小学语文作文二年级第一课(二年级下册语文第一课作文)

小学语文作文二年级第一课(二年级下册语文第一课作文)

首页叙事更新时间:2024-06-05 17:36:21
小学语文作文二年级第一课(二年级下册语文第一课作文)

小学语文作文二年级第一课【一】

这篇课文,对于此年龄段的学生来说,存在相当难度。再加上篇幅较长,而且改编自外国文章,语言风格和叙事结构不同于母语课文,给教和学都增加了不少难度。

课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文,可以在找到的句段旁写上批语,做上记号;同座的两位同学读完了,互相议一议,看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书,用心思考,用心体会,用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读,一人读妈妈想说给爸爸的话,一人读露西想说的话,这样孩子们就能深入文本,体会当时的情境,把露西当时写信的心情表达的更准确。最后,在出示阅读《信》这首诗时,孩子们从读中感悟可以给小鸟写信,可以给花儿写信,可以给云、树写,当然也可以自己给自己写信。从而告诉孩子们在生活中要用自己的眼睛看,脑筋想,用心去体会,创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的,更是最有价值和个性的。

不足之处:课堂设计内容过多,不利于学生吸收;缺少“读”,孩子读得少;在课堂上没能教孩子书写。

在今后的教学中,要精简课堂,删繁就简,不要低估学生的能力。

小学语文作文二年级第一课【二】

看完《开学第一课》后,我深深知道了什么叫美:美是一种心灵的美,美是一种责任心。美无处不在。

合肥市最美老师邓丽,她放弃了城市优越的身活条件,来到了一所贫困小学当教师。在哪里她教会了在一所贫困的小学所学不到的东西,比如:绘画,跳舞,唱歌等等。同学们在她的带领下变的活泼.开朗了很多。同学们和她建立了深厚情感。

合肥市最美司机吴斌叔叔,再一次开车意外中不小心被一块重7斤的铁砸中了腹部,可他却在短短的45秒内保护了车上24为乘客的安全,他的让一座城都流泪,让一座城都伤心。他那舍己为人的精神,值得我们大家学习。

我们要向他们那样,富有心灵美、责任心,做一个有道德的人!

小学语文作文二年级第一课【三】

一年一度的《开学第一课》于9月1日21时播出啦!今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。今年的舞台被布置成一个打开的“书卷”的造型,两侧是卷起的书边,在“书卷”下,是两排一共32套课桌椅,简直就是教室的模样。

让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作,已有六十余年,译作涵盖中、英、法等语种,被誉为“诗译英法唯一人”,他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸,常常工作到凌晨三四点,有时也会半夜坐起,打着手电筒写下想到的内容,生怕第二天忘记。

许渊冲爷爷说:“我给自己定了一个小目标,那就是我要翻译到一百岁,把我们中国的传统文化经典传播到海外。我们做为年轻的学生,应该向许渊冲爷爷学习,为自己定个小目标,然后向着目标前进。

小学语文作文二年级第一课【四】

时间过得可真快,又迎来了一个崭新的学期,也迎来了每年都陪我们一起开学的“老朋友”——《开学第一课》!

今天的这堂课是由“孝”,“爱”,“礼”,“强”四个部分组成的,这也是中华民族传承了几千年的优良传统。我觉得这堂课对我真的是受益匪浅。

第一部分是“孝”,想必大家都知道孝是由老人的上半部分和和子女的子组成的,意思就是老人需要子女来支撑,孝是从古时就有的好习惯,想必大家都听过“百善孝为先”。可是真正做到的又有多少人呢?古人中,十个人就有九个是孝子;而现在,恐怕就不必数了吧。大家有没有想过这是为什么呢?现在经济发达了,人们的生活水平也提高了,就开始嫌父母老了脏了,不愿抚养。我们现在还小,用的全是父母幸苦挣来的汗钱,我们在家要照顾好自己,不让父母担心,帮长辈分担一些力所能及的事情。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密……”这是再熟悉不过的一首诗了。父母辛勤的哺育我们成长,教我们做人。历来孝敬父母的人都被人们称赞、尊敬;不肖子孙常常被人们谴责。我想在这里提醒大家一句:“子欲养而亲不待。尽孝不在钱多少,关键要趁早。”孝,在其心,不违其志。

小学语文作文二年级第一课【五】

今天是开学的`第一天,我开心极了,我背着书包就去上学了。

到了班级,我又看见了那一张张熟悉的面孔。老师说:“让我们回到原来的班级,把原来的东西拿回来。”嘿呦、嘿呦......一摞书、两摞书......终于都搬完了。这就是第一天。

第二天,因为这是正式上学的第一天,所以我的表现十分出色,把作业都在学校里里做完了,所以回家十分轻松。

第三天,老师留了很多作业,回家写了很晚才写完。

第四天,老师留了4项作业,而我却落下了两样作业在班级里。而此时外面还下着大雨,我就冒着大雨回去拿落下的两本作业。回来之后妈妈说:“能不能改掉这个丢三落四的坏习惯,你都四年级了,怎么还这么粗心大意的呢?你要学会自己管理自己,什么事都要有计划。”此时我心里在想:为什么我总是改不掉这些坏习惯呢?有时也会为这些坏习惯默默的流泪。

看到妈妈生气的样子,心里暗暗的告诉自己:我一定要把这些坏毛病都改掉,让我变成一名合格的小学生。

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