做食玩作文【一】
您拖着疲劳的身影回家时，妈妈，对不起，那时我正在疯狂地玩耍；当您生气地训斥我时，妈妈，对不起，那时我却无道理地跟您顶嘴；当您千般叮咛地关心我时，妈妈，对不起，那时我却已厌烦了这一切。……
似乎我对您，已有太多的愧疚。日复一日，也许感情，也会发生变化。我一直习惯了依赖您，您所给我的温暖，一切的一切，哪里没有您的汗水？
小时候，您的手抚摸我进入梦香；您牵着我，让我习惯了一条条斑马线；您安慰我，面对一次又一次的失败，让我明白永远不要放弃；您背着我，带我看这大千世界，有多美妙，神奇。上学时，我已渐渐明白事理，您却依然告诉我，凡事不能骄傲。
回想起，我曾对您做过什么？进门一句问候？离别时一句告别？辛苦时一句安慰？您为我，付出这么多，为我，流这么多泪。无论怎样，今天我第一次对您说：妈妈，谢谢你，让我来做吧！
今天，您会看见我，正学着你，在客厅里，当吸尘器，在阳台上，当洗衣机。您或许看不到，最美味的菜肴，闻不到，芬芳的气息。但您一定能感受到，我与往日不同的样子。您对我说：不用了。可是，妈妈—“让我来做吧！”您的操劳，已在岁月的流逝与无情中，深深地刻在脸上。
就让我给您，哪怕只是一点安慰。您的，将会成为我一生的指南针，您的忠告，我将一生铭记于心。您的教育，我不会忘记。
您与我，其实中间有一层看不到，却感觉得到的深深的情感。尊敬父母，是对你们的安慰。孝敬父母，其实是一种报答，感谢你们，让我降临、让我幸福。
所以，妈妈，现在您坐在后座上，由我驾驶，带您重新感受这个世界。
做食玩作文【二】
我是一个很挑剔的人，看见眼前的情况就挑三拣四，老要求别人做得十全十美。对于家里的卫生，我总是意见最多的，一看到脏东西，就要外婆清除干净，但外婆那身子骨，不能做太多家务。妈妈走过来，看着我笑盈盈地说：“劳动是很不容易的，你与其整日挑别人的毛病，不如做个亲身体验，只有体验过，你才懂得珍惜别人的劳动成果！”所以我一睹气，就把楼层和自己的房间包下作为“包干区”了。
因我平时根本没做过家务，所以头一次做家务动作比较生疏。
我首先打扫房间，但地板怎么擦都不干净，掉下的头发丝很粘手；地毯上的.赃物也弄不下来，是用手一粒粒地将小纸屑拣出放进垃圾桶的。这样一来，没过多久，我的腰也酸了，背也痛了，但是工作只完成了三分之一。妈妈胸有成竹地看了我一眼：“我就知道你不行的，现在你知道做家务的辛苦了吧，做不了就别逞强了。”我不愿服输，就不理妈妈，继续做我的事。
该打扫楼梯了，却给我出了一难题：虽说楼梯不多，也非常容易清扫，但是屋顶高，我根本无法掸下积起的灰尘，就是换别人照样够不到。我只有暂时不考虑它，先擦地板和扶栏，有很多的卫生角，既难擦，又麻烦。折腾了半天才大功告成，弄得我筋疲力尽，浑身酸痛。
我从那以后，不再为那些事而感到不满，因为我懂得了劳动的辛苦。我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。如果你还不了解家长做事的辛苦，那也请你做一次家务吧，相信那个滋味一定会使你谅解家长的。
做食玩作文【三】
有一个残疾的小女孩，她叫盖儿。她是一个顽强的人。她从未为自己的残疾带来的不方便而沮丧或生气过。每当遇到了困难，盖儿总是一遍一遍地试，“小脸儿涨得通红，却不肯放弃努力。”她的残疾让你感到一丝怜悯，不过，一旦你了解她，这种怜悯将会被赞叹和钦佩所取代了！
告诉你们，盖儿是我从书中认识的一个小女孩！当然，我从书中认识的.朋友远不止盖儿一个！
书，是我的朋友，给我很多帮助。大发明家爱迪生说过：“书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。”看书可以陶冶情操，放松心情，激扬斗志。到哪儿去找这么好的朋友啊！
在课余、空闲时间里可以看看与课本无关的闲书。可是，闲书对于我们这个年龄的学生来说，既不能太成人化，也不是《蜡笔小新》一类的漫画书。如我们国家的四大名著，国外的《汤姆叔叔的小屋》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《海底两万里》等，都可以让我们读前奇思妙想，读时细细品味，读后回味无穷……可爱的同学们，我知道你们肯定和我一样有一个这样的梦想，那就是希望自己成为一个优秀、举止文明而又优雅的、受人欢迎的人！有个叫梅子涵的儿童文学作家说：“一个希望优秀的人是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作……优雅的心情和感觉也就滋生出来……慢慢地，这阅读使你有了不平庸的眼睛。”
我爱读书，我从书中悟出了许多道理：在《老人与海》中，我明白了不能满足于现状，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，才能获得更大的成功和胜利的道理。在《向命运挑战》中，我明白了人只要有不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战的精神，就会取得辉煌的成绩。
一个人如果与好书交上了朋友，那他必定有望成为一个品德高尚十分高雅的人，一个人，如果从读过的书中体会到了什么好的东西，并努力去做好它，那他的高雅又上了一个层次。读完一本好书，合上书，细细品味，就像又结交了一个智慧的伙伴，多认识了一位高雅的朋友。
我们班里提出了一个口号：读好书，好好读书；做好人，好好做人。我们一天天长大，有了老师，有了知识，有了书，有了别样的朋友，带来了优雅、诗意，这样长大多不一样：
与好书交朋友，做高雅的人。
