粘住手的糖作文【一】
习惯地拿出课程表，哎，数学课，习惯性地看看表，还差5秒钟上课，习惯性地倒计时“5，4，3，2，1”铃……习惯性地看了看窗外，哎，还是春天，令人蠢蠢欲“睡”的季节，哎，令人想睡觉的春天，哎，令人想睡觉的春天的下午，哎，今人想睡觉的春天的下午的数学课……
数学老师“满面春光”地走了进来，“好，我们来开始上第二节……”我想我只能听得进这一句，因为这是春天下午的数学课，我把书在桌子上摆好，刚好遮住我的脸，我习惯性地趴下来思考着这节课是该发呆还是该睡觉，“嘭”我感觉有东西从抽屉里掉了下来，看看地上，好像是颗糖，我把它拾起来仔细的“端详”，它的包装有点旧，也有点不平整，也许应该陪我“熬过”数学课，我不知道这是什么糖，包装上的字惨遭我的蹂躏己变得模糊，突然记得数学老师的.一句名言：研究一种东西分为内部研究与外部研究。内部研究好像已经进行了，那就进行外部研究吧！透过半透明的糖纸，看到糖是棕色的，从小就认为棕色很闷，抬头看看“唾液四射”的老师，和这块糖一样，闷……摸了摸糖，认为它的衣服好像有点缩水，紧紧地绑着它，这就像我们被关进了教室一样不自在。
“啪”糖掉了，估计碎了，我没有去捡它，我大声地问同桌：“讲到哪里了？”我讲得特别大声，想引起老师注意，然后出去罚站，趁机呼吸几口新鲜空气，可老师一眼也没往我这儿瞟，这也不会怪他，他从来就没有注意过这儿，我往下看了一眼糖，它好像在哭，我赶紧把它拾起，放在手中捏着，“铃”响起了世间最美妙的音乐，我抬头看看黑板一个字也看不懂，哎，我拿出被我捏得发汗的糖，撕开包装，放在嘴里，一股涩味涌进了我心里。
粘住手的糖作文【二】
老弟在我仍是懵懂小孩童的时候出生了，家人们没有征得我同意，竟然为我增添一个“小跟班”，哎!
我无法计算弟弟分割了多少父母对我的爱，我深深知道：只要我们俩一吵架，挨批评的肯定会是我。每当这个时候，我总会在心底默默抱怨他很久，对他真是嫌弃不已。天真的老弟却浑然没感觉，整天跟在我身后，活脱脱的“粘人精”。
每次他都会问我各种各样的问题：“哥哥，世界上最厉害的恐龙是什么?”“超人为什么会飞?”“坏蛋是从哪里来的?”……天啊，在他眼里，我是百事通!为了维护大哥的威严，我时常编造各种理由来搪塞，每当看到他似懂非懂的表情，我决定以后还是多读书，如实告诉他答案。
一个夏天的中午，趁爸爸妈妈在卧室午睡，我蹑手蹑脚地拿出我的存钱罐，准备去买冰激凌。弟弟见我换鞋时，好奇地问：“哥哥，你要去哪里啊?”“我去楼下扔垃圾，很快回来。”我忐忑不安地下楼，还时不时回头张望，真怕我的行踪曝光，让“粘人精”粘上!
来到便利店，我开心地在冰柜里挑选喜爱的冰激凌时，“哥哥，你扔垃圾都扔到便利店里来了!”晕!老弟突然出现在我面前，气呼呼地瞪着我，手中也拿着一张5元纸币。
“就知道你想甩掉我!我可是你的`亲老弟哪!”哎!想要自己独立行动，真是很难瞒过他的眼睛啊!不过，我跟他一起偷吃冰激凌，感觉也不错的嘛!
前几天，爷爷奶奶带着年幼的老弟去北京旅游，在他离开的这四天里，让我自己也难以置信的是，每次放学回家，见不到站在门口接我回家的老弟，总是失落。吃东西不香，打游戏没劲，读书也变得有点乏味。终于盼到他们回家那一天。当听到他进门时清脆的“哥哥”声时，啊!“粘人精”终于回来了，我一阵狂喜!
粘住手的糖作文【三】
这三个粘钩都非常的可爱。而且都是我以前没有见过的。它们分别是一头熊，一头奶牛，和一只小狗。 第一只是一头小熊。它从彩色纸做的小房子里爬出来，一只身体大部分都是黄颜色的小熊。它的眼睛又大又圆，而且还水汪汪的。它的小脸蛋儿红彤彤的，像是两个早些成熟的苹果。它的两只小圆耳朵外面一圈黄色的，里面有些小小的白色圆圈，在圆圈的周围是棕颜色。在它的中间，这个部位上有一个特别大的红色蝴蝶结。它那两只又黄又可爱的小手向我伸了过来。我仿佛看见它在向我要美味的食品呢!
随后我又取出一头既像牛，又像熊的狗。它的耳朵是圆的。但它的颜色却很像一头奶牛。我觉得它很有几分绅士感。你瞧！这头耍帅的牛还在脖子上带了一条黑白相间的.领带。它的一只耳朵是黑色的，但另一只却是白色的。可爱极了。
最后一只是一种蓝色的小狗。它有一只耳朵是像大海一样碧蓝的颜色，另一只上全都是粉色的小斑点。它笑眯眯地望着我。嘴角稍稍有一点翘起。她的嘴巴下有一个漂亮的淡黄色蝴蝶结。 这些衣钩作用可大了，妈妈经常用来挂她的皮包，还用来挂她的衣服，帽子……
从妈妈送给我这些衣钩后，我一直想把它们三个利用起来挂东西。可不知道哪里需要它们，你可以帮我找到一个好的位置吗？
