六年级作文大脑拷贝知识800字【一】
寒假期间观看了《最强大脑》这一节目，我被参加挑战的选手折服，他们的人生目标多么有意义。周玮，自小因为得病，被诊断为中度脑残，学校不收，孩子嘲笑，从来都是低头生活的。但是却表现出非凡的数学天才，算术完全是我们没法想象的，甚至计算器都计算不出来的开根方，算次方，完全靠心算。其中一道题目，连数学教授都做不出来，可是他却做出来了!这不是后天的，完全的天生的天赋!看了很感动!我们曾经都嘲笑过那些人，我们是不是应该为我们曾经的这些行为感到惭愧，也许很多人的天才就是因为我们这些小小的嘲笑而被埋没!在我们的学生中，很多家长认为自己孩子脑子不好，其实只是个借口，这些孩子只是习惯不好而已，这比起周玮来说幸运多了，只要稍微训练是可以改变的。但是很多时候我们选择了放弃，总认为训练的过程太辛苦，可是如果我们没有放弃，是不是也许又是另外一个天才的诞生呢?
以前看挑战吉尼斯纪录之类的节目，已然觉得这世界有很多能人，但那个很大一部分都是后天能练出来的。而《最强大脑》这个节目让我看到了另一群超能的人，周玮让我彻底相信了一句话：上帝为你关上一扇门的同时会为你打开一扇窗。再看看班里的所谓的学习能力差的孩子吧，他们也许在学习文化知识方面的门还没有打开，但我们是不是可以尝试为他们的打开另一扇窗呢?
六年级作文大脑拷贝知识800字【二】
1、改写以“万”或“亿”为单位的`数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字;以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
总结：本文着重介绍的是“四年级数学知识点：多位数的改写”，“数学知识点多位数的改写”不仅对我们课本上的学习有用，而且我们计算国土面积也是是非常重要的
六年级作文大脑拷贝知识800字【三】
考查方式，在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上，呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有：
想象补写题。即通过想象，或再现情景，或推断故事发展，或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文，而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。
理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升，不仅要求考生通过阅读知道是什么，还要知道为什么，并在此基础上发表自己的阅读见解，作出自己的评价。
体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验，即人们所说的用“心”读书，读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来，只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本，才能从文本中获得自己所独有的启迪。
自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步，它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围，至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性，有利于培养同学们的成就感，进而激发学习语文的兴趣。
情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景，运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查，也是对考生生活素养的考查。
比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料，一般用链接的方式，从两文的某一角度切入，设置一两个比较点，以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。
读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型，它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活，可以从整体阅读入手设题，如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题，如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题，如按照要求制作“读书卡片”等。
六年级作文大脑拷贝知识800字【四】
这个暑假，妈妈推荐我观看一档综艺节目——《最强大脑》。
随着霓彩灯的闪烁，通过层层选拔，入围百强的七十七名脑力精英欢聚一堂。他们之中有来自国外名牌大学的高材生、国内顶尖大学的学霸，甚至还有“初生牛犊不怕虎”的高中生和初中生。高手对战，分外精彩：有的选手曾获得全国数学奥林匹克竞赛金牌、全国数独冠军，国际记忆力比赛一级裁判、《炉石传说》第一名，还有好多是拿到国家奖学金的优秀学生……个个智力超群、不容小觑!
经过一场场激烈的定圈赛和灭圈赛，A圈层的12位选手和S圈层的4位选手脱颖而出，16人分成四组。接下来的赛制令人耳目一新，两位教练出题时引用了古希腊神话传说中的“阿喀琉斯之踵”，每队派选一位最弱的X队员参与比赛。每一轮的题目都非常难解，但是队员们毫无保留地给我们展示了他们惊人的计算力和推理力。作为高中生的娄云皓利用自己的机智才能，逐一打败强悍的竞争对手，进入中国战队;加州理工女学霸陈小桥在混乱分布的2160张图片中，仅用3分30秒就能索定6张目标图片，并复原成完整图案，当之无愧获得这项比试的第一名，这是多么令人惊叹的观察力和空间想像力啊!在五进二的淘汰赛中，比赛项目是在颜色各异的正三角形组成的二十面体中，找出自己手中二十面体对应的展开图。眼花缭乱的上万个正三角形在缓慢旋转，北大的王宇轩，清华“姚班”的赵金昊顶住压力，以最快速度完成作答，成功晋级国家战队!
这是一场势均力敌的脑力角逐，带给我们一场精彩绝伦的比赛，期盼下一场巅峰之决——本期中国战队挑战历届脑王战队!
