我的朋友描写人物作文几句话(我的朋友人物描写五年级作文)

我的朋友描写人物作文几句话(我的朋友人物描写五年级作文)

首页叙事更新时间:2024-05-19 08:23:27
我的朋友描写人物作文几句话(我的朋友人物描写五年级作文)

我的朋友描写人物作文几句话【一】

我的爸爸是一位空军飞行员,驾驶着我国最先进的战机,肩负着时刻保卫祖国的重任。

小时候我非常羡慕爸爸,羡慕他可以自由自在地在天空飞翔。我不时地问爸爸:“您带我到天上去玩好吗?”但每次他都微微一笑。稍长大一点,我的梦想动摇了,因为看到爸爸每天早出晚归并且经常外出执行任务,就知道他工作特别辛苦特别不容易。爸爸的脸特别黑,但爸爸的眼睛却炯炯有神。

他说,他常常看到祖国的山川河岳和大江南北,看到了变化万千的云彩和碧蓝的天地线,也看到了波澜壮阔的大海和祖国的宝岛——台湾。爸爸的睿眼时刻警惕地看着周边及敌对国家的飞机,以防它们入侵我国领空和领海。可以说,爸爸和他的战友们是我们祖国领空的保护神和钢铁长城!爸爸的耳朵更灵,我在家里开着很小的声音看电视,他在隔壁的房间都能察觉出来。我不解地问爸爸:“ 您耳朵怎么那么灵呢?”爸爸说:“飞行员不仅要身体好、反应快,而且还要眼观六路、耳听八方,这样才能算是一个合格的飞行员。”爸爸虽然很忙,但对我的学习并不放松。

每当回家他都要认真的检查我的作业和辅导我的功课。每当爸爸空闲时就和我聊天、谈心,教我做人的道理。教育我要自尊、自强、自立、自信,长大后做一个对社会,对国家有用的人。我的'爸爸既严厉又和蔼,既是一位好父亲又是一名刚毅坚强有责任感的飞行员。我爱我爸爸,我为他感到骄傲和自豪。

我的朋友描写人物作文几句话【二】

爸爸有一个圆圆的脑袋,一双明亮的眼睛;乌黑发亮的头发,洁白的牙齿……

爸爸既风趣,又幽默。爸爸是我们家的开心果,有一次,我被妈妈骂了一顿,我很不开心,我向爸爸走去。爸爸说:“哟,我的宝贝女儿,怎么看起来很不开心的样子?”我说:“我被妈妈骂了一顿。”爸爸说:“哦,女儿走,我们去玩。”我说:“好的,爸爸!”我们玩了很久,有点儿累了,爸爸就坐在椅子上,我坐在爸爸的大腿上。

我把爸爸的鼻子翘起来装“猪鼻子”,把我都得开怀大笑。接下来我又给爸爸“打扮”,我找来一根橡胶来给爸爸扎头发,我给爸爸的头发扎好了,扎起过后,真像一个“小沈阳”,结果把我逗得哈哈大笑。还有一次,我搞恶作剧,我用一张白纸,在上面画上一头猪,然后贴在爸爸的背上,把我的肚子都笑疼了。被爸爸发现了我搞的恶作剧,我心想:这下可糟了,爸爸肯定会把我骂得狗淋头。

可以想不到的事情发生了,爸爸没有骂我,一次,我做作业遇到了一道难题,我问爸爸,爸爸说:“1+1=2,2+2=4。我说:“爸爸,我跟你说正事呢!”

你说,我爸爸风不风趣?

我的朋友描写人物作文几句话【三】

呵呵,先用一段美丽的话形容一下你美丽的过去。咳咳:你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草,虽然身下到处是乌黑,但是自己却能依然保持已久的新绿;你还像一个美丽的流星锤,不仅能大放光彩, 而且“伤力极强”。自从你在一个灰蒙蒙的小下午,驾着那朵快要退休的老乌云来到我们组时,全阻人无不惊讶,无不担心自己往后的学习生活,你是谁呀,你可是班里数一数二的搞笑大王,同桌的 你——黄源

黄源长的轻易不敢看,(如有心脏病者请勿靠近开个玩笑,老班说黄源很有上进心,不信从他的头发就能看出来,他的头发总是想奋力遮盖住他的大脑门,一根根的立了起来。别人总开玩笑说, 黄源的眼睛十分听话,一旦他笑起来眼睛就像是被从脸上删去了,找不到了。可是总能发现别人看不到的东西,可是老师三尺大的板书翻涌着的知识总是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴总会说一些令 人啼笑皆非的的话语,还有是会露出一排大白牙齿发出令人不可思议的笑声。

黄源的成绩你猛的一看是令你十分头疼,七门课,最高纪录六门不及格,这就是老师给我派来的帮扶对象,上帝呀!可是他的表现有时也太捣了,情急之下,我只有一纸诉状告到老班那里停他的 课。因为在同学们的眼中,他就是一个嬉皮笑脸,废话连篇的家伙。话语中是你感慨这都是他从哪里学来的。而且他的笑声你更是受不了,令人思索,如果你正在憨憨傻笑,再一听黄源的笑声,你的五 脏六腑,唉!夸张地说“非及伤”包准把你的肚皮笑破。

通过和他做同桌,我发现了他的一个秘密,那就是他那张永远都是笑容多,生气少的脸和无人能敌的好心态。就算遇到再糟糕的事情,他从来不耍小性子的对待别人,总是好像谁都是他哥们一 样,总是对别人微笑。每一次都狂荣的对待别人。这一点并不容易,而他轻易地做到了,从来没变过。

同桌的你也许成绩不好,也许长得也不是很帅,虽然我们现在已不同桌,可你那奇特的笑声与那独一无二的特点,给我和我们一起努力过的全小组留下了一份难忘的回忆,而你好记的名字也被记 住。这就是你同桌的你——黄源。

我的朋友描写人物作文几句话【四】

你看过漫画吗?相信大家都看过。如果让我给一位老师画漫画,我一定会用文字给我亲爱的语文老师画。

我们的语文老师是闫老师。她长得个头较高,但有点黑,体型稍胖,我最喜欢闫老师的头发,因为闫老师的头发很长。闫老师和我一样,整天架着一副眼镜。

闫老师特别爱读书,经常告诉我们:“一定要多读书,为了自己长大后的前途……”然后又开启了"讲人生道理模式"讲起了人生道理。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话如果用在闫老师身上,正合适。因为闫老师每天早上都要写一篇文章,发到她的公众号上去。

闫老师特别严厉又特别公平公正。每当我们犯一点儿错她都会批评我们,我的很多毛病就是在闫老师大刀阔斧的“修剪”下改过自新的。这都是为了我们好。特别是我们班学习不好的同学,她也不会放弃,而且好像更关爱他们。尤其对我们班的萱同学,老师几乎天天给她聊天,教她认字。

闫老师也特别可爱。有一次,闫老师迟到了,她向我们道歉,并讲明了原因:“我送六六上幼儿园,但路上车胎爆了,我送六六只好跑着去,又回来把车子放下,又跑着来学校,所以迟到了,向你们道歉。”闫老师刚说完,我们就哈哈大笑,更加喜欢闫老师了。

对了,闫老师不但被同学们喜欢,还是家长们公认的好老师。这一点可成了我妈妈批评我的资本:你还不好好学习?你看看你这么幸运遇到这么好的闫老师,你不好好学习,你对得起闫老师吗?你要懂得珍惜,你要感恩遇见闫老师这样优秀的好老师……哈哈,妈妈对我的喋喋不休,却是在赞美闫老师。

闫老师既是我们的严父也是我们的慈母。我喜欢我的闫老师,永远感恩我的闫老师。

我的朋友描写人物作文几句话【五】

沙老师,36岁左右,个子不高,尖下巴,塌鼻梁,要有一双智慧的眼睛,上架着金框眼镜,性格温和,但在我的学业生涯中留下了不可磨灭的一笔。

我三年级的时候,沙老师鼓励我参加大绳队,可是我老是跳不好,我不敢进,废了好大的劲,鼓起勇气跳进去的时候,但又断了,这使我很恼火。最后,我就定,不参加大绳队了。

我来到了沙老师的办公室,对她说:“老师,我的大绳老是跳不好,我不想影响班级成绩,我要主动退出大绳队。”沙老师的眼睛仿佛看透了我的心灵,她鼓励道:“你一定能成功地,只要你认真跳,克服内心的困难,就一定能跳好。”我半信半疑的看着她:“我真的能成功么?”沙老师坚定地说:“一定能。”

那天下午,沙老师抽了个空,带着大绳和腰绳的同学,下楼让我练。我记着沙老师的嘱咐,克服内心的困难,就一定能成功!我努力的跳,可是,我还是一个又一个的断,这让我很生气,沙老师看出了我的情绪,安慰我:“稳定你的情绪,让你的心静下来,慢慢的,耐心的跳。”真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我一下子豁然开朗,于是气运丹田,一,二,三,四,跳,“好,继续加油,五,出,完美。”沙老师高兴的说,我也来了信心,虽然还将有断的,但是,我最起码会跳了。

春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。沙老师,您为我付出了这么多,我用什么来回报呢?我一定会好好学习,天天向上!

我的朋友描写人物作文几句话【六】

在外滩看见一个警察打人,没有缘故,只是一时兴起,挨打的是个十五六岁的穿得相当干净的孩子,棉袄棉裤,腰间系带。警察用的鞭,没看仔细,好像就是警棍头上的绳圈。“呜!”抽下去,一下又一下,把孩子逼在墙根。孩子很可以跑而不跑,仰头望着他,皱着脸,眯着眼,就像乡下人在田野的太阳里睁不开眼睛的样子,仿佛还带着点笑。事情来得太突兀了,缺乏舞台的人往往来不及调整面部表情。

我向来很少有正义感。我不愿意看见什么,就有本事看不见。然而这一回,我忍不住屡屡回过头去望,气塞胸膛,打一下,就觉得我的心收缩一下。打完之后,警察朝这边踱了过来,我恶狠狠盯住他看,恨不得眼睛里飞出小刀子,很希望我能够表达出充分的鄙夷与愤怒,对于一个麻风病患者的憎怖。然而他只觉得有人在注意他,得意洋洋紧了一紧腰间的皮带。他是个长脸大嘴的北方人,生得不难看。

他走到公众厕所的门前,顺手揪过一个穿长袍而带寒酸相的,并不立即动手打,只定睛看他,一手按着棍子。那人于张惶气恼之中还想讲笑话,问道:“阿sir是为仔要我登牢子?

大约因为我的思想没受过训练之故,这时候我并不想起阶级革命,一气之下,只想去做官,或是做主席夫人,可以走上前给那警察两个耳刮子。

在民初李涵秋的小说里,这时候就应当跳出一个仗义的西洋传教师,或是保安局长的姨太太(女主角的手帕交,男主角的旧情人。偶尔天真一下还不要紧,那样有系统地天真下去,到底不大好。

我的朋友描写人物作文几句话【七】

我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

我为有这样的爸爸而感到骄傲。

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