三年级烧可乐鸡翅的作文【一】
只听“咔嚓咔嚓” ，就知道爸爸在切青椒，我走进厨房一看，原来是第一盘菜--青椒炒肉丝。爸爸先把泡在水中的绿青椒里面的籽芯扔掉， 再把大片大片的青椒切成一条条青椒丝。开始下锅了， “隆”的`一声把我们吓了一跳，爸爸把切好的青椒丝倒下了锅，然后把已经准备好的肉丝倒下了锅里。 “噼里啪啦” 的声音在锅里响起， 爸爸使劲地把菜滚了几下， 放点鸡精，前来后去的炒了几下， 把锅盖盖上去。 不到5分钟爸爸再次把锅盖拿开，一股香气就扑鼻而来，一盘青椒炒肉丝就炒好了。
爸爸开始做第二盘菜--红烧排骨。 爸爸先把买回来的大排骨切成一个个可爱的小排骨，再把小排骨放进锅里， 倒一点酱油搅拌起来， 立刻， 白色的排骨变成了红色。 接着爸爸再放了一点糖， 就把锅盖紧紧盖上。 大约十五分钟，我的肚子突然“咕嘟咕嘟”地叫了起来。爸爸说： “你先吃一口吧！”我轻轻用筷子沾了点汤汁。 我觉得这盘红烧排骨真是独一无二的！
第三盘菜——番茄炒鸡蛋。爸爸先从冰箱里拿出鸡蛋和两个大番茄。“嗒嗒”爸爸把鸡蛋打破搅拌均匀成黄白相间的鸡蛋水，把鸡蛋倒进锅里，把它翻滚几下，再把切成片的番茄放下了锅和鸡蛋炒5分钟， 放一点盐， 就好了。
我和爸爸慢慢地品尝着这人间美味的饭菜。我不禁夸爸爸是个“做菜大专家”！
三年级烧可乐鸡翅的作文【二】
1，实验：将一枚生锈的铁钉放入一罐可乐中，放在墙角十几天后，铁钉居然会逐渐溶解！
思考：有关资料表明，可乐中的磷酸属于强酸，即使经过稀释，还有一定酸度。这么厉害的磷酸进入我们的胃，我们的胃部能舒服吗？
2，实验：把可乐含在口中，过五秒钟后吐掉，发现牙齿酸酸的，这是磷酸在作怪。
思考：可乐中含有磷酸和二氧化碳溶解后形成的碳酸，对牙齿有一定的腐蚀作用，喜欢喝可乐的人牙齿一定败得快。同样的，可乐中含有的磷酸会影响人体对钙的吸收，导致骨质疏松。
3，实验：可乐是甜的，可乐中含有大量糖，这些糖吸收速度很快，容易造成热量摄入过量。
思考：热量摄入过量，会导致肥胖，小孩子过度肥胖影响身体的正常发育，而且营养低、热量高的碳酸饮料让孩子们少喝了牛奶和其他有营养的饮品，减少了发育成长必需的维生素和矿物质的摄入量。
4，资料：可乐中含有大量的`咖啡因和二氧化碳。在美国达利大学有场比赛：看谁能喝最多的可口可乐？获胜者喝了八瓶，并当场亡，因为管中含了太多的二氧化碳，而使得人的身体没有足够的氧。
思考：可乐中含有咖啡因，1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因毫克，有人做过试验，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。喝过多的可乐，摄入过多的二氧化碳和咖啡因，晕倒就已经是正常的事情了。
三年级烧可乐鸡翅的作文【三】
首先把做这道菜所需要的材料备好：有鸡翅、葱、生姜、料酒、酱油和可乐。
第一步:把鸡翅全部清洗一遍，放在奶锅里用水氽一遍，妈妈说这是把鸡翅原本用清水洗不掉的脏东西氽氽干净。
第二步:把葱和生姜切成条状。妈妈说，放点葱和生姜是为了去腥味，原来不止是鱼有腥味，连鸡翅都有腥味啊。
第三步:用刀在鸡翅上均匀地切几个小口，当然是为了更入味喽，不过切的时候要小心点哦。
一切都准备妥当以后，好戏开始了:先在锅里放一点油，等油冒烟的时候先把葱和生姜倒下去煸一会，紧接着把鸡翅也倒进锅里翻炒。
差不多等到鸡翅两面都呈现出金黄色的时候，向锅中倒入可乐，可乐一般要没过鸡翅，稍稍翻炒下就加入酱油和料酒，开大火再翻炒一会后，盖入锅盖。
差不多等汤汁浓稠，充分包裹鸡翅后，关掉火，再在上面洒些葱花。
准备好盘子，把烧好的鸡翅倒入盘子，一道美味可口，色香味俱全的可乐鸡翅就大功告成了。接下来就可以大享口福喽。
现在我终于知道烧菜有多么不容易了，我烧一道菜都累得大汗淋漓，那平时妈妈烧那么多菜肯定更辛苦了。这样一想，我以后再不也挑食了！
三年级烧可乐鸡翅的作文【四】
往事如烟，逝去的不会再来了。有些事像浮萍一样，随去；有的像一块烙铁，深深地烙在我的\'脑海里，永生难忘，那个鸡翅的故事像一块烙铁永刻在我的心里。
那是一个秋天的下午，学校打算组织我们去野炊。可是天公不作美，临出发时下起了大雨，野炊活动被取消了，同学们像泄了气的皮球，真是一场欢喜一场空。到了第二节下课，突然传来了喜讯，老师把我们生的的食物拿到饭堂，让师傅帮我们把鸡翼和香肠烤熟。同学们一听，高兴得一蹦三尺高。
我也高兴极了，可是念一想；如果我把八只鸡翅都放下去，别人就吃了我的鸡翅吗？我不就是很吃亏？这时，脑子里出现了两个幽灵，一个说：“莹莹你不可以这么自私哦！”另一个说：“难道你不想吃爸爸亲手烤的鸡翅吗？”最后，我还是抵不住诱惑，选择了自私。
后来，胡老师发现有同学没有把食物全部放进去。胡老师怒气冲冲，但她没有骂我们，只是语重心长地说；道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我们生活在一个集体里，应该同甘共苦，我们有好的东西应该和别人分享。和别人分享东西你会觉得从很快乐，我们怎能为了几只鸡翅就失去自己的良心了呢？
听了老师的话，我脸上一热，浑身不自在。这时，同学们都用鄙视的眼光看着我，还有些同学在窃窃私语，我既羞愧又愤怒。老师，我恨你。您为什么要调查呢？为什么在同学们面前揭发我们的短处呢？害得我在同学们面前大失威信，一股怒气直冒头顶，我真想一刀把老师插。
分食物的时候，我只拿了一只鸡翅出来，但我却得到了两只鸡翅，同学们却没有计较，我再也吃不下了，热泪也禁不住了。这时我才发现，同窗五载的同学是那么宽容我。我一边吃一边想：老师说得对，我作为一个科代表，居然那么自私。我当时想把老师插的想法是错误的，如果没有老师的教导，我就会变得自私自利。我应该感谢老师呢！是啊！我们当时不应该那么自私。虽然我们只拿出很少东西，但是，我可以吃到其它同学的食物。我不可以做一个索取者，而是要做一个付出者，不然的话，我就会被社会遗忘，被社会放弃，最后，成为一个被社会放弃的孤儿。假若，世界上的人全部变成了一个个索取者，世界会变成怎么样呢如果时间可以倒流，如果我能早点明白这个道理，我就会鸡翅全部拿来。不只这样，我的人生道路很长很长，在以的人生路上，我一定不会自私。其实，我拿出鸡翅不是给自己填饱肚子，而是为班集体献上一份爱心，为班集体添上一些温暖。
鸡翅，这普普通通的食物却体现出了我的一个不良性格———自私。
这一刻，我彻彻底底地明白了，自私，往往出于一个索取者。
