表达爱意的小作文学生【一】
您好！
在这个世界上，母亲是我们联系最紧密的人。从我出生开始，您对我的爱始终如一，始终把我放在第一位，没有任何东西比我珍贵。
我生病了，您一下子就心急如焚，赶紧给我买药，不时还问我身体状况，有首诗非常好：“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。”您对我的呵护就像那烈日的阳光，是那么炙热。
我的.数学成绩不稳定，您总操心我的数学，为此，天天给我复习，白发多了好多根，最开始我还不愿意，因为占用了我玩的时间，随着数学成绩渐渐提高，我终于明白了妈妈的用心良苦。现在我懂事了，一定不再让您操心了。
还有一次，我忘带记号笔，可马上要上课了，您一路跑步到文具店去买比，回来的时候已大汗淋漓，衣服全打湿了。我非常惭愧，一晚上翻来覆去都睡不着，每当想到给您添的麻烦，我的眼泪就禁不住流出来。
妈妈，我现在长大了，也懂事了，我以后一定学好数学，不再让你给您操心了，妈妈，请记住：“我永远爱您！”
祝：天天快乐！
您的儿子：钟惟扬
2013年3月7日
表达爱意的小作文学生【二】
天边的夕阳渐渐隐去，散发出生命最后的薄光。那麻雀，那一只，两只麻雀，却掠过黑纱，在浓墨中飞翔。我愿化作一只麻雀，同它们一起前往故乡。——题记
偶的几生鸟叫，将我从重返故乡的梦中唤醒。念念不舍的睁开合了一夜的眼，条件放射似的伸了个懒腰，便爽爽的哼起了曲，伴着鸟鸣，起了床。
风吹飘了帘，迎面扑来，清香的气息，微微的光线，还有依稀的鸣叫，没错，那风已经融合了光，融合了鸟鸣。我已抑制不住好奇，打开窗帘，一抹浓雾，不清晰。仍能看见树梢摇晃，鸟声依旧不断，但不见鸟影。
我们去散步。这儿像个林间小道，来了半年了，但却仍不熟悉，也从未注意到周围的鸟，或许是太少的缘故。我抬起头，四周环顾，几片新发的树叶飘落下来，也正因此那一只，两只鸟便飞了下来，轻啄着树叶，仿佛在说对不起，又如在对这新生树叶柔弱生命的惋惜。仔细看看它们：麻灰的毛，灰黑的嘴。再想认真看一下时，却发现了我们，唧的几声飞走了。大爷说，那是麻雀。抬头仰望，它们已经灵活的飞走了，不见踪影。飞去哪了呢？回家了！仔细寻找，却没能找到过鸟巢。它们的家在哪儿？在遥远的天边嘛？
我的家也在天边，在很远的地方。那里也有鸟，多的数不胜数：青鸟、红色的嘴，甚是妖娆；斑鸠、他是灰色，代表朴素；喜鹊、有黑有白，古灵精怪……最常见的便是麻雀，灰黑双色，神秘质朴。素有偷食专家的“美称”。大人们并不爱它，而小孩子就喜欢它那“贪心”的脾气，抓起来容易多了。将它握在手里，感到了生命的律动……不久，便在爷爷的“命令”下放走了它，看它飞走了，飞向了遥远的天边。
如今，在这离故乡遥远的天边看见了麻雀，稀稀疏疏，却分外亲切。我养成了个习惯，会隔三差五的撒上几颗米粒在窗台，静静地看它啄食。发出熟悉的声音，完后，它唧唧——鸣谢，我多想将他捧在手里，靠近我的心脏。让我听它，让它听我，“怦怦”的心跳。
我愿伴它们飞翔。
我愿化作一只麻雀，前往故乡。
表达爱意的小作文学生【三】
远望，是高大连绵的群山。环抱着层层叠叠的田野，这就是生我养我的家乡，一个古朴又美丽的地方。
布满青苔的石板小路，牵引着你，走向一个清幽远古的世界:粉墙黛瓦，雕梁画栋，庭院深深。这里就是我们祖宗留下的物质遗产，是现今国内最大的明清建筑露天博物馆-新叶明古屋。如果你想访古探幽，这里有您意想不到的收获。生在这里，长在这里，我对这里的一草一木，一季节都充满深深地爱。
春天，野花开得烂漫。在阳光下，显得绚丽多彩。油菜花开得最奔放，黄澄澄的，一大片一大片满是的，引来成群的蜜蜂，成天的在花间飞舞，狂欢。
在这样的清晨，太阳还没来得及苏醒，农民们就带上农具，踏着露水，赶赴农田。它们挥着鞭子，喝着牛，翻出一犁犁的大土块。这是新的一天，它们要为接下来的一年做好打算。
到了夏天，田里的荷花开了。虽不及“接天莲叶无穷碧”，但是一样的“印日荷花别样红”。一样的楚楚动人，如同是豆蔻梢头二月初的少女，翩然起舞。
傍晚，太阳熟练了最后一道霞光，暮色四合，农民们陆续回家，三三两两，不时的打着招呼。吃过晚饭，各家各户都拿了小凳子，出来纳凉，偶尔有老人家，拿出一杆油亮油亮的烟斗，扑哧扑哧的吸上几口黄烟。还有几个妇女，拿出刚从田里摘来的莲蓬剥了起来，一边干活，一边聊天，不时发出阵阵爽朗的笑声。
直到月明星稀了，笑声渐悄，人们也慢慢的起身回屋。留给大地好静谧的夜。
秋天来了。
这是收获的季节，农民们笑得合不拢嘴，辛勤和汗水终于换来了丰硕的果实。金色的稻谷一浪接一浪，各种各样的果树都挂满金色，红色，的灯笼。山间是层林尽染，枫树红的可爱，像着了火一般;银杏树也纷纷落叶，铺成了“满地尽铺黄金甲”。
春种，夏耘，秋收，冬藏。冬天是一年之中最闲的，这时的人们喜欢串串门，烤烤火炉，小孩子们则趁着雪天打雪仗，拉着大人们一块堆雪人。过不久，“爆竹声声一岁除”新年就来到了。
您想，这样一个充满诗情画意，欢声笑语的地方，如母亲一样哺育我温暖我的地方，让我怎么不爱她。
表达爱意的小作文学生【四】
老师您辛苦了！3年来，您辛辛苦苦的教育我们，让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师，您像一根蜡烛，燃烧了自我，照亮了我们；您像一位辛勤的园丁，用劳动和汗水换来我们的健康成长；您像一股清泉，流淌了泉水，滋润了我们。您把您所有的爱都留给了我们，上课时，当我们分神的时候，你总是像父母般严厉的指责我们。考试前，你总是说不要紧张，别担心，努力考好来。使我们在紧张之中放松下来。
啊！老师，你是多么的伟大，为了祖国的花朵您失去了太多太多。
表达爱意的小作文学生【五】
小时候，吟咏着“举头望明月，低头思故乡。”，还不能理解诗中所带有的浓浓的乡情；长大后，歌咏着“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。”，已能体会诗人的内心情感及诗中的感情；现在啊，望着月亮，轻声朗诵着“此情无计可消除，才下眉头、却上心头。”，内心情不自禁地涌上一股思乡的暖流。
在《元修菜》中，苏轼钟情于巢菜，在上面寄予了他的思乡之情。试想，诗人离家已有十五年，而今又遭贬谪，被羁管于他乡异地，连小孩子说出的话都是“楚音“，他怎能不想家呢？而家乡的亲人多已逝世，最能勾起他回忆的便是自小食用的巢菜了。于是，他在巢菜上寄予了他全部的乡情。而从诗中看，其思乡之情深意切，有时竟达到了不能自己的地步。
余光中的《乡愁》中，从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有浓厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人的长期隔绝，漂泊在孤岛上的千千万万人思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。我想，这也是余光中内心一种对故乡的强烈思念之情。
《回乡偶书》是唐代诗人贺知章老先生写的一首诗，可谓是唐诗中的极品。贺知章一生仕途顺利，告老还乡时，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻画一个久客回乡的普通人的真情实感。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨，诗人回到熟悉而又陌生的故乡，心情难于平静。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，却由表及里透着诗人浓浓的乡情。
每个人的心中都有乡情，虽然不如苏轼情深意切，不如余光中令人深思，不及贺知章自然逼真……但我们的乡情都是独一无二的，让我们把乡情放入一只只纸船里，让他们随着河流飘到故乡去……
表达爱意的小作文学生【六】
打小到现在，我就一直居住在那个老地方。十多年过去，我见证着我家周围的变化。有人说它闭塞脏乱，于是邻居不断变换着；有人说它环境优美，于是纷纷买房迁来。这便是我家的住所——煤史村。
煤史村座落在火车站铁路线北侧，据说以前因煤渣堆积地而得名。拾荒人，越聚越多，渐渐就搭棚居住了下来。所以，当这里后来盖大量新房时，破旧的老房子似乎在述说着历史，展示着历史，与新房同时竖立在同一片蓝天下。说它脏，是因为旧房里住着的人，喜欢用煤生火，即使有液化气，用得也不多。于是这些家家户户到处是废弃的煤渣，路上随处可见，十分脏乱。
煤史村的乱是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的路面就积满了水。汽车、自行车行驶过去，便溅起泥浆，路人惟恐来不及躲闪，纷纷远离；而那些旧房子里的小孩，就聚集在水坑边扔石子，看见行人被溅，就坏坏地笑着。这儿大都是外来人口，说着各种各样的杂乱话。修车、卖油条等等各种各样的摊贩应有尽有。而路边似乎成了垃圾站，人们肆无忌惮地把吃完的瓜皮果壳随手一扔。
终于没过几年，这里通了公共汽车。马路也变宽了许多。这里居住的人，也好象一下子改变了许多。公共汽车，也好象把新的空气，一起带了进来。渐渐地，这些年来，有人说它开始变美了。
说它美，现在的煤史村已经看不出旧模样了。宽阔的道路、蔚蓝的天空、绿化优美的小区、还有那30层高拔的楼宇……，一切都变了！环境变好了，空气清新了，居民也过上了现代化的生活。晚上，彩灯四射，流光溢彩。不远处，新火车站客运大楼已露出雄伟身姿。
我生长于此，成长于此，我感受到它的变化。我更加爱着我的家乡。
