让世界更美好提纲和作文(我想让世界更美好作文370字)

让世界更美好提纲和作文(我想让世界更美好作文370字)

首页叙事更新时间:2024-07-04 00:07:38
让世界更美好提纲和作文(我想让世界更美好作文370字)

让世界更美好提纲和作文【一】

今天,我看了华君武的一幅叫做《假文盲》的讽刺性漫画。

寒风刺骨得冷,在一个公交车站后的走廊上,有四个衣冠楚楚、强壮有力很有文化的人,但在走廊旁边有个孕妇抱着幼小的孩子站在那里,从脸上的表情可以看出她很疑惑:这四个大汉难道没看见“母子上车处”这五个大字吗?多么醒目啊!难道是不识字,这也不可能啊,他们很有文化啊,那四个大汉闭着眼,满脸的笑容。这时妇女才知道这几个男人是假文盲啊,他们只不过是假装看不见、不识字罢了。

在生活中也有这样的情景。

就比如说上次去电影院,在进门的旁边有一个牌子,上面写着“不要大声说话,不要抽烟”,但有些人就是不管不顾,依然我行我素。而且他们还随地吐痰,非常烦人,还在里面打电话,并且声音很大,非常影响别人。在学校里小学生也成了“假文盲”,比如墙上明明写着“请勿浪费电”,但偏偏有些同学假装看不见,大白天还在教室里开灯;在洗手间里同学们抬头就能看见一个告示牌上写着不要浪费水,可他们洗过手后不关水龙头,就头也不回地走了;在操场上的小花坛上立着个牌子,上面写着“爱护花草,人人有责,请勿践踏小草”,可还是有人乱踩小草,而且踩得不成样子。我认为作者画了这幅漫画就是告诉人们不要只顾自己利益,不要当“假文盲”。

华君武画这幅漫画一定是想要告诉我们不要当作是耳旁风。

所以人们常常把目不识丁,不懂文化的人称作假文盲,而这种明明认字,却假装不识字的人才是“假文盲”,所以我们不要像“假文盲”一样。

让世界更美好提纲和作文【二】

《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武的作品,这是一幅具有幽默性和强烈讽刺性的漫画。

《假文盲》上画了在某站台上工作人员专门设了一个“母子上车处”并安放了一个醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。这是为了宏扬社会美德,为领着孩子的妇女上车方便所专门设的。但是有一些人为了自己上车方便而不知羞耻地站在母子上车处,于是,便出现了在母子上车处排起长队等车的男人,而把一位身抱孩子的妇女挤出了本该母子所站的地方。难道他们不认识牌子上的字吗?看他们的身着打扮,他们有的像干部,有的像军人,有的像学者,有的像医生。他们不可能不认识牌子上的字,他们又不是老弱病残,可他们却心安理得的站在母子上车处,对那个母子视若无睹。这幅画表现出了作者对当今社回一些贪图小便宜的人的讽刺。

想想在当今社会里这类事情常有发生,比如有人在公共场所吸烟,而许多禁止在公共场所吸烟的标语对吸烟人毫无作用;在草坪边有人立了一块提醒人们不能随意践踏草坪的牌子,但仍有人从草坪上走过;在公共场所,明明有垃圾桶,但有一些人仍随意把果皮扔在地上。

这种种不良行为让我心中燃起了愤怒的火花,我们中华民族5000多年的历史不能让人染上污点。我们要从自身做起,以实际行动去感化旁人,这样世界才会更加美丽多彩 。

让世界更美好提纲和作文【三】

当我看了华君武先生的这幅假文盲后,不禁感到十分悲愤。

画中的一些男人站在护栏里边,在他们的右前方立着一块牌子,上面写着“母子上车处”五个大字,而那些男人却视而不见。我再仔细看图,这些男人个个衣冠楚楚,相貌不凡,可能是文盲吗?不,不可能,在社会主义的今天,文盲已经极少极少了。可这几个人却装作文盲,个个都把眼睛闭着,对那块牌子视而不见,以为“不知者无罪”,再看牌子的旁边,站着一位抱着孩子的中年妇女,疑惑不解地看着他们,心想:这些人个个都是文盲吗?而且,她手里的孩子也不解地看着那些男人们,好像在说:“他们怎么占我和妈妈的地方?”

然而,在我们的生活中却也有类似的“假文盲”。

例如,草坪上明明竖着一块很大的牌子,上面写着“不许践踏草坪”,而有些人却装作假文盲,依旧在草坪上践踏、游戏、吃东西、打滚。有的草坪上竟出现一条条小路,这还不是因为那些赶时间的“假文盲”践踏的。

在一些小区里设有消防通道,是便于小区内失火后,消防车能够快速地进入小区的各个角落,便于展开救援和灭火工作。国家有明确规定:消防通道内不许停车。而在一些小区里的消防通道上,业主们为了方便,都把车停在了消防通道上。我不禁要说:“你们知道吗?你们这样做,如果一旦发生火灾,殃及的可是你们自己呀!”

我觉得,在社会主义的今天,不应该出现这种现象,而应该是一片欣欣向荣、互帮互助、互相谦让的景象。我们应该把中华传统美德发扬光大!

让世界更美好提纲和作文【四】

《假文盲》这幅漫画,是对于如今社会上一些不文明的人的讽刺。

这幅漫画画的是:一个天寒地冻的日子里,在一处“母子上车处”的地方,四位人高马大的男子霸占了“母子上车处”的位置,把真正的母子排挤在外。你看,第一位是一位机关干部,他穿得衣冠楚楚的;第二位是一位军人;第三位是一位老红军;第四位是一位资质深厚的医生。这四个男子都认为自己站在这里没有错,他们是公说公有理,婆说婆有理,所以他们都泰然自若地站在那里。但他们却没想到:即使有天大的理由,也不能占据不属于自己的“东西”。而那位瘦弱的妇女,手中抱着嚎啕大哭的孩子,不由得感到心酸:他们真的能够心安理得地站在那里吗?他们真的不识字吗?如果他们识字,那为什么要站在着里呢?

看到妇女那可怜、无奈的表情,我真的很同情她,也替她感到气愤,同时,也为那四位男子感到可耻,他们的良心何在?难道,他们不赶到惭愧吗?像他们这样的“文盲”是在给社会抹黑。这幅漫画不正是社会的写照吗?

在如今的社会中,这些假文盲的例子是随处可见的。而且有许多人都在争着做假文盲。在一些公共场所,立着一些醒目的牌子“不许乱丢垃圾”“不许随地吐痰”“请脚下留情”等,可是人们都熟视无睹,睁一只眼,闭一只眼。有一次,我和妈妈在大街上散步,路边有一些牌子“请保护环境”。忽然,一位穿着艳丽的阿姨从我身边经过,她身上的香味扑鼻而来。妈妈说:“看,现在的人多讲时髦呀!现在的人也比较讲卫生。”话音刚落,地上就留下了那阿姨留下的“美好回忆”——饮料罐,妈妈看了,不禁哑口无言,“看来,现在的社会的人都很会包装自己,看人不能只看外表呀!”我点了点头,

在此,我郑重地呼吁人们:不要再做假文盲了,难道现在社会上的文盲还不多吗?我们要从身边做起,从我做起,从小事做起,让我们的世界变得更加文明,更加美好吧!

让世界更美好提纲和作文【五】

旅游是一首歌,一首欢快的歌。它伴着我一路欢唱,一路成长。

我的家乡在浙江宁波。这是一座美丽的海滨港口城市,历史悠久,文化灿烂,旅游资源十分丰富。

5岁那年,妈妈带我去了市区最热闹的城隍庙。那里的建筑特色完全与其他地方不一样,高高的雕花牌楼两边蹲着一对石狮子,一公一母,昂首挺胸,神采奕奕。听妈妈说,在古代建筑中,一般大户人家的门口一般都有一对石狮子用来镇邪护宅。

妈妈还告诉我,庙内戏台的圆形拱顶,叫做“藻井”,具有扩音的功效。以前台上唱戏时没有话筒,为了让声音能传得更远远,我们的祖先就发明了这种拱顶。

小小的我,已经认识到,旅游中可以懂得很多古代的建筑知识。

7岁的时候,妈妈带我去了鼓楼。这是一座有1100多年的古老建筑,是宁波的地标。黄色的城墙上一座三层楼高的古建筑,正面是一面巨大的钟面,醒目的指针,历时一千多年,但依然走时很准。

通过参观,我明白了鼓楼在古代是用来击鼓报警和报时用的。我又在旅游中增加了知识,得到了成长。

9岁的时候,我们一家人去了天一阁。在这里,我认识了城市形象口号——书藏古今,港通天下,这里的“书”指的就是天一阁。这是一座私家藏书楼,主人叫范钦,是一位明朝的官员,喜欢读书和藏书。

我也特别喜欢阅读,正因为旅游,让我找到了一个读书的'榜样。

10岁……11岁……

旅游将继续伴我成长……

如今,李屹同学还是那个爱阅读、爱

让世界更美好提纲和作文【六】

整个世界上,有不少的假文盲。假文盲,顾名思义就是假装自己是个不识字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫画,这幅漫画令我受益匪浅。

《假文盲》主要画了:在一个寒冷的冬天,一个停车牌上写了五个大大的字——母子上车处。但是令人费思不解的是,在这个停车牌的旁边,站的不是母子,却是四个强壮的大汉,他们全都在默默地闭着眼睛等车,好像文盲一样。一对母子,悄悄地站在停车牌的后面,他们默默地注视着这几个大汉,他们的眼神里流露出郁闷和对世界上像这些缺乏社会公德心的人表示出无奈。

我看着这幅讽刺性的漫画,是多么同情这对母子啊,我此时真想冲进漫画里去帮帮他们。这四个大汉,真的是一点社会公德也没有。难道他们真的不识字吗?错,正因为他们认识这五个大字,所以他们知道,如果在这里等车,会比其他地方等车更要快的。于是他们个个索性装成是文盲,闭着眼睛,看也懒得看正站在他们身边冷得直发抖的真正应该站在这个牌子后面的母子俩。这些人只留下了腐臭的尸体,他们的心早已被染黑,站在新社会里,站在这应当尊老爱幼的社会里,他们只拖踏着自己早已空虚的框架,一步一步借着“文盲”的理由把新社会糟蹋。

在生活中,也有许多像这样的人,他们装作不识字在插着“严禁踩踏草坪”的牌子后熟视无睹地往里面走去;烟鬼们在禁烟区中悠闲自在地享受着吸烟的快乐;上车时,人们不顾要排队上车的优良美德,只知道自己一个人往前挤……这些人的心灵早已布满了自私的垃圾。

我们一定要时刻清扫心中的垃圾,让它永远变得纯净如水,美艳如花。

让世界更美好提纲和作文【七】

在语文课本的单元习作上,我看到了一幅由著名画家华君武先生画的漫画,它的名字叫《假文盲》,画的是在公共汽车站的妇女乘车处上,几个大男人站在一个抱着婴儿的妇女的.前面,他们完全无视旁边的“妇女上车处”。

当我看完这幅漫画时,我不禁要生气的说:“社会公德哪里去了,这几个彪形大汉,也配当社会的良好公民吗?”我万万没有想到,在今天,在科技高度发达的今天,居然还有人会这么没素质、没道德。

其实,在现实生活当中,这些假文盲的现象很普遍。如:在学校的草坪上,明明插着一个“严禁践踏花草”的牌子,可是同学们却还是在草坪上乱蹦乱跳,我想,如果那些被同学们践踏的花草能说话,它们一定会狠狠地指责他们。

又比如:在校园图书室的墙壁上,明明写着一个非常大的“静”字,可是有的同学还是吵吵闹闹的,完全不顾别人。我想:如果让那些吵闹别人的同学也来尝尝的这种被打扰的滋味的话,他们就会明白,自己原来是多么地没素质。

在饭店的洗手间里,挂着一个提示大家用完水就随手关掉水龙头的牌子。可是,有许多人却认为关掉水龙头很麻烦,一用完水就走人了。他们有没有想过,我们国家现在是贫水国家,他门还这么浪费。他们就跟《假文盲》中的这几个大男人一样没道德,装文盲。

我终于明白华君武先生为什么要画这幅《假文盲》,是为了抨击那些没社会道德、没素质的人们。我想高声呼吁大家:我们是该好好遵守社会公德了,这样,才能使我们生活的社会更加美好、和谐。

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