昆虫的秘密生活作文400字(最喜欢的昆虫作文400字以上)

昆虫的秘密生活作文400字(最喜欢的昆虫作文400字以上)

首页叙事更新时间:2024-06-26 16:56:13
昆虫的秘密生活作文400字(最喜欢的昆虫作文400字以上)

昆虫的秘密生活作文400字【一】

暑假的一天,天气十分闷热。我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我心里顿时产生了三个问提:蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿呢?我要把这些问题一一解决了。

“蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?”这个问题我通过电脑知道了答案。蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用,帮助蜗牛爬行,还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜,这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。因此,蜗牛爬行过的地方,就会留下这种黏液的痕迹。

“蜗牛是害虫还是益虫呢?”这个问题我看它吃不吃青菜叶子就知道了。我把一片青菜叶子和一只蚊子放在它面前,只见它选了青菜叶子吃了起来,所以我认为蜗牛是一只大害虫。

“蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿?”这个问题我用青菜叶子来解决。我把一片青菜叶子放在蜗牛面前,只见他用较长的触角碰了碰,然后用较短的触角碰了碰,这才肯吃。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子。到底哪对是眼睛,那对是鼻子呢?我把一片青菜叶子和一片跟青菜叶子差不多的萝卜叶放在它面前,这下,它的眼睛可用不上了。只见它用较短的的触角碰了碰两片叶子才开始吃青菜叶子。所以,我认为较长的的触角是眼睛,较短的触角是鼻子。但是我还不敢确定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆虫百科全书》。看了书我才知道:在蜗牛的那对唱触角的顶端有一个小黑点,那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子,它的触角只是起到了鼻子的作用。如果把蜗牛的触角切断,那蜗牛就找不到食物吃了。所以,蜗牛的触角对蜗牛来说是很重要的。

通过一连串的实验,我终于发现了蜗牛的秘密。

昆虫的秘密生活作文400字【二】

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不到一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的`苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

昆虫的秘密生活作文400字【三】

 一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。

其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。

昆虫的秘密生活作文400字【四】

以前,我对小动物都是不怎么关心的,因为它们既胆小又不惹人注意。直到有一次,我认识了一位十分喜爱小动物的朋友,是他带我走进了小动物神奇的世界里。

那是一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床。好朋友洋洋邀请我一起骑单车到小区里玩耍,我高兴地喊道:“好呀!”我们一边骑单车一边玩游戏,认识了一位新的朋友,名叫妮妮。我们玩累了,就一起买雪糕吃。就在我们边吃边玩的时候,洋洋突然发现了一只大蜗牛,便说:“这只蜗牛好大呀!”我凑过去瞧了瞧,觉得没什么稀奇,就若无其事的说:“蜗牛而已,没什么稀罕的。”洋洋又看了看,接着又叫了起来:“呀,这个蜗牛走过的地方留下了一条白色的东西!”这可引起了我的注意,心想:白色的,是什么东西?妮妮也过来看了看,但她沉默着,好像若有所思。我和洋洋开始了观察。发现这只蜗牛好像没有嘴巴和耳朵,我用小树枝轻轻地碰了碰蜗牛上面两条细长的触角,它们竟然缩进了蜗牛的体内!真神奇!这时,我们又发现了更神奇的现象,蜗牛居然慢慢地缩进了后面的“房子”里!一串串疑问使我们秘密不解:怎么会这样?

一直沉默不语的妮妮突然讲道:“我记起来了!我听我的爸爸说,那些细长的白色液体是蜗牛的排泄物,不但能帮它找到回去的路,还能有助于蜗牛的爬行呢。”我们的疑惑顿时解开了,我又问:“那它上面的两只触角是什么呀?”妮妮说:“那是蜗牛的两只眼睛。”妮妮后来又滔滔不绝地给我们说了许多关于蜗牛的知识。

这件事之后,我明白了一个道理:这个世界是丰富多彩的,只要你善于观察,就会有所发现。

昆虫的秘密生活作文400字【五】

六年级习作上个星期,我和爸爸,妈妈,弟弟来到外婆家玩,上午的时候,我们觉得无聊,便在野外抓了十只蜗牛。

秘密一:

我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

秘密二:

我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其它蜗牛却碰都不碰一下,我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说,拿起一块鸡肉放在蜗牛前,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我,解释道:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荤食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荤素不均呢!”听了妈妈的话,我恍然大悟。

秘密三:

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

昆虫的秘密生活作文400字【六】

一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”

我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

昆虫的秘密生活作文400字【七】

大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中,有一件事到现在还是记忆犹新!

在我7岁那年,有一天我觉得很闷,就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上,目不转睛的盯着那一盆兰花,那盆兰花的花是黄色的。忽然,我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛,我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识,就把他从棍子上抓了下来,放在桌子上。

等了几分钟,我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头,就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上,只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的,不知道是什么东西伸出来了。不久,它就开始行走了!只见在它缓缓走过的桌子,留下了一条线呀!“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我带着疑问走向妈妈的房间,我问妈妈:“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢?“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀?”

“哦,长的是眼睛,短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫?”我打破砂锅问到底。妈妈说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!谢谢妈妈!”“蜗牛到底是害虫还益虫呢?”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等,然后,把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了,缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前,嚼了起来,这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会,叶子就被吃出来一个个小洞,这下可以断定蜗牛就是大害虫。

大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们认真观察、细心发现,一定会获得的知识!

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