初中作文过程是精彩的【一】
到了篮球场上，看到地上躺着一条粗绳子，绳子中间系着一条红领巾，红领巾上挂着一个水瓶。再来看看我们班的队形：班上的“大力士”杨雷，当然得做个“领头羊”，身体比较强壮的杨盛羽、刘磊等同学在中间做主力，王鑫在后面压阵。这样一只精神抖擞的队伍，那是所向披靡、屡战屡胜，很快就轻松地战胜了97、99和101班。终于到了最后的决赛了，我们将和98班决一胜负。
只见队员们纷纷蹲下身子，同时向后仰。双手紧紧握住绳子，每一个同学的`左脚都抵住后一个同学的右脚。观众都屏住呼吸，全神贯注地注视着裁判手中的红旗。随着一声哨响，决赛正式开始。赛场上立刻沸腾起来， 我们班的队员开始使劲向后退，人人涨红了脸，好像是一个个小关公，有的同学咬紧牙关，有的同学大声喊叫……不好，98班也不甘示弱，个个使出浑身解数。红领巾吊着水瓶不停地在两队之间的白线上方晃来晃去。两班啦啦队喊声更高了，两位老师也为自己班上的学生加油鼓劲！你瞧，98班个个人高马大，似乎有使不完的力气，双方僵持了一会，98班开始猛拉，我们班向前滑去。我的心中暗暗着急：没想到98班这么厉害！眼看红领巾要过线了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，班长张雄扯开嗓子大吼：“我们不会输！大家一起喊100班加油，100班必胜！”101班也来助阵：“100班加油，100班，我看好你！”我们观众的喊声如雷，队员们一个个好似下山的猛虎，瞪圆了双眼，使出了全力。98班招架不住了，红旗向我们这边拉来，1米，半米……随着“嘟”的一声哨响，比赛结束了，全班同学欢呼雀跃，耶！我们赢了。张老师微笑地冲我们竖起了大拇指。
一场精彩的拔河比赛结束了，可是大家还是久久地不愿离去。
初中作文过程是精彩的【二】
我们的一生就像在滚雪球，越滚越大。越大越重，因此必须放弃行囊，轻装上阵。在奋斗的过程中，记住过程，忘记结果，才不会被盛名的大雪球压倒。
人生在世，理所当然地要立一个目标，立了目标，就应当努力奋斗。但在奋斗中，我们有许多人却都走了弯路。有的人为达到目的不择手段，甚至不惜于跨越法律和道德的底线；有的人瞻前顾后，畏手缩脚，一步一步地往前挪。从前的中国足球正是这样，他们不是没有实力，只是太功利化，将结果看得太重，忽略了奋斗的过程也要精彩，最终却连结果也得不到。
奋斗中，大部分时间都是在过程中，结果仅仅是最后的瞬间。在过程中我们可以享受快乐，获得方法，分担忧愁，而结果仅仅是一个他人的肯定，自己能力的证明，与过程相比，它的分量太轻太轻，不值得人们如此看重，与此同时，在奋斗的漫长历程中，需要的是毅力和能力。如果总想着那么遥远地方的目标，势必会造成对长时间的等待失去耐力，变得急功近利。古语说："欲速则不达"，着急可能会迷失方向，前功尽弃。同时，对于结果的过份看重会使人背上想赢怕输的包袱，在同样能力的情况下，同样会使自己对每走一步都加倍谨慎，缩手缩脚，成为成功的障碍。
对于名利的的态度，经常决定着一个人成功以后的发展前途。如果一个人只是记住自己之前的成功，会使自己沉溺于往日中，丧失发展的动力。英国科学家、著名学者、法拉第的老师戴维的后半生，就因为成名之后太看重名利而碌碌无为。许多诺贝尔奖得主曾拒绝领奖，除去个人的原因，很大一部分是由于对结果的看淡。发现"镭"的居里夫人曾经将自己的成果捐献并公布方法，除了奉献社会以外，更重要的是因为居里夫人享受研究的过程，而不是结果。
享受人生，首先要记住过程，忘记结果。
初中作文过程是精彩的【三】
我们的一生就像在滚雪球，越滚越大。越大越重，因此必须放弃行囊，轻装上阵。在奋斗的过程中，记住过程，忘记结果，才不会被盛名的大雪球压倒。
人生在世，理所当然地要立一个目标，立了目标，就应当努力奋斗。但在奋斗中，我们有许多人却都走了弯路。有的人为达到目的不择手段，甚至不惜于跨越法律和道德的底线；有的人瞻前顾后，畏手缩脚，一步一步地往前挪。从前的中国足球正是这样，他们不是没有实力，只是太功利化，将结果看得太重，忽略了奋斗的过程也要精彩，最终却连结果也得不到。
奋斗中，大部分时间都是在过程中，结果仅仅是最后的瞬间。在过程中我们可以享受快乐，获得方法，分担忧愁，而结果仅仅是一个他人的肯定，自己能力的证明，与过程相比，它的分量太轻太轻，不值得人们如此看重，与此同时，在奋斗的漫长历程中，需要的是毅力和能力。如果总想着那么遥远地方的目标，势必会造成对长时间的等待失去耐力，变得急功近利。古语说："欲速则不达"，着急可能会迷失方向，前功尽弃。同时，对于结果的过份看重会使人背上想赢怕输的包袱，在同样能力的情况下，同样会使自己对每走一步都加倍谨慎，缩手缩脚，成为成功的障碍。
对于名利的的态度，经常决定着一个人成功以后的发展前途。如果一个人只是记住自己之前的成功，会使自己沉溺于往日中，丧失发展的动力。英国科学家、著名学者、法拉第的老师戴维的后半生，就因为成名之后太看重名利而碌碌无为。许多诺贝尔奖得主曾拒绝领奖，除去个人的原因，很大一部分是由于对结果的看淡。发现"镭"的居里夫人曾经将自己的成果捐献并公布方法，除了奉献社会以外，更重要的是因为居里夫人享受研究的过程，而不是结果。
享受人生，首先要记住过程，忘记结果。
初中作文过程是精彩的【四】
香蕉取回来才发现，摘得早了，还没有成熟。在办公室里放了两天以后，丝毫看不出变化。有同事说，要买一些熟香蕉和它们放在一起，会熟得快。想想觉得有理，香蕉们在一起，大抵也会交谈的。
我便买了些熟香蕉，放在那几挂香蕉上。可是，又等了两天，熟香蕉表面已经变黑，“爱心香蕉”却仍旧不为所动。大约是性格不合，谈判失效。
同事查阅了资料，终于找到方法。将所有的香蕉装入两个纸箱里，并盖了厚厚的一层报纸，上面又搭了一块密不透风的布。两天以后打开来发现，最上面的一部分香蕉熟了。
成熟的香蕉表皮发黄，根部微黑，失去了青涩时的好模样。像一个孕育过孩子的女人，面色泛着黄油脂，青春不再。但成熟的香蕉确实是好吃的，剥开来，甜，色泽也好，入口的感觉像一段轻音乐，抒情，能形成我们对事物的好印象。
然而，没有成熟的香蕉还在下面。便又捂好了箱子，像是答应香蕉要保守一个秘密。
看着那些没有成熟的香蕉堆在一起的感觉，突然觉得，世间的事，大多如香蕉一般，从青涩到成熟的过程，是如此不堪。
曾采访过一个知名偶像派歌手。采访他的时候，他尚租住在北京郊区，名声刚给他带来福利，尚没有让他彻底摆脱贫穷。
他在地下室住了九年，在夜店唱歌，在地铁走廊里唱歌，在夜市大排档里唱歌，在公园里唱歌，在别人婚宴或生日宴会上唱歌……最穷的时候，他连坐地铁的钱都没有，买几个馒头，路过卖烤红薯的推车，说上些好话，借着人家的炭火将馒头烤热了，吃上四个馒头，然后步行近二十公里回到住处。
谈到屈辱史，他笑了笑，说，若没有理想，就没有屈辱，我被理想害了多年，好在上天没有抛弃我，不然，惨不堪言。他的手被琴弦割破过多次，声带坏过多次，被女友抛弃过多次。生活由一天又一天琐碎的时光组成，尊严只是伴随物，饥饿时，尊严自然被闲置起来。我能理解他对过往的叹息和长时间无助的沉默。
我采访他之前，他刚刚接受了央视的采访，并且节目在央视播出了。他租住的房子没有卫生间，大便要去公共卫生间，他说，旁边蹲下来一个人，侧脸看他，说，你不是那谁谁谁吗？
这就是他的现实。他最后说，如果有一天，我住到自己的房子里，我第一件事情是大哭一场。
看着他安静的脸，我想：这是要祭奠他曾经不堪的青春吗，还是将人生的.页面翻过，重新书写？
成熟总是意味着经历时间的打磨，比如经冬的麦子，经过季节的变化、温度的起伏，才终于灌浆饱满，成为供养我们的粮食。成熟也意味着经过世间所有高温，或承受涅盘般的煎炒，或默默躲进蒸笼，才成为食物。
成熟也和人的身体相关，与抑制，激情与持久。成熟意味着一个人内心渐次平和，不再因细小的诱惑而放弃追逐的目标，不再为即将到来的惩罚而逃避责任。
成熟意味着融化个体，不再独立于他人之外；成熟意味着褪去了虚伪，不再为证明自己而活得疲倦；成熟意味着已经拥有，所以不必和他人争抢利益；成熟还意味着懂得放下，因为人生的行程有限，不可能全部的景点都走一遍。
成熟自然是稳重而得体的现实描述，它像一壶陈年的普洱，初看时汤色混浊，细品却甘怡润心。一杯熟普洱，可以安心静气。茶本来也是青涩的叶片，是时间用慢火将一个生涩的茶饼暖热，这样，饮一杯熟普洱，我们仿佛和一段旧光阴在对话，我们会瞬间进入安静，觉得平淡也是欢喜。
日常生活的逻辑，我们总是以为那些光鲜而耀眼的人，从未遇到生活的窘迫。其实，哪一个人没有经历过如香蕉一样的青涩时光呢？
那些不为人知的努力，那些浸满了汗水和泪水的辛酸，正像被捂在箱子里的香蕉一样，在成熟之前，在味道变得美好之前，沉默无助，承受时光的黑暗，或者理想的破败。
美好是一个相对较晚到来的词语，它值得我们为之付出。而美好之前的不堪，注定是我们人生必然伴随的滋味。
初中作文过程是精彩的【五】
过程重要，还是结果重要？
过程重要？结果重要？都重要？
似乎很难选择！但仔细一想，就能得到结论：结果很重要，但过程更重要！就像大家常常挂在嘴边的一句话：“重在参与！”只要你参与了，努力了，结果是不是称心如意也就无悔了！
我得博腕了！写写心中的感受吧！
俺成为博腕，最主要的是俺一直在坚持！
虽然俺以前十分在乎得到得不到这朵“大红花”，每一星期过后，只要上面没有俺的小脸儿，就十分的不开心！（想了半天才决定用“不开心”这个词！因为我并不是十分的不高兴，也不能十分的平静，用两种心情之间的词，俺觉得“不开心”是恰到好处。有着画龙点睛的作用，犹如神来之笔。）于是，俺就再次加把柴（“油”已经被其他的博友加完了，“加油”站快不行了，咱得节能不是。）努力的写呀写呀……可是下星期还是没有俺，俺是真的有点不高兴了，但俺没有泄气，继续加柴！现在校信通的工作人员真的让俺“暴了光”，出现在博客首页的左栏里，还是最上面，俺一看，倒觉得有点不好意思了！但心里是真的高兴呀！我笑呀、“哭”呀、跳呀……直到吃饭时，还拿着筷子左敲敲、右打打，那个高兴劲比若干年后彩票中了头奖还高兴！别笑俺呀，这不是多天的努力得到个好的结果了吗！
周一中午放学，我照常走出校门，看到妈妈正站在校门口接我。妈妈看到我，不急不躁的对我说：“我告诉你个好消息吧？”我看着妈妈，脑子中闪过一个念头：“我，我成博腕儿了？”妈妈说：“你知道呀，今天……”“不会吧？到底是什么好消息？”我追问。虽然我一直在盼着这一天，但我觉得这周写得博文不算多，对自己没有多大信心。妈妈像是看出了我的心事，肯定地说：“真的，今天校信通的曹老师打电话告诉我的，说你成腕了，让你抓紧选书呢。快点吧，回家！”“啊！”我大叫一声，“狠狠”的捶了妈妈一下，顿时热泪盈眶。回家后，又激动了几次，当时的不自信、上午上学忘带书的不愉快一下子飞到了九霄云外，所有的烦恼霎时全无！
想想写博的过程，从不情愿开博（有妈妈的很多因素我才开通），到喜欢上它，离不开它；从开始无题材可写，到现在随时随地能发现素材，从语言的幼稚，到渐渐成熟（雅朵阿姨教的高招，让我发现了自己语言的变化）……在整个写博的过程中，我努力着、快乐着、收获着！这一切让我再次感到：结果不是最重要的，最重要的应该是过程，只要你在做事的过程中努力了，付出了，结果一定就是好的！即使不那么称心如意又有何妨，在体验的过程中你已经锻炼了自己，收获了很多！
最后，用我们金老师告诉我们的一句话结束全文吧：
结果固然重要，过程使人无悔！
初中作文过程是精彩的【六】
过程重要，还是结果重要？
过程重要？结果重要？都重要？
似乎很难选择！但仔细一想，就能得到结论：结果很重要，但过程更重要！就像大家常常挂在嘴边的一句话：“重在参与！”只要你参与了，努力了，结果是不是称心如意也就无悔了！
我得博腕了！写写心中的感受吧！
俺成为博腕，最主要的是俺一直在坚持！
虽然俺以前十分在乎得到得不到这朵“大红花”，每一星期过后，只要上面没有俺的小脸儿，就十分的不开心！（想了半天才决定用“不开心”这个词！因为我并不是十分的不高兴，也不能十分的平静，用两种心情之间的词，俺觉得“不开心”是恰到好处。有着画龙点睛的作用，犹如神来之笔。）于是，俺就再次加把柴（“油”已经被其他的博友加完了，“加油”站快不行了，咱得节能不是。）努力的写呀写呀……可是下星期还是没有俺，俺是真的有点不高兴了，但俺没有泄气，继续加柴！现在校信通的工作人员真的让俺“暴了光”，出现在博客首页的左栏里，还是最上面，俺一看，倒觉得有点不好意思了！但心里是真的高兴呀！我笑呀、“哭”呀、跳呀……直到吃饭时，还拿着筷子左敲敲、右打打，那个高兴劲比若干年后彩票中了头奖还高兴！别笑俺呀，这不是多天的努力得到个好的结果了吗！
周一中午放学，我照常走出校门，看到妈妈正站在校门口接我。妈妈看到我，不急不躁的对我说：“我告诉你个好消息吧？”我看着妈妈，脑子中闪过一个念头：“我，我成博腕儿了？”妈妈说：“你知道呀，今天……”“不会吧？到底是什么好消息？”我追问。虽然我一直在盼着这一天，但我觉得这周写得博文不算多，对自己没有多大信心。妈妈像是看出了我的心事，肯定地说：“真的，今天校信通的曹老师打电话告诉我的，说你成腕了，让你抓紧选书呢。快点吧，回家！”“啊！”我大叫一声，“狠狠”的捶了妈妈一下，顿时热泪盈眶。回家后，又激动了几次，当时的不自信、上午上学忘带书的不愉快一下子飞到了九霄云外，所有的烦恼霎时全无！
想想写博的过程，从不情愿开博（有妈妈的很多因素我才开通），到喜欢上它，离不开它；从开始无题材可写，到现在随时随地能发现素材，从语言的幼稚，到渐渐成熟（雅朵阿姨教的高招，让我发现了自己语言的变化）……在整个写博的过程中，我努力着、快乐着、收获着！这一切让我再次感到：结果不是最重要的，最重要的应该是过程，只要你在做事的`过程中努力了，付出了，结果一定就是好的！即使不那么称心如意又有何妨，在体验的过程中你已经锻炼了自己，收获了很多！
最后，用我们金老师告诉我们的一句话结束全文吧：
结果固然重要，过程使人无悔！
初中作文过程是精彩的【七】
天气冷，路滑。我再三提醒安全为主，可孩子们一听到枪声就飞快地跑了出去，太棒了，陈琦一路领先，陈睿琪紧跟在后面，至始至终都稳稳地领先在前，太出乎意料了，我和孩子们都激动坏了，我和孩子们一起又喊又叫，给他们助威，终于到终点了。
紧跟后面的是男生比赛，李培宇因为发烧，临时换了一个孩子，但他不甘心，要知道他是我们班的王牌啊。但出于安全考虑，我还是忍痛割爱了。一声枪响，男生又出发了。天啊！男生真的疯了，也许是女生的成绩鼓舞了士气，他们一马当先全一开始就发力，全冲在年级的最前面了，尤其是王晓飞跟疯了一样，那么单薄瘦小，却一直竭尽全力在跑，有的孩子着急了，跑到我的身边说：“赵老师，王晓飞疯了，跑这么快，后面没有体力了，会被追上的。”我一边目光追着王晓飞，一边说：“快给他加油，助威。他把第二个孩子拉开距离，只要匀速，应该没问题。”我还记得去年，为了追上前一个孩子，能给班里多挣一分，王晓飞在超越时是拼劲全力摔出去，摔过终点的。当他从我眼前跑过时，总会看我，看到我在给他呐喊助威，我知道孩子已经很累了，可总是要拼力又加快本已疲劳的步伐，我能感受到孩子不想让我失望，希望班级能在他的努力下获得第一，终于冲过终点了，男生跑的成绩更是出乎意料的好，前7名，我们班就进了4个，还有一个孩子是临时替补李培宇的，但也竭尽全力，跑在了13名，太不容易了。我可以想到：在这2周的体育课上，孩子们是怎样认真刻苦的训练的，他们太在乎这个长跑比赛了，要用这次跑步来证明他们是最棒的，他们做到了，回到班，有人说;"老师，他们跑的太出色了。跑第一的应该发2份奖品。“我说：“应该的'，老师给每人都准备了，他们是我们二班最可爱的人。”
今天，是全年级的集体跟着音乐跑步，孩子们非常重视这件事情，每天课间跑步时，都当做竞赛，认真练习。刺激的同年级老师说：“你们班太整齐了，我们压力太大了。”我知道孩子们希望冬季2项比赛能有个完美的句号。今天下午比赛，孩子们校服整齐，步伐一致，列队方正，真的是非常的优秀，2个老师都对我暗暗伸出了大拇指，我知道是在夸孩子们，我知道，如果不出意外，应该是稳稳地第一了，
孩子们你们是我的骄傲，是我工作的动力，你们的出色时时激励老师，推动老师要严谨教学，全身心的去爱教师这个光荣神圣的职业，从另个侧面来说，老师的进步点滴也离不开你们，我爱你们，视你们为我的骄傲，我们一起加油，让五二班成为八一一道亮丽的风景线。
