我长大想当书法老师作文(我想当一名书法家二年级作文)

我长大想当书法老师作文(我想当一名书法家二年级作文)

首页叙事更新时间:2024-05-14 10:37:08
我长大想当书法老师作文(我想当一名书法家二年级作文)

我长大想当书法老师作文【一】

那一天,爸爸、妈妈、奶奶、哥哥和我都在干着自己的事,我在嬉皮笑脸地玩着积木、哥哥正在愁眉苦脸地写作业、妈妈和奶奶在做饭,爸爸在刷着手机......可能是大家都在做自己的事情吧,所以家里都异常的寂静,只能听见积木的“咔嚓”声、妈妈和奶奶的脚步声、哥哥不小心把作业本划破的“嘶嘶”声,还有爸爸的手机的一条条短信发出的“咯噔”声......

饭菜都做好了,是我最爱吃的红烧肉,妈妈端着盘子走了过来,突然,妈妈的脚不小心扭了一下,但没有滑倒,只是不慎将几滴菜油滴到了地板上,当然,这一切全都被奶奶给捕捉到了,只见奶奶嘀咕了一声:“败家娘们儿,连个盘儿都不会端!”妈妈听到了,呼吸声急促了起来,但很快又平静了下来,只是瞄了一眼奶奶而已。奶奶又叫了一声道:“还不赶快拿个抹布擦擦!都没个眼色儿!”妈妈把盘子放到了餐桌上,转过身面对着奶奶说道:“没见我端着盘子嘛,你吼啥吼嘛!”“再说了,就嫩么一点儿,我等会儿擦不行嘛!”“不行!还有你那双破鞋,都把我地板给踩脏喽!”奶奶又毫不留情地反驳了回去。

妈妈和奶奶越吵越大,我和哥哥在旁边吓得瑟瑟发抖,吓的我连我最爱的红烧肉都顾不上吃......

“孩儿他妈,你过分了啊!”一直默不作声的爸爸终于发话了。爸爸气势汹汹地走过来狠狠地瞪着妈妈,而妈妈也瞪着爸爸,爸爸接着回头给奶奶说:“妈,你先别管。”然后一扭头就给妈妈一耳光,爸爸这一巴掌一下子就把瘦弱的妈妈抽到了沙发上,然后爸爸压到了妈妈身上,接着挥出像砂锅一般大的拳头狠狠地打到了妈妈的头上,打的'时候还说着一些非常不中听的话,我面色惊恐——比哭还要难看,跑进了我的房间里钻进了被窝儿里嚎啕大哭起来......

当我哭的眼泪都流干了的时候,外面的殴打声还没有停止,我在被子里抽泣着,想着刚才发生的事:“在妈妈和奶奶争吵不休的时候,我走了过去,轻轻地打了一个响指,两团金色光晕分别进入了妈妈和奶奶的额头里,突然,争吵声戛然而止,哥哥放下了气数已尽的铅笔,铅笔下面有着一副写着漂亮字迹的作业本,爸爸放下了手机,一家人围坐在沙发上观看着精彩的电视节目......”想到这里,我抿了抿粘着许多鼻涕的嘴唇,沉沉的进入了梦乡......

我长大想当书法老师作文【二】

在我初识它的三年里,我讨厌它。一个“横”,换取了我三个月的努力和老师无奈的笑容;一个“风”,我用“100”这个数字为它的练习历程画上一个句号;一幅只有四个字的作品,我却写到深夜十二点还不成功。它没有绘画的灵活多变,没有音乐的富有生趣。与它共处,看不见色彩的跳跃,听不到旋律的飘扬,只有白纸上一笔一笔的刻板。

因此,、我第一次问自己:我为什么要学书法?

“是锻炼耐心和毅力吧!”我对自己说。

兰年后,我学习行书。行书介于楷书与草书之间,不似楷书那般规整,也不似草书那般适性任情。而初中的我,不再像小时候那样听话,却又不能看透有些事情。我只是觉得烦躁。时间在毛笔画出的墨迹上流走,砚台里的墨水好像永远也用不完。每晚两个小时的练字,让人没有余力去应付作业。三年前得出的答案因此被我抛弃。耐心和毅力有什么用?修身养性又有什么用?它们都比不上理科尖子的那一份灵感。爱迪生说,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,可人们常常都忘了后面的那一句:可是那百分之一的灵感却比那百分之九十九的汗水更重要。纵然我在书法上有再多的.天赋与灵感,可考卷上的分数不如其他人高,又怎么考上一中?我希望面对的不是一堆的宣纸,哪怕取代它们的是题海也无所谓。’

叛逆时期的我,第二次问,我为什么要学书法?

是为了传承文化吧?我又给自己一个答案。

再一次想起它,是在我独立练字的两年里。叛逆期的焦躁已然退去,毅力耐心修养成为了某种财富,而书法也成了一种才艺、特长。可我却渐渐觉得,在这个互联网如蜘蛛丝般包裹着城市丛林的时代里,在这个信息化和“拇指一族”横行的年代里,在这个以钢筋水泥铸成一切的时代里,墨迹好像正在淡去,而电脑取代了一切,它身上挂着无人可及的“高效”和“高产”的勋章。这些勋章闪闪发光,只让人觉得古老的文化抵挡不住第一生产力的产物的洪流来袭。我拿起纸,听到别人的赞扬,却想再问一次:

我为什么要学书法?我学它有什么意义?

最后的这个问题就那样徘徊在我脑海中,久久散不去,得不到一个答案,我想它不会走。后来有一天我放下了笔,不再练字,埋头学习。在我用从前锻炼出的毅力和耐心挺过了冲刺般的初三,又用从容走过跌宕的高一之后,我重又拾起了笔,说实话,在这一次拿起笔之前,我曾无数次回想起从前的辛苦,也回想起曾经无知的烦躁与放弃。我觉得它们很可笑,却又笑不出来。谁可以对着自己的过去发自内心地嘲笑?谁愿意背叛自己?而当我凝神静气,第一次用带有自己风格的笔触写下学过的诗篇时,竟有一种舒畅。

我想我找到了答案。也许学书法,就是这样的过程:先学形,再学神,最后做自己。就算古老文化被高科技冲刷得再厉害,我们还是中国人,我们还是要在长久的练习中找回根源的感觉。就算一幵始只是无味地模仿那些美德的皮毛,但总有一天会探到精髓,最后成为一个大写的人,成为自己。无论如何,人都要学会做人。也许,学习书法更深的一层意义就是探访人,探访自己的源。

虽然,我无法保证“书法”这一国粹在多年之后仍会有人愿意那般积极地学习它,传承它,但从我个人来说,我不后悔。我对自己说,莫要忘了这个问题。一句“我为什么要学书法”,追问出的,不仅是书法的真谛。

我长大想当书法老师作文【三】

下午3时,我来到宝宝幼儿园。小朋友还在午休,所以我只得等着。时间到了,大家醒来了,他们看见我,觉得很惊奇。上课时间到了,我给小朋友做了自我介绍。老师说他出去拿一本书,小鬼头见老师出去了,就开始自己的小动作,和自己的同桌玩了起来。这下我就得当起老师来了,但任凭我那样制止,他们都不听,最后,我给大家讲故事,有的小鬼头很认真,有的却一点都不听,我只好再三制止。老师进来了,小鬼头们不约而同地静下来。到了晚餐,有的小鬼头开始撒娇了,有的没胃口,不想吃。这可咋办?现在老师一出马,撒娇地不敢了,胃口没的变成有了。但我一出马,小鬼头们更加,真是搞不懂?唉!

到了晚上,小鬼头们都睡了,但我总是想不通,为啥老师能说服他们,为啥我不能,我决心长大找大这个秘诀。

我长大想当书法老师作文【四】

妈妈接到消息后,马上打电话给我,让我查有关于祖国的作文,好好练练。妈妈的话音刚落,我就打开电脑搜了起来。“有了!”我叫了起来。接着,我把东西打印出来,一遍又一遍地练着。想比赛那天有好成绩。

时间像小马车,过得真快,一下子就过了六天。我比赛前半个小时的.时候,同学们纷纷来到了教室就座。比赛开始了,老师拿出一包带有格子的,长方形的白纸,将白纸一张一张地放在了桌子上,开始。同学们一笔一画地写着,生怕写错。我的手直发软,小心翼翼地把手放在纸上写起来,我写一个字看看四周,写一个字看看四周,写一个字看看同学,心怦怦直跳着。“啊!这个笔画写得有点歪啦!”我轻嘟哝着。又想:我还可以把它补回来啊。我暗自庆兴着。中途,我又写错了一个字,“这回没有办法了,只能用修正带了。”我轻声叹着气。

比赛很快就结束了,我比比赛时更紧张,心理总想着:完了,一个字写错了。我又问了问其它同学,他们也说好几个字写错了。我的心情一下子放松了,又变成了以前的那个活泼开朗的我了。

六个月之后,比赛结果出来了,我得到了优胜奖,胜利拿到八级证书。“我是第一名!我赢了!”我欢呼起来。

从这次比赛中,我明白了一个道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后总会有成绩的。

我长大想当书法老师作文【五】

假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为老师的好助手

如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

我长大想当书法老师作文【六】

??秀作文我想当一名导游

在我心中,埋藏着一个理想,说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游,一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。

“航船不能没有方向,青年不能没有理想”是啊,这一句说得好,人不能没有理想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自己的大海彼岸。

或许是因为2005年,中国十大感动人物中,有一名叫文花枝的导游,她对游客极其负责的精神让我十分感动,在出了车祸后,警察赶来救人时,文花枝伤势最严重,可她却让游客先出去,而自己留在最后,她当时是忍受了多大的痛苦啊!就因为这样,耽误了她的最佳救援时间,导致自己的左腿被截肢。

她的这种高尚情操感染了我,使我内心萌发了一种念头——长大后,当一名像文花枝一样的优秀导游。

在我旅游时,每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯名胜古迹,悠久历史时,我的心里不经暗暗佩服,羡慕她们。她们那么有才干,知识丰富。

所以,我要向理想的彼岸前进,我要为将来当好一个导游做准备。1.要学会和人打交道。2.要好好学习外语。3.要了解各地的人俗风情。4.要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。在老师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,让自己的智慧更加宽广,我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅开阔了自己的视野,还使自己将来做导游的基础更加牢固。

一个人的理想月崇高,生活就越纯洁,是啊,当一名优秀的导游可能不是多么崇高的.理想,但它却是我的大海彼岸,我能通过不懈的努力去到达。

我想当好导游,我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉,我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。

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