春节的作文三年级下册的【一】
北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的————贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵，可高兴了
这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事————买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华民族的风俗，文化传统。
春节的作文三年级下册的【二】
今天，是一学期中最开心的一天，由于，今天呀，我们就要去灵湖春游啦！
到了灵湖公园，最先映入眼帘的当然是一片一片五颜六色的小花了。看，这些花儿黄中带黑，紫中带黄，黄中带粉，美丽极了！
我们正入迷的看着，教师忽然向我们招收，说：“要出发了，大家排好队”我们像疯了似的，慌慌张张的随着教师出发，一起慢幽灵虎公园。
一路上，我们看见粉似霞的桃花心然怒放，像一只只可爱的小小精灵，金灿灿的迎春花则不同了，有的绽开了笑脸，有的含苞待放，吧灵湖公园照的生机勃勃：小草从土地妈妈的怀抱里探出了绿绿的脑袋，有的东看看，西瞧瞧，有的打了个哈欠，有的伸伸懒腰。就像都对这个世界了充满好奇。
走了许久，我们看见了大大的灵湖。灵湖旁有一块块灰色的大石头，我看见了灵湖，不由得赞叹道：灵湖的水真静呀，静的让人感觉不到它在流动：灵湖的水真清呀，让人觉得像一片片玻璃。
不知不觉中，就到了目的地，我们三个一群，五个一伙的坐在草地上，一会儿吃吃零食，一会儿玩玩游戏，一会儿到其他组去串串门……
玩了一会儿，就要集合回去了，我默默地赞叹，灵湖，你真美啊！
春节的作文三年级下册的【三】
这是一部耐人寻味的漫画：有一天，一个小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去买水。他兴奋地跑着，但是在跑的时候，他碰到了一个中年人。他不但不道歉，还说：“让开，老头……”。突然，小男孩停下来，转过头去给中年人做弥撒。这是，他突然明白了，被撞的人是老师。“啊。啊。老师就是你。”小男孩迟疑地说。“尊敬的老师上课去哪里？”老师生气地说。小男孩看着老师的表情，吓得连水都买不到了，匆忙跑开了。
是的，尊重老师是我们必须做的。如果连这个都做不到，那我们就不配做一个合格的学生。
我们需要从小做起，做到三件事：尊敬老师，关爱家人，关爱同学。这是需要做的，对吗？
春节的作文三年级下册的【四】
人间四月天，芳菲落英地。今天中午，我们全家兴致勃勃地去玄武湖公园游玩。
玄武湖公园的人真多呀！摩肩接踵，络绎不绝。
我们沿着环湖路徜徉，春天的阳光照在身上，暖暖的，舒服极了；春天的徐风吹在脸上，柔柔的，惬意极了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，游人们泛舟湖上，欣赏着美丽的风景，歌声、笑声连成一片，成了一首交响乐。远处，几只野鸭在湖中戏水、玩耍，高兴的时候又飞到空中……
我们边走边看，满眼都是美丽的花卉，你看，那花坛里的蝴蝶花，五颜六色，异常妖娆！微风回来，就似许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
过了一会儿，我们又来到了游乐场，玩起了“旋转章鱼”，我和爸爸坐在黄色的章鱼爪子里，忽上忽下，忽高忽低，转得晕乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇进”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮带和水力的推动下，慢慢地向上前进，爸爸紧紧地抱住我的腰。小船爬到了最高处，足有三层楼那么高，我从上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬间冲了下去，我吓得眼睛睁得老圆，忍不住大叫起来“啊！——啊！——”顿时，水花四溅，太刺激了！
不知不觉，夕阳西下，我依依不舍地离开了美丽的玄武湖公园。今天，我玩得非常开心！
