小学生超大本作文书【一】
假如，我是一本书，我愿成为母爱的传播者。在我的身体上——那些密密麻麻的小字，每一笔，都是粉红色的心，那里面，充满着感天动地的，又平淡的；令人沉思的，却又简易的母爱。我不求什么名利，我只求，看到我的时候，看完书的时候，能够静下心来去沉思，然后用响彻云霄的声音对自己的母亲说——我爱你……
假如，我是一本书，我愿成为孩子们的图书。我愿意，内容简单，却蕴藏着无限的智慧与道德……我愿让孩子们翻阅，在我面前开怀一笑，显露出最真挚的纯洁，最美丽的笑容。我愿做他们无声的老师，用一望无边的知识海洋，去帮助那些未开智孩子的启蒙；我愿做一叶扁舟，去搭载他们，前往神圣的知识圣殿，去推开那扇庞大，精美的知识大门，去了解各地的文化，去发现大自然的美丽，去记录人与人之间的美好情感。
假如，我是一本书，我愿成为大自然最忠诚的记录者。我想，身体上，画上了各种各样的动物；印上了五彩斑斓，绚丽多姿，拥有自己情感与智慧，在大自然中，闯下一片美好天地的.植物。我愿让所有人翻开，去呼吸大自然的新鲜空气，去了解奇特的动物，去接触美丽的植物，去回顾千年的进化，去发现千姿百态又五颜六色的石头，岩石，矿物……我回忠实地传播着信息，我不会说出半分假话。
我会永远永远地记录着一些不为人知的又精妙绝伦的故事。假如，我是一本充满着香气的书。
小学生超大本作文书【二】
记得小主人和我相遇的时候，他把我牢牢地握在手上，看了又看、爱不释手，瞪着惊讶的眼睛，自言自语道：“简直是巨无霸橡皮啊！我还从来没见过呢！”他的眼神里充满了惊叹、喜欢和爱惜。
刹那间，我看出了他的心思，也对他露出了灿烂的笑容。就这样，小主人把我买回了家。从此，我们成了形影不离的好朋友。我在内心里，每天都鼓励小主人好好学习、天天向上。我也成了他的好帮手，每当他写错了字，我就会毫不留情地帮他“吃”掉错别字；我休息的时候，就躺在笔袋里，成为铅笔、钢笔、尺子等文具兄弟的“大床”，它们睡在上面可舒服了；当小主人遇到难题聚精会神地思考时，我会默默地在一旁为他加油、为他鼓劲！
我已经伴随小主人整整一个学期了，他很爱我，我也很爱他。我希望陪伴小主人一直到小学毕业！
小学生超大本作文书【三】
温室大棚的最外面是一层塑料，那种塑料可以遮风挡雨，塑料的下面是主体框架，最下面的是隔热的塑料膜。我们随着导游阿姨走进了温室大棚里面，一进入温室大棚，温度突然提升，立刻跟夏天的温度没有什么两样了，我在那边说到：“热我了！导游阿姨说到：“当然，不然怎么能够叫做温室大棚呢？
导游阿姨边走便给我们介绍温室大棚，里面的植物看得我是眼花缭乱。最难以令人理解的是：一个只有我手掌握成拳头那么大的西瓜，已经跟我们平常吃到的\'西瓜一个样了。大棚内为了节省地方，还用竹竿把西瓜给撑了起来，我便在心里面想到：这个西瓜是怎么这样的这种西瓜是不是打了农药呀！都有条条花纹了，竟然还没有成熟，西瓜内部到底是怎么样的呢？我们看到了辣椒、甜瓜等等，虽然还没有结出果实，但是叶子十分茂盛，并且呈深绿色，我已经能从中预感到它们结出来的果实肯定是受大众追捧的。我还看到了各种品种的植物。我们继续向前移动着，来到了种植黄瓜的地方，里面的黄瓜都非常的苗条，颜色跟平常的黄瓜有所区别，平常的黄瓜是深绿色的，而温室大棚里面种植的黄瓜确是浅绿色的，而且黄瓜上面的小刺比平常的黄瓜钝很多，拿在手上面根本没有什么感觉，而平常的黄瓜感觉非常明显。根根黄瓜就像一位位亭亭玉立的姑娘，站在那里。这时，分黄瓜的阿姨开动了起来，我们每人都拿到了一根小黄瓜，出去以后，正好遇到一个小水池，我使劲地搓着黄瓜，黄瓜立刻被我洗得干干净净，我观赏着黄瓜，仿佛在我面前的是一个艺术品，接着，一口咬了下去，水灵灵的黄国，立刻被出去了一大半，黄瓜的香味在我的喉咙间荡漾着，一股清凉感从上而下，渐渐来到了我的肚子里面“爽！”我大叫着。
温室大棚是科技进步的成果，随着科技的进步，我觉得那些黑心的商家也应该进步，应该凭着自己的良心赚钱，而不是售卖不良产品。
小学生超大本作文书【四】
我们挖完地瓜以后，导游阿姨就带着我们直接走向了磨房那边，只见，磨房那边的房子都是用木头搭起来的，而且还十分的坚固，立刻让远远落在后面的我有了一种古色古香的感觉。走进去一看，我就有种置身于古代的感觉。一个小型石磨搭载木房子的最右边的那个地方，那个石磨的上部是用石头、还有一个插在石头里面的一个木棒组成的，那个木棒还连接着一个转动的棒子，当棒子转动的时候，一碗碗美味的豆浆就立刻出来了。由于我洗地瓜有一点点慢，所以大部分同学已经在那边向着导游阿姨要豆浆喝，还有的同学比较明智，在那边磨豆浆，等别的同学要完了豆浆再拿。
我看见了原汁原味的豆浆以后，并且听说可以自己倒，我立刻倒了一杯豆浆尝一尝味道。原本我以为豆浆都是冷的，因为毕竟是刚刚磨出来的，而且又没有使用什么加热设备，便想要一口喝完豆浆，没有想到的是，豆浆的温度十分的高，我一口喝下去，自己的舌头立刻被烫了，看来真是心急吃不了热豆腐呀！，我的牙齿“抚摸”着受伤的舌头，我在心里面想到：真是没有想到！他到底使用什么东西来加热的\'呢？我便在那边慢慢品尝着豆浆，虽然舌头有一点痛，但是仍然不影响我的味觉，一股豆浆的清新的味道立刻从我的喉咙里面，然后传遍我的全身，我闭着眼睛慢慢品尝着，闻着豆浆的清香，使我忍不住喝了一口又一口，实在是令人难以忘怀呀！喝完豆浆以后，我便想要磨一次豆浆，但是，游凌翔已经在那边磨豆浆了。而陈乐颖在那边把豆浆的泡沫加入石磨的那个小洞里面，游凌翔拿着牵着石磨的木棒，在那边三百六十度大转圈。不停地挥动着手臂，还真磨出一点点豆浆来了，我在心里面想到：这个豆浆怎么是这样磨出来的，难道不是用黄豆磨出来的吗？看着游凌翔磨豆浆的时候那专注、好玩的样子，我不禁也想要来试一试，但是由于刚才那个豆浆太美味了，我便继续去喝豆浆。
喝着豆浆，我便想起了那句诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土！一颗颗黄豆都是农民伯伯辛勤劳动的结果，我们要珍惜。
小学生超大本作文书【五】
书啊！尽管我对你是如此地迷恋，但我更希望你能进更多人的心中，成为他们的好朋友。于是，我常想：假如能有一种种神奇的书，书本上不但印着文字，而且还能把文字变成声音。看的时候，只要把书一掀，那一行行文字立刻变成娓娓动听的语言，那该多好啊！有了这样一本书，在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了，好办！从头再一页页翻一遍呗！它会按着你的要求，不厌其烦地念给你听。
如果把这样的书送给满头白发的爷爷、奶奶们，那他们就不必再戴着花镜了。老人们悠闲地坐在沙发上，只要有一只耳朵就可以了喽！耳朵背一点也没关系，书本上还有调节器，音量大小可以调的嘛！
要是把这神奇的书送给盲童们，她们就不用慢慢地摸盲文了。瞧，他们手拿着这神奇的书，仰着那红扑扑的小脸儿，听着，笑着。好像看见那山涧的溪流，林中的小鸟，雨后的`彩虹，金灿灿的田野，哟！神奇的书，将给他们找回一个多么神奇的世界啊！
哟，刚进幼儿园的小宝宝们，在想妈妈呢！瞧，小嘴巴撅的，能挂个奶瓶子。好办，那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧！小宝宝不哭了！因为这个“小伙伴”真在给他讲着童话、唱着童谣。仿佛妈妈都在他身边似的，他再也不感到陌生寂寞了。
是的，我爱看书，然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书，那可真是妙极了！
