写一个人特点的作文朗读(有特点的人作文朗诵)

写一个人特点的作文朗读(有特点的人作文朗诵)

首页叙事更新时间:2024-06-11 15:33:07
写一个人特点的作文朗读(有特点的人作文朗诵)

写一个人特点的作文朗读【一】

我的弟弟今年8岁,比我小一岁,但是他却比我高很多。他的眼睛很大,是双眼皮,嘴巴是像香肠一样的颜色,脸蛋圆嘟嘟的,让人印象深刻的是他的大肚子。因为他非常能吃,我们都笑他是个大胃王。

弟弟是一个不挑食的孩子,什么东西都吃得特别香,不管是饭菜还是零食,他都能吃得津津有味,而且食量惊人。每次和弟弟一起比吃饭,我都会输给他,看到弟弟吃饭的样子,我的胃口都变好了。

记得有一次外婆生日,我和弟弟都开开心心来到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我们喜欢吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、鸡汤……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴张大“哇”了一声,感觉他口水都要流出来了。他赶紧坐下,拿着筷子儿狼吞虎咽地吃了起来,一下子三碗饭就下肚了。午饭后,妈妈端了一盘水果出来,弟弟又吃了一半。午睡过后,弟弟醒来到处找妈妈,原来他是饿醒了,他想吃生日蛋糕了。妈妈点好蜡烛叫外婆许了愿后,外婆给弟弟切了一大块蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起来,吃完又加了一大块。

你们看,我的弟弟很能吃吧,大胃王这个称号真是太适合他了。

写一个人特点的作文朗读【二】

我们班优秀的同学有很多,有“小小书法家”,有“运动健将”,还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖,但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。

她白皙的皮肤,有一双忽闪忽闪的大眼睛,楚楚动人,有一张红润的樱桃小嘴,还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上,张莉敏来到教室的时候总是神采奕奕,眉飞色舞,看到她这么精神,我也受感染,我觉得我也变得精神。

张莉敏还上过舞台表演呢!

记得三年级的文艺汇演时,我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演?突然,我眼睛一亮,看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央,并开始唱起优美的歌曲,随着歌声轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。那歌声,时而高亢,时而低沉,时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵,变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。

等到张莉敏回来时,全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的,每个同学都佩服她的,就连数学老师也称赞不已,一出手就奖了四五本本子给张莉敏,看得我都羡慕她了,一到手就有四五本本子,要是我也可以领到四五本本子就好了,但是我知道:成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此,数学老师还鼓励她:“从今以后,你一定要好好学习,天天向上,给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好!”

这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏,你们喜欢她吗?

写一个人特点的作文朗读【三】

在我们班里,跑步最快的“飞人蔡”排第二,没人敢排第一。

“飞人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗爱笑,四肢矫健有力,跑步飞快。

我们学校举行夏季运动会时,天气炎热,她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四(五)班的“女汉子”也参加了200米跑,她身材高大,一脸自信,也是一位跑步速度十分快的运动员,看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手,我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的,并不担心。

到了下午,200米比赛开始了,我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一,使劲甩开臂膀,迈开双腿,向前狂奔。所有人都不是她的对手,现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾,不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱,四(五)班的选手有点紧张,紧抿嘴唇,埋头向前冲,但差距越来越大,这位“女汉子”渐渐落在了最后。

一转眼,“飞人蔡”离终点已经不到50米了,她咬着牙,攒足了最后一点力气,奋勇向前,冲击终点,第二名紧跟其后,咬不放。但最后,第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。

“第一!第一!第一!”我们班的同学老师都欢呼起来了,“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。

写一个人特点的作文朗读【四】

“哈哈!哈哈。”一阵阵轻快的笑声从我家传出,因为我家又多了一个新成员,那就是我的表妹。一晃两年过去了,表妹长大了,她哪一张会说话的小嘴和那些“小大人”的行为,常让我们家充满欢笑声。

表妹最喜欢的就是吃。每天我一下学,她就把我拉到一个没人的地方,说:“姐姐,给我弄点好东西吃吧。”如果我说我没有好东西,她就开始咧嘴,露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店给她买东西吃。只要她一听到有什么吃的,就会立刻跑过来。这样也好呀。可她什么都爱吃,就是不吃饭。一看见有人拿着饭碗去找她,他就会躲得远远的,有时候还会藏起来,让我们哭笑不得。

她的嘴特别巧,什么都会说。那天妈妈打扫卫生,满满一大桶垃圾 。因为爸爸不在家,妈妈叹了口气说:“没人帮我倒垃圾了。”边上的小表妹看着妈妈,突然说:“姑姑,长大了我给你倒垃圾。”妈妈看着她那认真的样子,不由得笑了起来。还有一次下楼时,我对她说:“你来追我好不好?”她一本正经地说:“不行,下楼时不能跑,记住了吗?”我一下子愣住了,像是被老师教训的学生一样低下了头,惭愧地说:“记住了,我以后不会再这样做了。”旁边的.大人们都是一阵大笑。小表妹又说:“还有你们,以后不能那样笑,知道吗?”大人们一愣,接着笑得上气不接下气了。

我的小表妹,她还是我的跟屁虫。我一到家,她就跟着我形影不离。我去学校,她哭喊着要跟我,我去睡觉,她也哭喊着追我。我只要一离开,她就哭闹的不行。每次都要让人哄半天。哎,我的小表妹,真是让我欢喜让我忧!

写一个人特点的作文朗读【五】

瞧,一头乌黑而卷卷的短发,常常穿着一件灰色针织毛衣,两只手酷酷地插在裤口袋里,瞬间迷倒万千少女心。

这不,五年级的时候,当一枚“帅哥”走进我们教室时,全班同学都被迷得神魂颠倒,连男女都分不清了:当老师说出“女生”二字时,全班同学大跌眼镜,嘴都张成了“O”字型,用不可置信的眼神望着她。她不好意思的摇了摇头,撅了撅嘴,很不自然地笑了笑,一脸尴尬。

从她第一次进教室时到现在已时隔一年多了,我们知道了她原来还是位画画的高手。“叮铃铃”,美术课开始了,我们手忙脚乱地将书塞进抽屉,拿出了美术工具。老师开始讲课了,平常嘻嘻哈哈的她已是一本正经的严肃脸,一丝不苟的听着课,眼睛随着老师的手转来转去,时不时还点点头,仿佛整个人的灵魂都已随着老师了呢。开始画画了,她思考了起来,手故作老成地在桌子上敲了一下又一下,终于,她貌似想到了好点子,拿笔开画了,随着她的手和笔,一个个形象生动的小人跃然纸上,那栩栩如生的样子,仿佛是活的呢!

随着时间的推移,她和我们大家早已熟悉,我和她也成为了很好的朋友,每次拿“假小子”调侃她时,她也总是笑笑,也不知道她在意不在意。

猜猜她是谁?哈哈,她就是我们班的假小子xxx。

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