四川抗震救灾作文(四川宜宾地震作文400字书信体)

四川抗震救灾作文(四川宜宾地震作文400字书信体)

首页叙事更新时间:2024-06-10 05:56:49
四川抗震救灾作文(四川宜宾地震作文400字书信体)

四川抗震救灾作文【一】

今天,我看了一个节目,叫作《抗震救灾英雄少年》。这个节目中讲了四川汶川发生的一场灾难,而舍己救人的少年们,当他们戴上美丽的花环,戴上漂亮的奖牌,让我羡慕不已。“叔叔,我要吃冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”这就是“可乐男孩” 薛枭被救出后的第一句话。在512特大地震当中,他被压在了废墟下,当救援人员赶到现场时,他让救援人员先救他身前的那位女孩,女孩被救出来了,救援人员热烈地鼓掌,薛枭在废墟下笑了,笑得那样甜,笑得那样美,当把他救出来时,他情不自禁地说出了:“叔叔,我要喝冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”薛枭虽然有一只手臂残废了,可是他却很快乐,整天像个“快乐大使”!让我们来学习他们舍己救人、奋不顾身的优良品德,迎接更美的明天。名师点评:小作者在这篇中,首先介绍了自己观看的具体节目,接着介绍了节目中让自己印象深刻并为之感动的情节,让读者和小作者一起,不仅感觉到了“可乐男孩”为他人着想的品质,还看到了他乐观坚强的生活态度。小作者在作文的结尾表达了要向“抗震救灾英雄少年”学习的决心,让作文的内容比较完整。不过,作为“观后感”类型的作文,“感”是作文的题眼,是作文应该重点叙述的部分。所谓的“感想”,就是要把自己从节目中得到的感触和受到的启发进行分析整理,并和实际进行联系,写出能够给他人启迪作用的文章。小作者的作文,显然还没有做到这一点。(特聘教师:罗丹娜老师)

四川抗震救灾作文【二】

你们好,我正在给你们写信。我是广元市东城实验小学的学生。

我很佩服你们,因为在地震发生之后,你们一接到通知就立即向重灾区赶去。你们不害怕困难,不惧怕地震后的余震,勇往直前向重灾区行去。

在救援行动中,你们有很多的救援人员都受了伤,可是你们从不怕痛,从不叫苦,一直埋头工作了几天几夜都没有合眼。有的人是为了寻找自己的.家人而奋斗,有的是为了人民而拼搏,而有的人是为了尽自己对人民的责任而努力工作。可是,不管怎样,你们都是在为人民尽力,为国家工作,你们不顾自己的生命安危,不管余震会对自己造成怎样的伤害,你们都奋不顾身,勇往直前,而你们的心中却只想这:怎样才能解救出所有存活的人。

你们是英雄。你们是四川人民心中的英雄,你们是中华人民心中的英雄,你们是全球人民心中的英雄。我为我们有这样的英雄而骄傲。

敬佩你们的学生 曾毓茹

20xx年8月18日

四川抗震救灾作文【三】

二零零八年五月十二日下午十四点二十八分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川。

那一刻,大地剧烈地颤抖,那一刻,明亮宽敞的教室变为了一片废墟。那一刻,有多少人被埋在废墟下,那一刻,有多少人失去了亲人……在这一片荒凉的废墟中发生了一幕幕感人的事例。

一、舍己救人

随着一声’地震了,快跑,;霎时间,地动山摇,大家争先恐后地往外逃,年轻的苟小涛老师也不例外,刚走两步便马上返回教室组织学生撤离,当他带领学生到操场时,有学生说;老师,教室还有人;他立即冲进摇摇欲坠的教室,当他看到四个学生蜷缩在墙角,他便冲上去拉,也许是吓傻了,无论老师怎么拉,他们也一动不动,就在这千钧一发的时刻,一块水泥预制板砸了下来,苟老师奋不顾身的用自己的身体护住了四个学生,学生得救了,可苟老师却永远留在了那里……看到这感人的一幕,在场的人无不落泪,我被苟老师舍己救人的精神感动了,我为中国有这样的好老师感到自豪。

二、让我再救一个

‘‘让我再救一个吧,我还能再救一个’’。这位消防战士跪在地上声泪俱下,话没说完,便晕了过去,一名普通的消防战士,一句简单的话语,却具有最强大的震撼力,几天来,这名可敬可爱的战士感动了无数中国人,也深深的感动了我,让我为他送去一个祝福,为他送去一个祈祷,愿好人一生平安……

三、总理慰问

年迈的温总理拖着疲惫不堪的身躯奋战在抗震第一线,我在电视上看到因多处桥梁倒塌,彭州市十多万人民被困,温总理在现场对官兵说;我不管你们怎么样,我只要这十多万群众脱险’’这就是我们的好总理,当总理握住获救孩子的手说’’孩子,不哭,要挺住,灾难一定会过去的’’时候,他自己却早已泪眼模糊,看到这一幕,我的眼泪像开了闸的水一样,怎么也止不住,我相信,我们中国有这样的好总理,即使有再大的灾难我们也能挺过去。

四、捐款捐物

俗话说的.好;一方有难,八方支援’’汶川大地震牵动了全国人民的心,人们捐钱的捐钱,捐物的捐物,即使是深夜一两点,献的队伍也排到两百米长,小小的我也把所有的零用钱全部捐了出去,虽然只有几十元,但它却表达了我对灾区人民一点点爱心,像我这样的人还有很多很多,曾看到一位年迈的老乞丐穿着褴褛的衣裳,从腰间取出一个破烂不堪的布袋,用那颤抖的手小心翼翼的把十元。五元。一角……的钱一张张塞进捐款箱,看到这一幕,我怔住了,我想;一个民族竟然有这么大的凝聚力,这个国家,这国民族能不强大吗?

结尾

‘’大灾有大爱,地动天不塌’’听着陈道明的我们与你同在,我不禁泪眼朦胧,在此我要向舍己救人的老师致敬,向不顾生命安危的子弟兵致敬,向关心国家,关心人民的温总理致敬,向拿出积蓄捐给灾区的老乞丐致敬。我想对灾区人民说:你们一定要坚强,要挺住。别怕,我们十三亿中国人民将永远与你同在!’’

四川抗震救灾作文【四】

二零零八年五月十二日下午十四点二十八分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川、

那一刻,大地剧烈地颤抖,那一刻,明亮宽敞的教室变为了一片废墟、那一刻,有多少人被埋在废墟下,那一刻,有多少人失去了亲人……在这一片荒凉的废墟中发生了一幕幕感人的事例、

四川抗震救灾作文【五】

自5.12从四川汶川发生大地震之后,我们电视上天天播放了一则则在地震中发生的感人故事。其中让我最感动的一个故事是这样的。

在北川县怀远镇中学,距下课还有几分钟,一位姓吴的教师正在上课。忽然,教室剧烈摇动起来。教室里的29个孩子一下子呆了。吴老师瞬间回过神来想:是地震他便大喊:“同学们,快跑!快点下楼,地震了!”吴老师边喊边挥舞手臂指挥着大家撤离。

坐在最后两面排的同学是最后跑出教室,这时吴老师扫视了教室一眼,见教室已空无一人,就紧随同学跑天3楼。忽然,他听见一个同学大喊:“还有两个同学吓得趴在课桌下面了!”吴老师立即跑回四楼,猛地抱起吓呆的一个同学,并拉起另一个同学跑出教室。跑到二楼时,楼梯已断裂,楼房已经整体倾斜。在最危钯的时刻,吴老师将他们用力一推,两个同学跳到地上,安全得救了。可是,42岁的吴老师,却永远留在废墟中……

看完这个感人的故事,我不禁热泪盈眶——虽然,吴老师是一位最平凡的教师。但是,他却做了看似最不平凡的事情。因为,在那位平凡教师生命的最后一刻,他展示了世界上最最伟大的师德。这时,我不禁联想到了教我的老师们。平时,每个老师大多对我们要求的非常严厉。有时,我就是不明白老师的这些严厉举动。我就常常抱怨我的老师:老师呀老师,你们为什么要管我们,对我们那么严?为什么不能让我们轻松点学习?

但是,我看完这个小故事,我终于明白了老师的用心良苦。原来老师是对我们爱护有加呀!为我们的将来现在打好基础,如果我们也遇到那种情况,我们的老师一定也会伸出双臂保护我们。不知为什么,我的眼泪就像断了线的珍珠,吧嗒吧嗒地掉了下来。吴老师,你虽然离开了你心爱的同学,但是,你永远活在我们心中。我也为你感到无比的骄傲。

老师是伟大又无私的。所以,我想,我们作为小学生,只有好好学习,天天向上,才能报答老师的恩情。在此,让我们一起深情地谢谢我们敬爱的老师! 简评:能结合自身体验说感受,表达了心声,抒发了情感!

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