重燃科技之光作文素材(关于初中科技的作文素材)

重燃科技之光作文素材(关于初中科技的作文素材)

首页叙事更新时间:2024-05-22 08:29:48
重燃科技之光作文素材(关于初中科技的作文素材)

重燃科技之光作文素材【一】

观看《南湖科技之光》放映的节目,我了解了更多的科学知识,感受到了科技的伟大。从《伟大的发明家》到《人类登月历程》,我更深入地知道了火车、汽车、飞机等的发明与发展。以前坐在汽车、火车上,从未曾想过我所坐的这些交通工具经历了怎么的发展,也不会假想如果没有它们的产生,我们现在的生活又会怎样?是的,科技是伟大的,它改变了我们的生活,推动了社会的发展……。

通过观看《南湖科技之光》,我惊叹:原来任何一样发明都是那么的`艰辛与伟大!我们用的电灯、电话,觉得是那么的理所当然,但发明家在发明它们的过程中却经历了无数次的尝试,无数次的失败,才赢来可贵的成功。都说“喝水不忘挖井人”,当我们在使用现在所拥有的一切时,就更不能忘了这些可爱的发明家。

《南湖科技之光》为我们大学生提供了一个认识科学的平台。作为一名大学生,我们不仅要学好专业知识,还要合理安排好自己的课余生活,丰富自己的科学文化生活,真正充实自己,让自己成长为对祖国、对社会有用的人。

重燃科技之光作文素材【二】

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关S1和S2同时闭合,用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2,用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口,然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的'轨迹大致呈圆周运动。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

重燃科技之光作文素材【三】

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置(如左图)。若开关S1和S2同时闭合,用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2,用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口,然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的.。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(如左图,以太阳为中心,光线的轨迹大致呈平抛运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

不知不觉中,很长时间过去了。嗯,就写到这里吧!

重燃科技之光作文素材【四】

令人吃惊的是,这只流萤的萤光彻底消失了。难道流萤的萤光跟它的翅膀有关?

生物学家怀着疑问,用稀释液稍稍稀释流萤翅膀边缘的胶水,它的.翅膀边缘可以抖动了。然后,他们把这只流萤又带进暗室观察,发现流萤的萤光有一丝丝的微亮。

这次,他们稀释了流萤两翅上1/2的胶水,结果发现流萤的萤光又亮了一些。

生物学家把这只流萤粘在一块玻璃板上,为了摆脱束缚,流萤拼命地扇动它的翅膀,生物学家发现,当流萤扇动翅膀的频率最高时,它尾上的萤光亮度就最强;当流萤扇动翅膀的频率迟缓时,它尾上的萤光就随之减弱。

流萤的萤光是流萤翅膀扇动的结果,是它翅膀抖动的亮光。动是流萤萤光的源泉。

在无风的夏夜,因为没有风,流萤可以没有阻力地轻盈飞翔,所以它的萤光就随之暗一些;而在微风吹拂的夜晚,为了冲开风的阻力飞行,流萤不得不拼命加大自己翅膀抖动的频率,所以它的萤光也亮到了极限。

生物学家还发现,一只静止在草叶或树叶上的流萤,不会发出一丝萤光。

事实上,一个人的成功何尝不是他奋斗的萤光呢?你越努力,成功的果实就越大,你人生的“萤光”就越亮;你不努力,成功的果实就越小,你人生的“萤光”就越黯淡。一个人不动,是没有光亮的,只有动起来,才能使自己在岁月的飞翔里发出“萤光”。

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