三年级密码箱作文怎么写

三年级密码箱作文怎么写

首页叙事更新时间:2024-05-28 19:00:54
三年级密码箱作文怎么写

三年级密码箱作文怎么写【一】

后知后觉,夏的密码,其实就是沉溺在那些最温暖阳光下,温婉尔雅的念奴娇,静若青瓷的外婆桥。

当夏天驶出童年的港湾,我才发现现实和学业来得都是那么的直接。每到暑假到来,我无不是拖着疲惫的身躯,背着沉重的书包,一回到家就瘫倒在沙发上。休整几日之后,我便开始着手制定一个关于暑假的种种计划,也曾信誓旦旦的说要好好学习,可每次都答应自己学习计划从明天开始的请求,然后每天都可以找到出去玩的理由,然后补习班也逃课出去踢球,然后假期将尽之时很自然地发现成片的作业预留,然后夏日终了,我也知了知了,重拾书包,重回课堂。

当我逐渐地熟悉了周围的身影和面庞,我曾以为一切都不会改变,一切都不会离开。直到我突然发现,夏是离别的季节,记忆中最漫长的夏天,就匍匐在那个发生无数次告别与迎接的时间。

一切来得太自然,自然得措手不及。那个我曾无数次咒骂过的校园,直到真的要与它分别,我才发现自己的不舍,我才发现它曾是我们共同守望的麦田。那里的一切一切,它见证了那段单车载过的岁月中,绽放的芜杂而又灿烂的光芒。

那个破旧的水泥球场,无论刮风下雨,都有我们的身影在执着的奔跑。

门外的长廊,我们在那里追逐打闹,互相开着不痛不痒的玩笑。

那间被粉刷一新的我们的课堂,时刻记录着我们的一言一笑,在那里我们吹响了青春的号角。

那些“千斤”俱乐部的大小姐们,你们过得可好?那些疯疯闹闹的兄弟们,可还记得我的音容相貌?

记忆定格在校园的最后一天,自习课,没有老师值班,教室里乱成一团,打牌的打牌,唠嗑的唠嗑,无人自习,有人拿出同学录,互相留下祝福;有人拿出相机,互相合影留念。一派热闹的气氛,似乎无人知道这一天的特殊含义。

只是时光会在欢声笑语中悄悄地逃跑,阳光的影子蔓延进来,一点一点被拔高。我不想要一个渲染着悲伤的离场,可教室里的气氛开始冷场,悲伤的`气息在逐渐发酵,不知是谁发出了第一声啜泣,然后眼泪成河,然后互相借出肩膀,互相交换拥抱,直到我们最终撕扯开目光,踏上各自的方向。

中考最后一场,大家心照不宣地提前交卷,聚集在校园门口,叽叽喳喳的讨论放假去哪里,顺便和老师亲切地道别,那日说了什么我早已忘记,只记得门口那棵香樟树上的蝉鸣聒噪也因为我们而主动噤声。这时,终考铃响起,人群从校门涌出,来不及挥手道别,就淹没在人海里。我想留在原地,可时光不容喘息,它拉着我向着另一条轨迹前行。

伴随着香樟树叶铺天盖地地茂盛,夏的密码篆刻在了深刻的成长之中。被时光拉着走啊走,我走到了一个叫做青春的路口。在这里,我幼稚地假装成熟,懵懂地以为一切看透。我思索着爱情是因为寂寞多情的种子被种下,还是义无反顾的跟随心跳的喧嚣。我想在那些五光十色的夏夜之中,总有一些顽皮而又莽撞的梦,在心中悄然滋生。

也许每个人都有这样的一个夏天,那里埋藏着我们自以为是的纪念。

有没有过一个人趴在窗边,捧着暗淡的星光,心中泛起莫名的想念?或是羞涩地拉着另一个人的手,走过灯红酒绿的大街,还以为走过了整个世界?

无聊时翻翻手机,回想起那曾经传递于手指间羞于唇齿的仓促誓言。打开书柜,玻璃瓶里纸折的365颗星星,数过了一遍又一遍。手指摩挲过写满小小暧昧的信笺,耳边仿佛听见有人絮语着思念。漂流瓶里满载着简单的心愿,流淌过每一个孤单的黑夜,流淌过一整个漫漫的夏天。

那些被切割成一片一片的光影流年,曾是时光的牵线。只是它们终以滑落于指间,只是它们终是昙花一现。或许是夏日的阳光过于温暖,它还来不及安静地成长,就融化在了捧着秘密的手掌,抑或它本就属于只能绽放一刻的烟火,绚烂过后,只有满天的尘埃,在黑夜中掩埋。

夏的密码,是淡淡的温存,藏在那甜美的冰激凌间,但它会过期,会融化化。故事已经长不大,但足以写下我们的盛夏。而时光也没有停留,它载着我一直一直走,走到了这个足以改变命运的路口。

听过无数关于这个时期的各种描述,总是带着一丝莫名的神圣和残酷。也许从这个路口走出去的我们面临的是人生的第一次分流,虽然我们年轻,可没有人输得起。

于是乎,在告别夏天之际,开始学会克制自己,开始学会摆出谦卑的姿态,开始学会整日拿着笔,在题海中沉迷,着万人同过独木桥的艰辛。班上的学习气氛也变得严肃而热烈,大家都逐渐进入状态,逐渐习惯高三紧张的学习环境,因为没有人愿意在这场博弈中束手就擒。夜以继日的努力,只为了在下一个夏天的降临,能够站在梦想的另一座阶梯。此刻,我们是同一个屋檐下的朋友,却更像是临阵对峙的对手。因为没有人知道含辛茹苦多挣来的那几分所跨过的是否就是同伴的“尸体”。何况,一年过后,我们各奔东西。结局既定,依然无所顾忌。每个人都只能扮演好自己,因为命运把握在自己的手心,没有人可以逃离。

三年级密码箱作文怎么写【二】

一、在现代的圣杯追随者自成世界的怪异圈子里,李奥纳多达文西始终是探求者最大的谜。他的艺术作品似乎急于吐露个秘密,然而不管秘密是甚么,都始终不见踪影。

二、当二个文化发生冲突,输家就被抹去,而赢家则写下史书──美化他们的.动机,丑化被征服的对手。

三年级密码箱作文怎么写【三】

赖在床上一口气读完了《藏地密码》。正如当年读《狼图腾》一样认真,读完后心中久久不能平静,当初的《狼图腾》叫我对大草原充满了神秘的向往,现在《藏地密码》令我对西藏产生了异样的憧憬!恨不能立马飞奔到西藏!

《藏地密码》以探险的视角追寻西藏千年隐秘的历史,藏传佛教、藏獒、西藏传说、民间传诵的隐秘历史、史诗、藏地奇景在书中都得到了完美的结合,同时偷猎者及外国对手的穿插更为主人公的经历增添了惊险!自己恨不能成为书中探险队的一份子,不能感受并经历书中探险的经历及大自然的鬼斧神工。同时也对书中的主人公们由衷的钦佩及敬仰,虽然我们不能像书中所讲的那样,但是这本书确实对我们现实的生活有和启迪及深思:他们的经历及处事不惊,心思的缜密无不为我们在现今的生活、工作做了榜样。读完后,书中一段话至今犹记心中“人,活一辈子,总该做点什么,应该有自己存在的目的和追求。但大多数的人,仅仅是为了生存而疲于奔波,他们中的很多人一直到老,整个人生经历中竟然没有几件值得回忆的事情。如果问他们为什么而活着,他们会告诉你,既然还活着,那就继续活下去吧。那样的人生有什么意义?多么可悲,当你的精神上有了追求,不管你追求的是什么,只要你坚信你是对的,就去做,就算是时间和历史将你遗忘,只要你自己为你自己所作的一切而感到满足就可以了。”想想强巴拉为了一只獒而疯狂的进行探险,会令很多人感到迷惑和不解,但是那是他的追求,正如我们每天辛苦的工作是为了生活,但是我们却没有主人公那样的伟大和有意义,甚至叫我感觉书中的那段话就是对我说的!

昨天还在成都的大街上迷茫,因某些事情而无助的一个人在空旷的大街上哭泣,本以为自己习惯了孤独,习惯了独立,习惯了用严肃的外表来隐藏内心的软弱,不轻易哭泣,一度认为在困难和挫折面前:眼泪,不能解决任何问题!每一天,我们都在和未知的明天作拼搏。每一刻,我们都要闯过未知的下一刻。人生就是一个不断学习、积累、运用的过程!所以,我们要不断的努力,努力,再努力!像书中的主人公那样不抛弃,不放弃!

还好在读这本书的时候就我自己,因为跟随着书中的情节,一会哭,一会笑,要是别人看见说不定还真的会认为我是一个疯子!正如本来不打算回家的我,晚上突然打电话告诉朋友明天到家的时候,他们还在说你简直就是一个疯子!咋想起一出是一出呢?呵呵,我也觉得,不过我想想做什么就去做什么嘛!人生又会有多少的时间和机会容我们这般的疯狂呢?

书中自己最禁不住在被窝里笑出声的是:当亚拉问强巴拉的格斗手法不是库拜里学会的是哪里学会的时?强巴拉说:这是我在成都经商时,于青羊宫偶见一老者,他教我打太极。从而摸索出的一些套路。那时自己笑得最甚,心里在想:青羊宫离自己这么近,哪天也去走走,说不定也碰到一老者,从而......

三年级密码箱作文怎么写【四】

读了这本书后,我感到相当的震惊。一个世纪大秘密,被代代相传好几个世纪,而直到现在才被公诸于世。也许是我并不生长在基督教的社会里,所以才不能体会这些秘密被泄漏出去所造成的后果,然而,这些后果对教会的人来说,是多大的威胁与讽刺啊!

书中最让我印象深刻的李伊提宾,是个彬彬有礼的绅士,他即使拄着拐杖,也能行动自如,当他得知苏菲手中握有藏密筒时,心中突起歹念,并与黑密一手策画,想抢夺藏密筒,早先一步得到圣杯,黑密万万想不到,当他们达成目标时,提宾敬不顾一切的了他,表面装成大善人,实际上是个不折不扣的伪君子,真是人不可貌相啊!

三年级密码箱作文怎么写【五】

找到属于个人的天才密码,进入像天才一样思考的境界,穿越时空的限制学习先人的智慧,用无限的创造力解决任何个人成长和职业发展的问题,升级我们的灵感力量,提升生活各个层面的执行力,加速学习任何知识的进程,在我们从事的任何领域增强自信,让我们生活中所做的任何事情都更加有成就。

作者保罗席利,学习策略公司创始人和总裁,影像阅读的发明者。文格博士,Image—Stream的发明者,创造力和创新思维,加速学习,脑部开发领域的先驱。

这本教程是有声书,所以重点不是33页那么简单。“欲速则不达”,不要想着天才密码就能速成我们想要的东西,但是如果方式正确了,很多步骤就水到渠成了。

首先,我们必须设立好目标,思考什么是我们真正想要的。

第一步,检查生活的现状。

其实,作为学生的`我来说,现状却是是让我不太满意的,当然愿意得归咎于我自己,现在懒惰成性,每天睡觉睡到自然醒,完全失去了对生活的追求,或许睡到自然醒也是一种追求。可是,我美好的人生就会断送在这四年里,以后我会“睡得比狗晚,起得比鸡早”吧!想想都有点后怕,根据这本书的问题,我问我自己:“在生活的各方面,我现在拥有的都是我曾经所期望的吗?”——肯定不是,我以前所想的大学是让我有收获,与书为伴,而不是现在这样,用一种后悔的心态来面对自己。

三年级密码箱作文怎么写【六】

其实一直喜欢俩个人的文字,是爱到骨子里的,觉得无论什么时候,他们的文字都可以治病疗伤,对于每个有着正常感情的人。

一个是受到众人喜欢的鲁迅,另一个就是毕淑敏。

他们有俩个共同点:都是学医出身,都是写朴素但又极有温度的文章。

所以我当时青春的日子里早已设立好自己的方向:像他们一样学医,然后学习心理学,在期间写文字,可是后来由于各种差错,还是没能沿着他们的路走自己想要的最初的那条旅途。不过对于他们的喜爱,并未因此而冷却下来,喜欢甚至到痴迷的程度,喜欢他们的思想内涵,让自己的心灵经历历练。

读过很多本毕淑敏著作,但我似乎真的是不厌其烦。而这次,读其新书《心灵密码》,感到作家把关怀的精力,已经触及到了人的心灵深处。阅读这样的书,宛如清冽的山泉,可以洗刷心灵的疲惫与惶然。

众所周知,心灵本没有密码,但密码无处不在。在《心灵密码》中,毕淑敏将其师从心理学大师研修心理学的精深体会,与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体,讲述了每个人生命中都会面临的共同事件和共同感受,如生离别、情爱怨仇、成败悲欢、喜怒哀乐;还讲述了许多人遭遇过的心理痛苦,以及许多人正在经历着的现实困惑。毕淑敏希望,这本书有一种让读者在阅读中感动和反思的力量,有一种励志的作用。

喜欢读她的书,因为有一种对生命的尊敬与爱。书中,毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀,睿智的文字,讲述着女人、情感与家庭。她集医生、心理学教授、作家三个身份于一身,向我们娓娓道来生活的真谛。

毕淑敏的书中,有的只是生活,真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨,不像教授们高深说教,不像时评家语锋犀利,不像青春写手愤世嫉俗。诸如在《让女人丑陋的最根本原因》里,作家写道:“女人会不会因为心理不健康而变丑,我不敢打包票。因为心理不健康而导致身体上的病患,却是千真万确的。为了不得病,为了不变丑,人们只有更多地让爱意充满心扉。”这样的文字,折射着女性水样的光华,如一剂心灵处方,文火清蒸,给人恰到好处的滋养。

在《心灵密码》中,类似这样精彩而充满智慧的文字随处可见,书中还有许多如何排解人生苦痛的小故事,它们都会像是我们黑夜里看到的一扇有着亮光的小窗,将我们麻痹了许久的神经重新变得敏感起来,恢复我们对生活应有的感知能力。蒙田说过,世界上最重要的事就是认识自己。解读心灵的密码,了解自己,是一切成功的基石。

给我印象最深的,就是毕淑敏说的“世上没有不劳而获的事情,对幸福愉悦的感受也是如此”。

因此,我们若要好好幸福下去,秘诀就是要努力,自己认识并了解自己,然后在在自己理想的蓝图里尽情的徜徉。生活的确如此,不需要太过的惊天动地,安安静静的坐下来赏花看日出就是最温浪漫的事情了。

的确,她的文字有的美丽到让你爱不释手,随便撷取一个词都可以让你的心顿时清明温暖,文字朴素但又实在温暖,像是宁静的傍晚的晚霞,欢喜的情绪,美丽的心情。很多时候,我们都会经常怀疑自己的决定,可是她说:坚持下去,你就是你自己的唯一。

热爱生命,爱自己,爱生活,珍惜自己的感动,这些都是心灵密码里尤为重要的数字,我们的大多数的烦恼与悲伤全都来自于这几个词,拒绝消极,拒绝任何阻止我们快乐的理由,我们每个人只要活着,就要精彩而健康的活下去,灿烂而勇敢,生命就一定可以开出耀眼的花朵。

《心灵密码》,让自己的心更轻松,让我们的世界变得更加温暖,喜欢就不能错过。

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