马龙vs王楚钦作文【一】
一个人，一定要有梦想。没了梦想就失去了目标，就失去了动力。
我当然也有自己的梦想，就是当建筑师。
我之所以喜欢建筑师，主要有三个原因。第一个原因是受姨妈的影响。以前不像现在这样忙，我经常去上海见姨妈，姨妈也经常来我们这边。她很爱建筑师这个职业，老是跟我说建筑师的好。我呢，天生就对形形色色的建筑很感兴趣。在姨妈的引导下，我很快就具备了把一件物品看成一个建筑的本领。第二个原因是画蓝图。班上的同学应该都知道我的画画技术比较好，早在一年级的时候，第一次给我上画画课的高老师就发现了我这个异于常人的天赋。我现在还在跟高老师学习画画，因为建筑师一定要画画技术好，画出来的蓝图别人才看得懂。最后一个原因是房屋的结构。我很喜欢用乐高搭建房屋，我也先后报过许多乐高搭建的兴趣班，让我学习到一些房屋结构的原理。
我也想好了怎么去实现这个梦想。首先要把基础知识打牢，把学校的东西学好，再去加强美术与建筑知识的研究，可能还要学习外语。无论我以后能不能实现我的梦想，我都会感谢曾经帮助过我去实现梦想的人。
马龙vs王楚钦作文【二】
每个孩子是不一样的。不能用好与坏来评判孩子，不能给孩子贴上“特殊”的标签。他们的一切只不过是儿童所呈现出的\'特性。作为老师，无权选择孩子，只能选择方法。
如何对待孩子：
1.不要告诉他什么不能做。换种说法：你如果能这样做就更好了。
2.不要当众批评孩子。
3.一次只提一个要求并坚持一段。
4.家长要有和孩子独处的时间，观后感《读懂孩子-中关村三小、四小刘可钦校长讲座观后感》。
5.要给孩子选择的空间。如：你是做三道题还是五道题？
6.鼓励孩子经过努力取得的进步，表扬具体的事件。
7.给予孩子成长的帮助与引导。如：某某在公众场合表现很好，你想不想像他那样？如果是，需要我们提供什么帮助？
8.父母与孩子之间建立信任的亲子关系。如：活动之前与孩子先商讨。
9.家长应鼓励孩子有问题直接与老师沟通，而不应该由家长代替沟通。
马龙vs王楚钦作文【三】
从前，在一个茂密的大森林里，住着许多动物。而自从龟兔赛跑乌龟赢了之后，就骄傲自满，横行霸道，欺负小动物。一天，蜗牛实在气不过，就与乌龟进行比赛：一个月后谁先到达山顶就算赢；输的一方要请对方吃肯德基。 从此，乌龟整天好逸恶劳，蜗牛每天练习跑步。日复一日，很快蜗牛和乌龟的比赛开始了：虽然乌龟身体肥胖，但始终比蜗牛跑得快。于是，乌龟靠在树边，跷着二郎腿，“呼呼呼”睡起觉来；蜗牛则继续跑，累了，不顾歇息，渴了，不顾喝水，最后赢得了胜利。
听了这则故事，也许你会问：为什么蜗牛会赢得胜利？它不是比乌龟跑得还慢吗？！难道它会腾云驾雾，七十二变……我会告诉你：不！它不会腾云驾雾，也不会七十二变；它确确实实的赢得胜利；它是比乌龟跑得慢，但是它却有坚持到底，不向困难屈服的毅力。它不是拥有魔法的阿Q，不是法力无边的小魔女，不是威武的奥特们，不是有无数法宝的`多来梦，它只是一只普通而不能再普通的小蜗牛，但它又是一只不普通的小蜗牛，它有着我们中华民族的美德——不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯向困难低头。愚公坚决移山，天帝知道，就派神仙搬走大山；大禹治水三过家门不入；霍金勇与向命运挑战，终究成了伟大的天体物理学家……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国人的自豪。这些坚持不懈的故事，似一面面明镜，指领我人生方向的指南，告诉我什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。
一个人有了聪明，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种坚持不懈、不怕失败、不怕困难敢于向命运挑战的精神，当然，还需要少说废话，用行动来证明一切。如果你连这些都做不到，又如何谈论的上聪明，又怎能获取成功呢？ 成功=勤奋+坚持+方法+少说废话！让我们一起加油吧！
