春回大地,万物复苏,世上多了几抹绿意,夏风清凉,花朵娇艳,听着蝉声愈显林木幽静,秋夜星垂原野,更有虫鸣此起彼伏;冬日白雪皑皑,雪花飘飘,一片安然与宁静。四季各有风景,只有学会倾听,回归自然,才能到人生处处是风景。
鸟声、蝉声、虫声,学声,这四季的韵律在快乐的人耳中有如四季的绝唱,但在抑郁的人听来则有如嘲哳的噪音。看黑白子在棋盘上组成的玄妙图案,看月下吹箫人衣袂飘然,看松涛随风荡漾,看瀑布三千尺飞流直下,乐观的人看到的是和谐美好,沉闷的人看到的却是毫无新意的图景。景色依旧,只是观景的人有所不同,这景色也就显得不一样了。
人生处处是美好的风景,学会倾听,回归自然,每一颗乐观向上的心都能感受到,每一颗童心未泯的心都能寻找到,每一颗敏感纤细的心都能欣赏到,每一颗积极进取的心都能领悟到,每一颗热情洋溢的心都能触碰到。不论人生的风景在哪里,懂得生活的人都知道如何发现它、欣赏它、赞美它,并且最终走进这如画的风景之中。
登山则情满于山,观海则意溢于海。懂得生活的人学会倾听,回归自然,仰观山高,悠然而生的是敬仰与赞美之情。一番攀登之后,立于巍峨高山之巅,流云在脚下浮动,山峦在远方绵延。极目远眺,心中将是怎样的澎湃。踩着柔软的沙滩,海水翻滚起伏,大海与蓝天仿佛在无穷远处融为一体,眼前是如此宽广的海洋,心中又是多么的平静与释然。在千仞高山上放声呐喊的人是豪迈的,沐浴着阳光,张开双臂拥抱海风的人是浪漫的。此情此景,怎能不让人心驰神往呢?
大自然的风景如诗如画,让人赞叹不已,但这些只是人生诸多风景中的一部分而已。人生路途上的风景不是只有花红柳绿,山河湖海,更有善良、热心、乐观、友爱等诸多的美好。学会倾听,回归自然,这些美好则是这漫漫人生路途中心灵的风景。
高尚的灵魂总能与自然亲密合一,因为她首先融入到了心灵的风景之中。如果说生命是一个行走的过程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片欢声笑语中,行走在一幅充满真善美爱的人生画卷里。
人生处处是风景,这是一种生活的态度,这也是一种对于生命的认知。世上不是缺少美,而是缺少感悟美的心灵。敞开虚掩的心扉吧。学会倾听,回归自然,用智慧升华思想,用感动温暖心灵。在人生的风景中自由地奔跑。在人生的风景中畅快地呼吸。用心聆听,用心观赏、用心感悟,走进人生旅途的风景中,行走在这幅唯美的人生画卷中。
“无他术,唯勤读书而多为之”
高中的语文课或大学的文学史课程,依旧注重自由自在的阅读,没有那么多“先修课程”的限制,也不太讲究“循序渐进”。面对浩如烟海的名著或名篇,你愿意跳着读、倒着读,甚至反着读,问题都不大。这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强,缺几节课,不会衔接不上。
可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方,其得失成败不是一下子就显示出来的,往往潜移默化,“润物细无声”。比如多年后回想,语文课会勾起你无限遐思,甚至有意收藏几册老课本,闲来不时翻阅。另外,对于很多老学生来说,语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。不仅是课时安排、教师才华,更与学生本人的成长记忆有关。在这个意义上,说中小学语文课很重要,影响学生一辈子,一点都不夸张。
语文教学的门槛很低,堂奥却极深。原因是,这门课的教与学,确实是“急不得也么哥”,就像广东人煲汤那样,需要时间与耐心。如何在沉潜把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得读书人认真思考。
今人读书如投资,都希望收益最大化。可这一思路,明显不适合语文教学。实际上,学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。《东坡志林》里提到,有人问欧阳修怎么写文章,他说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多做自能见之。”这样的大白话,是经验之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”,我当然更是“无可奉告”了。
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文:、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……
有人说母爱如水,如水的细腻,如水的温柔,这母爱的'小溪正是我心中那道最美的风景线。或许只有夏日的炎热,冬日的寒冷才能让你感受到彻彻底底的冷与热,但殊不知那一杯温开水的温度竟能浸满一身。每天早上第一个起床的都是母亲,起床的第一件事就是为全家烧一壶开水。或许这简单的工作重复了太多次,每次洗漱完毕后,坐到餐桌前,那杯开水的温度总是正好的,令人惬意之至。不仅如此,母亲似乎对喝水养生别有一番高论,在我看来哪个养生保健的杂志找她当主编再适合不过。每次当我在夏天做完剧烈运动之后,想马上打开冰箱,拿出那冰镇可乐的时候,母亲总会“不合时机”地出现在我的面前,笑面相迎地说道:“刚运动完别喝太凉的。”有时我也就答应了,但是总会有经不住诱惑的时候。这时,母亲就会使出第二招“先声夺人”,以迅雷不及掩耳之势把饮料从我手中抢夺回来,并马上把冰箱关好。整个流程如秋风扫落叶般干净利落,这也让我养成了一个好习惯。冬天放学后,母亲也总是会在第一时间给我递上一杯温开水,说:“暖暖胃吧。”就是这样,一杯普普通通的温开水里,荡漾的全是母爱。这道温开水中的风景线一直让我铭记到现在,怕它丢失,将它藏在了母爱的小溪里,作为我心里最美的风景线。
而那小溪的旁边屹立着一棵大树,这道风景丝毫不逊于身边那缓缓流淌的小溪。三尺讲台的风景永远是学生心中最美的,在这里黑板记录下了我们的学习,操场记录下了我们的欢乐,而唯一能够记录下老师的美的似乎只有我们和这三尺讲台了,这三尺讲台凝聚了老师无数心和对学子们无数的爱,没有一个教师在这讲台上退却。任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代!
人生的风景不仅如此,人生的旅途也并未结束,还会有更多的风景线展现在人生的道路上,还会有更多的风景线永远留在我的眼前!
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