什么难的，看我的!”于是，眼睛使用最大的力气眨了一下，结果，米饭进去的的时候眼睛突然发红了。
这时，大家都不敢争论了。大脑说：“金无足赤，人无完人，大家要团结才行!”五官们听后，不约而同地点了点头。
五官之间的争吵作文500字五年级【二】
劳累了一天的小主人安然的进入了梦乡。眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴这“五官”便出来自由活动了。可是，没高兴多久，它们就争吵起来了。
眼睛骄傲地说：“我是小主人心灵的窗户，你们都不能这样，要是没有我，主人早就成了一个盲人了。”“还说呢!你的窗户外面，安了一个明亮的玻璃，而且你有时还看了不该看的东西，使主人被挨骂。”鼻子不服地说。眼睛反驳说：“那你呢!你有没有我这么多的用处，我还可以让小主人看书、看电视呢!你们一个也比不上我。”“哼，就你?还想当我们的.老大，别想了。”四官一起说道。眼睛翻了翻白眼，知趣地走开了。
耳朵站出来振振有词地说道：“要说谁的功劳最大，就非我莫属了。我每天能听清楚小主人妈妈对小主人的提醒，能听清楚老师对小主人的表扬，能听清楚浪漫的音乐，让小主人心旷神怡，也能让小主人听清老师讲的课。看我的功劳多么大呀!”舌头说：“还说自己功劳大呢!虽然你能听清人们说的话，但是有的时候，你左耳朵进去右耳朵出来。”大家都同意舌头的意见。耳朵竖了起来，灰溜溜地走开了。
鼻子哼了一声说：“我能给小主人呼吸，还可以闻气味，如果我不在了，主人早就了。”“但是你流鼻的时候，流鼻涕的时候，怎么办呢?会带给小主人更多的麻烦。”大家说。鼻子不好意思地走了。
舌头舔了舔自己的身体说：“我可以尝味道，小主人生病时医生看我的舌头才知道小主人得了什么病，看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我，让我变成红色，好难受呀!”嘴唇不屑地说。舌头没办法，只好躲到嘴里面去了。
最后，嘴一张一合地说：“我们是个团体，要是分散了对小主人都不好，每个人都有自己的优点和缺点。只有我们团结起来，一直努力才能更好地为小主人作出更大的贡献。大家连连点头。
从此以后，五官们团结努力，让小主人更好的生活在快乐的童年中。
五官之间的争吵作文500字五年级【三】
在人体的五官中，眼睛可谓是最受人们保护的了，人常说，如果没有了眼睛，就像失去了世界一样。这可使眼睛高兴的不得了，因此，他常常去数落其他器官。
有一天，眼睛刚刚被主人称赞完，便兴冲冲地说：“你们全都不如我!”话音刚落，眼睛就引起了其他器官的愤愤不平。
嘴巴说：“哼!眼睛，我才最有用，如果人类没有了我，他们就无法吃饭，无法生存了。我才最有用，哈哈!”
舌头特别看不惯嘴巴那骄傲自满的样子，反驳道：“我最厉害!人类吃东西少不了我，我帮他们搅拌食物后，食物才好下咽，如果没有了我，只剩牙齿，恐怕也不行吧?”
鼻子也说：“人类需要我去呼吸，给他们提供氧气，他们才能生存，液才能保持循环顺畅。所以，我才最有用最厉害!”
耳朵也不甘落后：“哼!你们都比不过我，我们耳朵家族天生就是人类的助手。人类常说‘耳听八方’，可见，我们耳朵多么厉害啊!”
眼睛看自己争不过他们，便一气之下跑到大脑爷爷那里评理，看看到底谁最厉害。
大脑爷爷听完了眼睛的愤愤不平，于是语重心长的说：“其实呀，你们说得都对。的确，你们每一个都很优秀，你们都有自己的用处。不过，这件事你们都有错，你们错在只看到自己的优点，不能和别人和睦相处，非要一起攀比。你们不能够因为自己的一点儿长处，从而去笑话他人，瞧不起他人，你们每个都都是宝，一个也都不能少，所以，希望你们以后能够和睦相处。”眼睛听了深感惭愧，低着头回去了。回去后，眼睛向所有同伴们道歉。从此，他们的关系变得密切起来，再没吵过一次架。
五官之间的争吵作文500字五年级【四】
夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！
首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”
大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……
五官之间的争吵作文500字五年级【五】
突然有一天，他们吵了起来。铅笔说：“我最有用，小主人经常用我来做数学题。”橡皮说：“这算什么。要是没有我， 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说：“我比你们都有用，小主人的每一篇都是我写的。”修正液不服气：“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误，都需要我定帮忙。”尺子说：“别吵了，说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢？”……他们吵得难解难分，互不相让。最后，他们气得谁也不理谁了。
在第二天的.语文课上，钢笔因为生气，故意不让墨水流出来。小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气，不小心写错了字，他就用修正液来涂。可是修正液因为生气，也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。
第二课，上数学课。小主人需要计算数学题。而铅笔因为生气，故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净，可橡皮却不听使唤，致使小主人将作业本擦坏。在连线时，尺了也捣起乱来，一条直线怎么也连不直。这时正好下课了，小主人一气之下，用一张白纸把它们都包起来，扔进了垃圾箱。
垃圾箱里又黑又脏，文具们在里面透不过气来。不知不觉中，他们又开始互相埋怨起来。这时，白纸发言了：“你们不要吵了，谁能独立在我身上写出漂亮的字来，我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。
钢笔首先自告奋勇，但是由于太激动，还是将字写错了；随后，橡皮不甘示弱，费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样，尺子和修正液也被淘汰出局。铅笔很小心，写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。这时白纸语重心长地对它们说：“你们每个人都有各自的用途，只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来，准备把它们送给自己的小孙女儿。这样，文具们又有了新的小主人。
从此，文具们每天都积极地为小主人做事，他们再也不争吵了，他们一记着纸对它们说的话：“如果不团结，你们就一无所有。”
