2024年夏季期中考的小学作文(2024年期中考试卷子五年级作文)

2024年夏季期中考的小学作文(2024年期中考试卷子五年级作文)

首页叙事更新时间:2024-05-25 15:36:45
2024年夏季期中考的小学作文(2024年期中考试卷子五年级作文)

2024年夏季期中考的小学作文【一】

每种物品都有它的保质期。对于爱来说,它的保质期是永恒。

商店街的食品专柜前,常有人说,先看看保质期再买。

但有一次的对话却很特别。

小女孩举起手中的棒棒糖笑着说:“妈妈,爸爸,这有没过期啊,我想吃!”

只见两位中年人,笑道说:“没呢,宝贝。它的保质期还有2天呢!”

听罢,小女孩笑了,开心的吃了起来,但小女孩嘴角的一丝笑容很快消失了,稚气的脸上挂上了一丝严肃,她回头望了望身后的父母,歪起头问:“爸爸,妈妈,你们爱我吗?”

“当然啦,我的小宝贝!”

“那……那,保质期是多久?”

这一问,中年人的脸上去掉了微笑,他们思索了许久,仍旧没有答复;慢慢的小女孩不耐烦了,她生气了,撅着小嘴,不理睬父母,见此,父母说出了自个儿的答案:

“人生变化无常,不知何时,我们就将离开你,当离开后,也许就是分离一辈子,无论如何,上帝给了每人一根生命之烛,我要为谁燃烧由我说了算,今生我们会为你而燃,下辈子也会,那就是永恒,所以呢,爸爸妈妈会爱你一辈子的,宝贝,别胡思乱想了。”

小女孩不懂,但她还是笑了,天真的笑了。

两位中年人,看着她,似乎在说:“即使要分开,也永远不会忘记……那阳光般的笑容!”

2024年夏季期中考的小学作文【二】

上一期《朗读者》播出后,王珮瑜用京剧韵白朗读的一首《念奴娇·赤壁怀古》却意外地在网上火了起来,观众和网友们为这种令人眼前一亮的新奇朗读形式而喝彩,直言古诗词用京剧韵白朗读起来特别带感。

其实古诗词在写作时并不是遵照如今的普通话发音,而来自于古音和方言的京剧语言体系反而可能更接近古人的发音,于是也就产生了这种奇妙的化学反应。昨日,在接受全国媒体采访时,王珮瑜坦言参加《朗读者》也给了她一些启发,以此为契机今后会做更多京剧和诗词朗读相结合的策划。

京剧式朗读爆红:古音与古词的奇妙化学反应

在《朗读者》节目中,曾被人称作“小冬皇”的王珮瑜将一首《念奴娇·赤壁怀古》献给了“余派最好的传人孟小冬”,抑扬顿挫的京剧韵白将这首大家十分熟悉的“课文”演绎出了全新的感觉。不少网友在网络上分享了这段视频并直呼:“忍不住跟着念起来,太带感了。”

与新中国成立后才确定的普通话发音相比,来源于古音和方言的京剧韵白或许其实更接近古人的发音,这也就不难解释为何京剧韵白会和古诗词如此契合。这种新鲜的朗读方式不仅受到网友们的追捧,也给了王珮瑜不少启发:“我觉得今后可能会针对这样一种形式来进行的艺术推广,比如说中国有很多好的古诗、古词都可以和戏曲的韵白来做结合,我们可以以《朗读者》为一个契机,来做一系列这种类型的策划。”

走红是把双刃剑:新式推广也曾遭受前辈质疑

在参加《朗读者》之前,王珮瑜就曾参加过不少综艺节目,这些曝光使得她在梨园外也积攒了不少人气。如今,王珮瑜在微博上有超过12万的粉丝,这在依然传统的京剧行业里可以算上是“超级大V”了。

对王珮瑜来说,在综艺节目上的走红是一把“双刃剑”。首先提高知名度对于推广京剧有着十分显著的效果,但为此也必须付出相应的代价,在采访中王珮瑜表示:“原来我更多的就是专注自己在专业上的一些事情,而现在会匀出更多的精力和时间来接受一些媒体采访,还有筛选要不要去一些节目。”甚至走红之后,一些之前没想过的节目和代言都找了过来,这让想要坚持传统艺术和京剧演员属性的王珮瑜不禁感叹“希望自己不要太红”。

这样的担忧不无道理,京剧毕竟是个传统行业,这种形式的走红对于一些老艺术家来说甚至有点“离经叛道”。王珮瑜也坦言,在尝试用不同方法推广京剧的过程中,会受到一些老前辈的质疑,“我觉得任何一个人都不可能取悦到所有的人。在做一些尝试的时候,很多我们这个业界的老师们发现他们的学生和孩子有一天不在他们的规范当中去做他们认为对的事情的时候,一定会有质疑。”对于这些值得尊敬的前辈的质疑,王珮瑜表示会用谦卑的态度来应对,在保证足够的'时间和精力放在京剧传统剧目传承上,再挤出时间做新的推广和传播。

不一样的“瑜老板”:会玩弹幕也喜欢流行歌

入行20多年来,王珮瑜获奖无数,深受京剧泰斗们的赏识。在京剧这个传统行当里,不到40岁的王珮瑜正值当年,资历却堪称深厚,被大家尊称为“瑜老板”。在大众面前,王珮瑜永远是一身长袍,颇有旧时代的气息。但在推广和传播京剧的方式上,王珮瑜做了许多大胆的创新和尝试——除了上《朗读者》这样的综艺节目,她还会去各地举办清音会,甚至在网站上也开了自己的直播间玩起弹幕直播。

从互联网式推广到流行音乐推广再到如今的京剧与朗读的结合,王珮瑜在不断探索中寻找让更多人接受京剧的方法,之后还会带来怎样的惊喜,咱们拭目以待。

2024年夏季期中考的小学作文【三】

大家好,用孩子的话来说,时间就像一匹小马,哒哒哒地从我们眼前溜过。是呀,时间过得真快呀!两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前,不想,一眨眼,我已与三(6班走过了半个学期。

两个月来,孩子们不断地改变自己适应我,我也在不断地改变自己走进他们。相信,你们也在以我无法察觉的方式在适应我,适应孩子的慢慢长大。期中考试结束,每个孩子都收获了。不同的是有的孩子硕果累累,而有的孩子却充满遗憾。成绩固然重要,但作为我们,以这次考试为契机,帮助孩子总结反思自己的学习态度和学习行为更重要。将心比心,当孩子拿着一个不太满意的成绩来到面前时,作为家长,内心肯定纠结,肯定着急。可我觉得,此时,高明的家长肯定不会当着孩子的面将这种情绪直接宣泄,更不会随意举起手给孩子一个下马威。请你相信,每个孩子都是向上,向善的。他们中谁都不希望自己的试卷上有这么多的红“××”。他们谁都想得到你、我的鼓励和赞许。所以,恳请大家拿到孩子试卷的时候,冷静对待。作为老师,我更希望你们能帮助孩子分析错误的'原因(态度的原因,帮助孩子明确下半学期前进的方向和平时有效的监督,而不是今天的当头喝棒和劈头盖脸的训斥。

本次期中测试中孩子暴露的问题主要有

1、基础知识(字词的掌握不巩固,不扎实。

2、背诵积累部分。(一般为课文后面要求背诵的段落和每个单元的日积月累学校里安排组长进行背诵,我也会进行抽查。可是这部分内容也需要不断巩固,反复才行。

3、阅读的方法及技巧还是没有掌握。这个方面我在每次课文讲评、练习讲评及试卷讲评时都有涉及,有时会反复强调一些方法。估计慢慢地他们会有所进步的。

4、关于习作。这篇习作在第二单元时写过的。这类文章的写作方法强调过很多次,每个孩子的吸收不一样。也有的孩子没有考试,在考试时又重新写了一篇。(平时的练习可以尝试写不同的内容,考试时最好还是以稳为主吧。

5、考试时的审题习惯仍是大问题。

针对本次试卷简单做整体情况反馈外,每个孩子将收到我写给他们的一段话。与其说这是写给孩子的,不如说是写给你们的,因为孩子毕竟还小,唯有我们才能更好地在旁边帮助孩子,提醒孩子,督促孩子。但愿能帮助你更好地了解孩子的情况,谢谢!

2024年夏季期中考的小学作文【四】

在《朗读者》中,每期根据主题,回顾古今诗词、文学经典、电影桥段,通过人们饱含深情的朗读,以舞台视觉语言辅助呈现,让观众恰如其分地感受文学的力量,引发共鸣,感受文学之美、声音之美、情感之美。用朗读传达情感,让文学中的“情感”成为人与人之间的联结,让文学回归生活语境。将文字和个人的情感紧密结合,朗读者的情感故事和朗读内容在情感串联上完成统一,带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。

以朗读和访谈为核心的节目内容,加上经典音乐艺术的加持,《朗读者》首播之后,在一众以颜值为看点的真人秀,以犀利吐槽为主旨的综艺节目中已经脱颖而出。这几天,观众、网友都在“安利”央视这档口碑爆棚的新节目。

董卿的好友娄乃鸣导演也向董卿用两个字“惊了”来形容第一观感,他还盛赞道:“就是完全没有套路的一个节目,哪里请来的大神。在不经意间流露美和旺盛的生命力真好。”

网友和观众纷纷赞扬,“终于不用每周打开电视,看到的都是低俗的喜剧和综艺节目了 。”“央视越来越给力了,从《成语大会》到《诗词大会》,再到《朗读者》,真心为我们做好节目啊!”“每个周末准时看电视,感谢节目让我们得以享受一场精神的盛宴。”

而董卿也获得好评无数,“《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》《朗读者》这种文化类节目真的很适合董卿,我想说我也成为董卿老师的粉丝了!”“董卿主持这个节目是不二人选,腹有诗书气自华,从内而外的`气质!”“若有诗书藏在心,岁月从不败美人。”

很多人都表示涨知识了,“通过濮存昕的朗读才知道,原来老舍(shě是念老舍(shè。”

2024年夏季期中考的小学作文【五】

尊敬的二(4班的家长:

您好!

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。其中有些同学在入学成绩不是很理想的情况下,取得这些成绩是不容易的,是老师和同学们努力的结果。希望家长正确看待分数名次。在孩子进步的名次上,不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步,最后将促成大进步,促成质的飞跃。对于暂时退步的同学,家长也要多鼓励,与孩子一道分析原因。实际上,考试成绩和很多方面有关,只要孩子在努力,我们就要为他们加油!一次考试不算什么,要用发展的眼光看孩子。

关注孩子的身体健康,是我们义不容辞的责任。开学初,学校全体教师达成一致,要对孩子的身体健康负责。根据上级精神学校除上好体育课外,还保证让学生每天有一个小时的体育锻练时间。

最后给家长提几点建议:

1、加强与老师联系,多与老师沟通,及时了解学生在校的各种表现,认真与老师交流教育孩子的方法。

2、家庭教育要所为有所不为,对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止,不姑息、不纵容。如:不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。

3、注意观察孩子的朋友群体,了解他的朋友个性及不良习惯,防止因交友不慎,产生不良后果。

4、不提倡给孩子佩带手机,统计表明,带手机的学生成绩都有不同程度的下降,有的还成为不良少年!有急事可以打班主任、生活老师的电话。

5、加强对学生的安全教育,平时注意交通、饮食等方面的安全,一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣。

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