油泼面的介绍作文100字【一】
我们男生在足球场上以1：0赢得第一场比赛，女生上场时是否能保住我们班的胜利呢？让我们拭目以待吧！
女生迈着从容的步子，沉稳地走向了操场。她们面对如此强大的对手，毫无畏惧之心，反到像猛虎下山似的盯着406班的队员。
406班18号队员开球了，那白色的足球就像一道闪电划破天际，只见406班1号队员接住了球，有规律的向门筐运球。我们班高安妮就像一条龙，猛地一蹬，差点抢到球哪！不料对方1号球员准确的把球传给了32号球员。那32号球员迈开长长的腿，即将射门，“砰”杨乐瑶巧妙地从空中夺走球，往敌方球门进攻。
对方7号球员和6号球员飞速上前截断杨乐瑶的球，杨乐瑶沉着地应对两位虎将，快到门前时，杨乐瑶冷笑一声，呼的把球传给了张晏阳。张晏阳机灵地虚晃一下，用了一个小脚，在即将进门的一瞬间——可惜！可惜！守门员毫不客气地把球扑出门外！
经过钱老师的训教，女生超常发挥，今天跟昨天简直今非昔比。昨天是被对方吊在门前打，几乎都在自己的门前开球。我们看得都心惊胆战；今天呢！守门员张岚都几乎没有碰过球呢，女生真是改过自新啊！
我们班的输赢呢？
当然胜利了，以1：0的分数战胜了406班。都因为女生用顽强的精神让女生对战一场0：0的比分，为我们班争了无限的光彩。
油泼面的介绍作文100字【二】
在大家的翘首期盼中，休战一周的铜官区小学生足球联赛于六月六日打响八强角逐，本场比赛，我们对阵爱国小学。
由于这是一场淘汰赛，一场定输赢，所以双方球队都非常重视，赛前一小时就来到了杨家山小学的比赛场地进行备战训练。虽然天气很热，但没能影响球员们求胜的心情。
下午四点半，随着主裁的一声哨响，双方立刻投入激烈的战斗。
球员们在场上迅速跑动，他们传球、运球、带球，娴熟的技术让大家眼花缭乱。开场不久，爱国小学连续获得任意球，大约三分钟后，他们抓住一次机会由10号球员直接将球打中，比分改写成1：0。落后一球的我方球员加快进攻节奏，利用自身整体的技术优势不断给对方球门制造压力。第九分钟，我校4号球员在中路拿球，快速急进长途奔袭至对方球门前，低射破网，扳平了场上的比分。
此后，我们的攻势一波接一波。几分钟后，处于被动防守的爱国小学获得了前场边线球的机会，再次由10号在后点攻门得手，比分又一次领先我们。过了一会儿，扳平比分的金口岭小学4号球员单刀直入晃开封堵上来的爱国小学后卫，闪开空档一记大力抽射破门，将双方比分再次拉回到同一起跑线上。紧接着，我们又获得角球机会，场上队长11号踢出一脚弧线球，球直入对方球门，将比分改写成3：2的反超。从落后到扳平，再落后，再扳平，直至反超，整个上半场比赛，跌宕起伏，悬念重生。
半场休息后，比赛继续进行。下半场一开始，我们队就加快了速度，对方防守开始出现松懈。我们抢到了球，开场大约不到十分钟，我们金口岭小学又获得任意球，这次任意球由10号球员操刀，只见他一记吊射，球挂网命中，场上比分扩大至4：2。三分钟后爱国小学边线球大力掷向禁区，我们的门将出击失误，爱国小学10号后点将球扫进，比分追成3：4。一个球的差距让爱国小学球员看到了扳平的希望，他们的攻势更加猛烈。而我们的队员更想一直保持领先的优势，这样的心理下，双方互不相让，均各进一球，比分最终定格在5：4。我们队获胜。
当主裁判吹响结束的哨音时，我们所有的啦啦队员一齐欢呼：“我们赢啦！”
油泼面的介绍作文100字【三】
说到自己最喜欢吃的东西，那可非兰州拉面莫属了！
走到大街，人们各个都是赞不绝口。这不，周六晚上，我和妈妈又来了!哟！不少顾客都在这儿等着呢！我东看看，西看看，想看看还有没有空座位了。脖子伸得老长，仿佛长颈鹿的脖子。我的目光扫射着每一个角落。生怕它会“溜”走。
“那里没有人！”我拉着妈妈的手，朝靠近厨房的位子快步奔去，坐了下来。透过门缝，我隐隐约约地看到一位青年人。他身着黄色大衣，外面穿着一个围裙。头上戴着一个蓝色蝴蝶花纹般的帽子。这时，他快速地拿起一团面团，朝上一抛。那面团像长了眼睛似的，不偏不倚地落在桌子上。想必他要开始制作拉面了吧！
我目不转睛地盯着他。只见他卷起袖子，左肩微下，右肩上扬，麻利地搓着面团。搓了好一会儿，拉面师傅便抓起一把面粉撒在面团上，然后又向上面洒了一点水，接着就开始拉面团了。拉面师傅一手拉着一端，双臂弯曲，迅速地张开又合起，仿佛手中的不是拉面，而是一架手风琴！面团渐渐变瘦变长了，被拉面师傅猛地往桌上一摔打，发出响亮清脆地“啪”声。
瞧！这面团竟变起了魔术！从一更变成了两根，从两根变成四根，渐渐低变得数不胜数，完全成了粗细均匀的细线！拉面师傅将面条往锅里一投，面条门就在水里沸腾嬉戏了。拉面师傅熟练地拿出碗，加入汤汁、配料，然后把面条放入碗中，放上牛肉，散点香菜。一碗拉面就完成了！
等了好久，终于轮到我们了。那一片片牛肉像一只只小船，载着乘客（香菜），在面条的世界里遨游。我越看越忍不住，拿起筷子叉起面条便大口大口地吃了起来，这下可好，汤汁溅了我一脸，烫得我吐出舌头“呼哧呼哧”直吸风。妈妈见了我这狼狈不堪的样子，说了一句：“小馋猫！”我吃完面条还不过瘾，又“咕嘟”、“咕嘟”把汤全喝了，这才打着饱嗝，心满意足地离开了。
朋友，你有没有一点垂涎欲滴呢？赶快行动，去吃一碗兰州拉面吧！
油泼面的介绍作文100字【四】
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们又迎来了一年一度的秋季运动会。一大早，我们怀着无比兴奋的心情早早地来到了学校，排着整齐的队伍进入操场，观看运动会的开幕式。看，每个年级运动员共排了六个方正队，踏着矫健的`步伐，大步向前走去。
开幕式结束后，运动会就如火如荼地开始了。第一项是艰难无比的迎面接力，这主要是考验一个人是否有坚持不懈的意力和似箭一般的速度。此时，所有参赛的运动员个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，心里都在为自己暗暗鼓劲。只听一声枪响“砰”跑步开始了。其他的选手都像一支离弦的箭一样飞了出去。而我班的李飞扬却不紧不慢地跑了起来。我们班有好多人都生气地说：“早知道不选他了，真慢!”可是有一些聪明人解释道：“李飞扬这样做一定是为了协调好体力，在最关键的时候来一个最后的冲刺，取得一个不错的成绩。而其他的人会因为前面跑时用尽了力气，体力不支，放弃了。只见正如他们所说，过了一会，李飞扬加快了脚步，手臂摆动的越来越快，脸涨得通红，像一个熟透的苹果，豆大的汗珠越来越多。 这时，人群中不知是谁大喊了一声：“李飞扬加油!”他的话音刚落，我们“哗啦”一下全都站了起来，张开双臂，为他呐喊，他也不辜负大家的众望，最终取得了名次。
最后是跳绳，每个选手都是从班级中精心挑选出来的，可以说个个都是高手。看，他的一分钟跳绳跳了二百多个;看她的一分钟跳绳一个也没有停顿。这场比赛真是扣人心弦啊!
时间过得真快呀，不一会儿运动会就在我们的欢声笑语中结束了，今天真是个让人难忘的运动会啊!
油泼面的介绍作文100字【五】
金秋十月，我和奶奶回到了乡下老家。路边田野里的稻子熟了，金色的稻穗随附摆动，发出“沙沙”声。
下午，我在家啊无事可做便让奶奶给我一些活干。奶奶指了指门前割了一半的稻子，说：“既然没事干，就帮我一起割稻子吧。”没等奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。来到田里，脚就扭；一跤。
站起来我才发现：原来，田地里有许多密密麻麻的深深的脚印。我一想，一定上次种到子时留下的。没准还有我的脚印呢！站在稻田里，我却不知该从何下手。奶奶见了，就用镰刀割了几棵稻子示范该我看。我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。
我高兴的拿着稻子奔向奶奶。“奶奶，我终于成功了！”“好继续吧。”我正割得高兴时，突然，感到手上一阵剧烈的疼痛。“啊”！我一看手上被割开了一个小口子。我一见问题不大，便甩也几下手就又放心地割起来。我正为刚才的粗心而感到自责时，真是老天不长眼，我一不小心，腿上又被划开了一道口子。
我真是太马虎了！我打算回家看电视了。当我看到那一堆堆割好的稻子，想到爷爷一人在家白天要上班，晚上回到家还要割稻，太辛苦了！我怎能遇到这样一点小困难就退缩呢！我又拿起镰刀用力地割了起来。不一会儿，汗水就从额头上流了下来。一会时间一排稻子便被割光了。我割了一行又一行，手被粗糙有镰刀柄磨出了一个水泡。
今天，我才真正感受到香甜的`米饭是多么来之有易！
油泼面的介绍作文100字【六】
毕竟是山西北部的人，爱吃面，当然我也不例外。我是一个小小的面食爱好者，非常喜欢吃面，当然也对面也有一些自我研究，造诣也颇深。(此处夸张咳咳，现在就不多说了，请大家走入我的面食世界……
山西最出名的面是刀削面，用一块既长又扁的面放在板子上，用削面刀开始削，削成既长又是一片一片的.面，放在锅里煮沸，待熟了之后，捞出来，将肉汁与一些菜倒进碗里，并撒一层厚厚的香菜，加一个卤蛋，将面搅拌均匀后可以开始吃了，就但看样子吧：白白的面条，陪着红褐色的肉汁与肉，还有几片香菜点缀上面，还有一个大大的卤蛋卧在上面，单看就让你流口水了，再闻闻味道，啊，那叫一个香啊，我已经迫不及待的拿起了筷子，狂吃起来，那滋味，有烫嘴烫嘴的感觉，而又能把面的劲道与肉汁的美味完美的混合在一起，让人吃了一口想吃下一口。当你嘻里呼噜的把面吃完，你会发现自己的鼻子上已经挂满了汗珠。
当然，面条也不只有这一种，我还喜欢吃拉面，喜欢去县里的兰州牛肉拉面馆去吃拉面，坐在店里，要上一碗拉面，便在那里静静的等待，过几分钟，一碗拉面便做好了，服务员端了上来，一碗大大的拉面面条既细又长，整整塞满了一碗，上面也撒着香菜末，还有几片牛肉，把它搅拌好，动用起你的筷子吧，把拉面放进嘴里，有一种柔柔的滑滑的感觉进入了你的口腔，啊，好舒服啊，吃后，还有一种微辣的感觉，忍不住想伸舌头，但面也是要吃的，我一鼓作气，全部囫囵吞枣的吃了下去，吃完后，任有余香回环在我的口腔，舒服极了。我这才明白：吃也要细细的品，即使它的味道不怎么好。
我爱吃的面还有很多很多，一时半会还和你们说不清楚，如果你想知道的话，那就和我一起来“品面吧”!
