我们的好班级作文二年级(我的班集体400字优秀作文四年级)

我们的好班级作文二年级(我的班集体400字优秀作文四年级)

首页叙事更新时间:2024-05-26 12:11:16
我们的好班级作文二年级(我的班集体400字优秀作文四年级)

我们的好班级作文二年级【一】

我们六年(4班有一位好班长,她有许多优点,让你瞧瞧吧!

学习成绩好

班长的成绩总是名列前茅。记得刚上六年级时,几次数学的单元考试下来,哇!她不是考99,就是98,还有100分呢!她不仅数学成绩好。还有语文、英语呢。你看,她最近第四单元语文考试考92分,考了个全班第一名。她的成绩就是这么好!

领导能力强

她是我们数、英、语三科老师的好帮手。每当课前全班像菜市场一样叽叽喳喳地叫时,她二话不说,拿起英语书,说:“A,letlearn”刚说完这句话;全班就自觉地读了起来。我发现,课前带读的十个值日生中,数她带读得最好。有一次上语文课,老师还没有来,全班就像断了线的珠子,七嘴八舌地说话起来。这时班长连忙站到讲台上,大声说:“不要说话,读课文”全班突然静得连根针掉下来都能听到,然后都乖乖地拿出课本渎了起来。她就是有办法让大家都听指挥!

严格要求同学

班长还是我的组长。有一次我拿作业给班长查时,她皱起眉头说:“你看你看,你那么祖心,连个标点都写漏了。”我连忙去改,还是不正确,她严肃地说:“黄涵,你做作业怎么那么不用心,这个问题没答,那道题写漏个字母一…”我每天拿作业去给她检查时,都会看到其他6个组员都排成长长的队伍,因为她在一字不漏地检查呢!

听了我的介绍,你想知道她叫什么吗?呵呵。她就是我们成绩好、领导能力强、严格要求同学的“三好班长”陈xx。我为有xx这个好朋友而高兴,也为我们六(4班有这样一个好班长而感到无比自豪!

我们的好班级作文二年级【二】

刘老师看上去很文静,对我们要求却很严格。她批改作业很仔细,每个细节都检查到。批改过后还要求我们认真订正,直到搞懂搞明白才能通过。

刘老师虽然对我们很严格,但讲课却不刻板。上《爬天都峰》这一课前,刘老师问:“看到这个课题,你会提出什么问题呢?”她这一问,引发了同学们积极的发言,课堂气氛十分热烈。

课堂上,刘老师严格要求我们,课下却是我们的好朋友。

每次出板报的时侯,她都会和我们在一起,在旁边指点,所以我们的板报每期都内容丰富,版面美观。

刘老师十分关心我们的视力,她把全班原来的四组,合并成了两大组,往教室中间靠拢。为什么这样坐呢?因为后排的同学看黑板反光。这样安排,同学们都说,看黑板好多了。

刘老师还很关心后进的同学。她让张童瑶担任中队委员,同学们开始百思不得其解。但我们后来都知道,每个进步快的同学她都及时鼓励。

一天放学路上,刘老师遇到我,很关心地问我:“你一个人回家吗?”我回答说:“是的。”她夸奖我能干,并且很关切地嘱咐我路上小心,让我很感动。

我们有这么一位好班主任,学习生活一定会很快乐。

我们的好班级作文二年级【三】

她中等个子,一头乌黑的短发整天都梳理的很整齐,白白的皮肤,浓浓的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,她有一张能说会道的小嘴,她爱笑,每当微笑时嘴角还会露出两个小酒窝。她做事总是有种坚持不懈的精神,无论是学习还是做事,甚至帮助别人她都如此。她不仅是我的朋友也是我们的班长——程xx。

在班里,我和程xx是最要好的朋友,经常相互帮助。她的学习成绩很好,每次各科的成绩都名列前茅。她爱乐于帮助别人。

记得有一次,我们的数学老师让我们在课余时间,各小组开展竞赛较难度的数学题,可是在做题的时我遇到了“拦路虎”,其中有一道题我左思右想就是找不到解题的思路。我抬起头来看看其他的同学都忙的.“不亦乐乎”,也不好意思去打搅他们,只好坐在那里发呆了。这时,程xx来悄悄来到我的身边小声问道:“怎么了?是不是被题难住了?”我点了点头。于是,她就坐在我的身边给我讲解起来,可听她讲的头头是道,我还稀里糊涂的,这时,她好像看出了我的“状况”,就索性给我画图让我来理解这道题的意思,她讲的是那么细致,而且是那么有耐心,直到我听懂了,弄明白了她才满意的笑了。在她的指导下我很快就解答出了那几个难题。可是程xx为了给我讲解习题耽误了时间,她所在的小组却没能评上优胜小组。下课后,我找到程xx向她表示歉意,她却说:“虽然这次的优胜小组没有评上,不是还有下次吗?只要你听懂了题意,在我看来比什么都重要。”听了她这么一说,我心里更加感激她了。

陈xx不但热心帮助同学,而且还是一个对工作负责的班干部。每当老师周一晚上去开例会时,她总是把班级管理的井井有条,凡是老师不在教室时,她就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番警告。在班长的带领下,我们班在各方面都表现的很好。这全部得归功于我们这位负责任的好班长。此外,程xx对待身边在学习上有困难的同学,她也很有耐心。无论同学遇到什么困难,她也会及时想办法去解决,因此,她深受老师、同学们的信任。她有时也会充当小老师,如果同学之间发生纠纷,她总会大事化小,小事化无。若遇到她无法解决的难题时,她就会向老师求助。

我为有她这样一个好朋友而骄傲,同时,我也会好好珍惜这个朋友。我真心希望她能够继续努力,一如既往的成为同学们的楷模。

瞧,这就是我们班的好班长,我们班的“领头雁”。

我们的好班级作文二年级【四】

我们班的好班长,是窦梦涵。因为窦梦涵经常帮助别人,因此,我们给她取了一个好听又亲切的小名:豆子。记得有一次,我们在操场上玩的时候,我一不小心摔了一跤,膝盖擦伤了皮,鲜红色的慢慢的渗了出来,我忍着剧痛,想去医务室包扎伤口,可是脚一动伤口就疼,眼泪不争气的掉下来。当时完全没办法站起来,更别提走去医务室了。这时,班长来了,她看了伤口之后急切地说:“流了这么多,走,快点起来,到医务室去。”于是,在“豆子”的搀扶下,我终于走到了医务室。当时,我心里有说不出的感动。包扎完回到教室后,我还不停地说:“谢谢你,谢谢你!”可是她却微微一笑,温柔地说:“谢什么谢呀,都是同学,没有什么的!”

还有一次,数学老师发下来了同步练习册,当我一接到练习册就开始做。忽然,我遇到了一道难题,我想了好久都没有解答出来。于是,我就请教了一下“豆子”。“豆子”马上放下手上的作业,认真仔细的给我讲起题来。经过“豆子”的讲解,我一下子就理解了。

豆子不仅经常帮助我,也帮助了不少其他需要帮助的同学。每一次她的态度都很亲切,而且也不求回报。豆子的这种乐于助人的精神,实在是值得我们学习。这就是我们班的好班长,她贴心温暖,她善良美丽,她乐于助人。她,就是我们班的好班长——窦梦涵。你们喜欢她吗?让我们一起来和她做好朋友吧!

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