往事的天空,纷扬地飘零着回忆。静近将它拾起,注视着,每一个破灭的梦的残骸都仍似繁星一般,熠熠生辉,绽放着昔日美好追求的光彩。蓦然回首,和梦相随迈出的脚印,仍萦绕着不灭的深深的企盼。多少次,梦给予我追求的力量。多少回,梦带领我创造成功。我不禁感叹,有梦真好。
和那些向单纯,空虚的目标奋斗的人相比,我是幸福的,因为他们没有寄托,一旦走错便会一败涂地,经不住风雨的考验,在坎坷而遥遥无期的旅程面前,他们只有选择放弃。而梦却如石,敲出星星之火;又如火,点燃熄灭的'灯;又似灯,照亮夜行的路;又成路,引我走到黎明。
绿荫下,沉思的作着,游丝般的梦啊!迷蒙的春光,刚将你抽出,叶底园丁的剪刀声,又将它剪断。多少时光飞逝,梦也不断交替轮回,无数曾经渴望的梦,以成了回忆,但他们,仍不断激励着我执着奋斗拼搏。
梦,亦有善恶美丑,我希望梦永远保持纯洁,让梦拯救一些丑恶的心灵。有梦真好,我相信梦是美好生活的源头。有梦真好,我相信,真,善,美的梦会不断给我新的勇气以欣然面对人生。
“感恩的心,感谢有你。”每当我耳边响起这首歌,我便想起外婆对我深深的爱。虽然外婆已经去世,但到了现在,我时常都会怀念她。
外婆的脸,黑而黄,微笑时,两边会泛出红晕。外婆生来便是黄色的皮肤,再加上每天辛勤地在外面摆摊,被太阳晒黑许多。而那双手,上面不是水泡,就是破了皮,黄黄的。他经常用这双长满皱纹的手,打扫鸡鸭的肠胃、洗衣服、收钱等很多家务活。
有人说母亲的爱是最无私的。我认为在我生命中,外婆也是和妈妈一样会奉献给我无私的爱的人。几年前的一天,外面下着大雨,我不舒服,却没有对任何人说,那时爸爸妈妈到外面打工挣钱去了,家里就我和外公、外婆。外婆忙着做我喜欢吃的汤圆,叫我自己上楼看电视。我一边捂着头一边慢慢移动脚步上楼。好不容易爬到楼上去的时候,外婆已经把汤圆做好了“思甜,思甜,吃饭了!今天有你最爱吃的'汤圆。”外婆一下就看出了我的不舒服,问:“思甜,你是不是哪里疼?让外婆揉揉。”不是。”我虚弱地说道。外婆摸了摸我的头说:“外婆带你去医院!”外婆二话不说,背起我拿了把伞,一手托着我的腿,一手撑着伞,一出门就看见外公。外公对外婆说:“让我来背吧!”外公背着我外婆帮我和外公打伞,自己却湿透了。一路上雨越下越大,外婆不停地催促道:“快点,快点,马上就到了。”外公背着我一路小跑,才到了医院。一到医院外婆就忙乎开了,一会儿帮我倒开水,一会儿叫外公帮我买好吃的,一会儿叫医生忙得团团转。过了好一会儿,才坐了一会儿,我借着医院的灯光,看到外婆全身湿透了。终于点滴打完了,正好雨停了。我抬头看了看天,天亮了,外婆整晚未睡,整夜都在照顾我,我的眼眶中泪水在打转。
感恩外婆,感谢有你!
一个人从父母孕育生命到呱呱落地,再到长大成人,父母不知要付出多少艰辛的劳动,这种含辛茹苦、毫无代价的付出不是我们不为人父、不为人母的人可以感受得到的。然而,生活中总有一些人连父母都不孝敬,还谈什么善待他人、报效祖国呢?
敚斎松在世是多么的不容易,要走好这一辈子在人类历史的长河中既漫长又短暂的人生之路,更不知要多少人的扶持和帮助,初中作文《学会感恩父母作文》。认真回眸一路艰辛一路欢歌的人生历程,就会发现我们要感恩的人很多。只有学会做人,学会感恩,才会无愧于自己的良心。
敚斞Щ岣卸鳎首先就要孝敬父母,敬重老人。要孝敬老人,就要知老人冷暖,即便是在外面工作学习,也应常回家看看。在生活富足的今天,老人图的是一种安慰。要知道,儿女是父母身上掉下来的一块肉啊。自从我们降生的那一天始,父母就一把屎一把尿把我们拉扯大,送我们上学,为我们以后的成家立业,倾尽了他们一生的心。大凡有良知的人都会扪心自问。有一首叫《奉献》的歌唱得好:小鸟奉献给了蓝天,江河奉献给了海洋,岁月奉献给了季节……我们拿什么奉献给父母呢?总不至于再让父母饥肠漉漉、病卧床榻吧。
敚斣偎担敬重老人,孝敬父母是我们中华民族几千年来的传统美德。古有“行佣供母”、“扼虎救父”、“卧冰求鲤”、“卖身葬父”这一系列催人泪下、感天动地的故事。今天,也有“救父”这样一个可歌可泣、孝感天地的人间佳话。作为新时代有有肉的儿女们,或许早就知道这些吧,即使是不知道,起码也目睹了父母是怎样对我们的关爱吧。
敚斕热羰兰浠褂胁恍⒅子,不孝之女,那可谓是禽畜不如啊。可否知道,羊有“跪奶之恩”,鸟有“慈乌返哺”,这一个个美丽动人的传说,难道还不能唤醒我们的良知吗?
敚斞Щ岣卸鳎还要报答我们的老师。可以说老师是我们的再生父母,老师不仅给我们传授了知识,还教育我们做人的道理,关心我们的健康成长。我们每一个人的成长过程大部分的时间是在学校里度过的。一句话,没有老师的关爱和栽培,不管我们有多大的天赋,都不可能有我们今天骄人的业绩,不可能有人生的辉煌。
敚斠感恩老师,就要牢记老师那些刻骨铭心的教导,从小努力学习,学会求知,学会求真务实,学会做人。当我们长大成人,学业有成时,就要像老师那样关心好下一代,善待他人,做好为人的楷模,把人类灵魂高尚的情操播洒大地,奉献人间。
敚斆辖加惺云:“谁言寸草心,报得三春晖”。是谁给了我们阳光雨露,才让我们有茂盛的枝叶?学会感恩,我们不仅要感恩父母,感恩老师,更要报效祖国,回报社会。如果说父母给了我们生命,老师给了我们灵魂,那么社会就给了我们生机。试想,一个人没有了根基,哪能安稳立足?没有国家的繁荣富强、长治久安,哪有人民的安居乐业、幸福安康?又何谈什么人生的幸福呢?
敚斊涫担我们要感恩的人很多,兄弟姐妹、亲朋好友以及生活中所有心地善良的人民。古人云:“人非草木,孰能无情”,相信我们也该会有所醒悟吧。其实,草木对我们人类也很有灵气。你看,春夏秋冬,四季分明,各显特色,把一切美好的东西献给了人间,不也是草木的灵性吗?只可惜我们生活中的一些人缺乏人性,伦理道德低下,利令智昏,不知回报,确实不如草木,不如禽畜!
敚斘蚁耄在大力倡导文明新风的今天,学会感恩,学会做人,是我们建设和谐家园、和谐社会最起码的为人准则。只要我们怀着一颗情意,善待一切有情有意于我们的人和事,才无愧于天地良心。还是记住我们前人的告诫吧:受人点滴之恩,必将涌泉相报。涌泉在哪?涌泉就在每个人的心中。
我们来到这个世界,在父母的呵护下逐渐长大,学会了许多东西和道理。我们要感谢父母,报答父母。但有些人却忘了对父母的知恩感恩,他们认为父母对孩子所做的一切都是理所当然的,从来没有知恩感恩的意识。
我曾在网上看到一则令人心酸的新闻:一个九十多岁的老人独自在山里生活,住的是破烂的木屋,用的'家具也破烂不堪;床,也仅仅只是一张铺在地上的薄被。老人并不是没有子女,而是没有一个子女肯照顾这位老人。看到这则新闻我震惊了。父母辛辛苦苦把他们培育长大,可他们却忘了父母,忘了回报父母的养育之恩。
毕竟,这样忘恩负义的人很少,更多的人无论是什么时候,都能记得父母,把父母放在第一。浙江磐安教师陈斌强。他的母亲年近六旬,患有老年痴呆症,丧失了日常生活的能力。陈斌强当时就下定决心,要带着母亲去上课。母亲曾经背他长大的那根绑带,如今变成了他照顾母亲的绑带。陈斌强每天“绑”着母亲,骑车三十多公里,从家里去到学校。而这一“绑”就是五年!陈斌强说:“我宁可自己苦点,也要把母亲带在身边。或许母亲已不记得我是谁,但她知道我对她的照顾。”陈斌强的事迹让我感动不已,也让我知道了无论父母有什么疾病,我们都不能抛弃他们。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”而人也应要有尽孝之心,莫等到“子欲养而亲不在”,终留下人生的一大遗憾。当我们在成长时,父母也在慢慢老去,从现在开始从身边的小事开始去感恩父母、回报父母。我们要时刻怀揣着一颗感恩的心,用生命去珍爱父母,用至诚的心去感激父母,用切实行动去报答父母。
据说当硬币装满了存钱罐便有梦可以实现。
题记
如果有一天,岁月纺成的纱终会被绣成华美的图腾,愿我的祝福点成一盏灯,闪在你生命的每一天。如果有一天,这梦的色彩,终被绽放为翩跹的花叶,闪在幸福的每一瓣。我愿有梦的岁月,一切静好。
岁月不燥..梦里花生
小女孩捏着一元的硬币跳着走在这条深远破旧的小巷,丝丝缕缕柔弱的花香从遥远的天际,曼妙着如蝶的舞姿,轻轻地踏云飘来,深蓝沉淀的天空下,那斑驳的老人,就长伏在小巷的尽头,那满面的纹路像纵横交错的河流,淌满了辛酸。混浊的眸中像枯竭的树干,刻满了苍桑的故事。一样残缺的破碗空空地摆放在他面前,像经年不开的愿望树,“叮”旋转在硬币在碗里击出脆鸣,老人抬起头,眼里像种子在生根。老爷爷,我明天再来。小女孩笑着余音在她心里种下了叫梦的花。
不知细叶谁裁了,舒展的叶子长成了真爱,那份善意的叮响击碎了开花的梦,却长成了一种觉悟,如泥土中爱的种子,焕发出梦的灿烂。叫梦的种子在他嘴边发芽,在岁月里生长。
岁月不急 梦里花香
“存钱罐还是差一点,今天一定要满”。小女孩捏着早餐省下的一元硬币心想:
“冰冰爽爽的小杯冰沙啰”!一旁的商贩卖力地大叫,小女孩捂着耳朵打断这些诱惑。骄阳如火,空气中氤氲了干燥,晒干了土地上的花叶。匆匆丢下担子的行者,苍黑的瘦弱的手,古铜色的脸在阳光下晒得干裂,那干燥的嘴唇象久旱的土地,一点就可以燃着。只垂涎着商贩的大幅的溢出水的冰沙。努力想泛起一点唾液,湿润下冒烟的喉咙。给,一杯冰冰凉的矿泉水带着寒气递到行者苍黑的手上。
有什么在盛夏里晕染,那是舍得,有什么在枝叶间轻散,那是渴念,冰一样的给予,梦的种子在他咽喉间湿润。
岁月不逝 ..梦里花开
“存钱罐差一点便满,我便可以实现我的愿望了”,小女孩捂着几枚五角硬币心想:
桥墩下住着那一对祖孙儿两,相依坐在夕阳的破棉絮下,秋末的寒风钻进来,抖颤得无处躲藏。奶奶一边抚着小女孩通红的脸,一边笑着找出针线,她眯着泛起一层皱纹的眼,混浊的眼仔细地盯着细小的线,手有些苍老有些抖动,像秋末树梢纹路清晰的枯叶。老花镜在阳光里反着温暖,“哟”。奶奶一声惊叫,像光一样流淌在指间,小女孩难过地抓住奶奶的手,那几枚硬币叮咚旋转后,换成了一个坚固的顶针,戴在奶奶的手上。
那些相依的枝杈间,化成雨雾中遮天的伞,波纹一圈又一圈,圈圈相依相偎,她梦见奶奶笑着缝补衣物,顶针保护着苍老的手,梦的.种子在她眼角开花。
每一段深深浅浅的脚印,在春里种下发芽,在夏里冰爽,在秋里升华。有一种梦,圆了别人,却可以在自己的心田里盛开了花,梦的彼岸原来就是梦的边缘,填满梦想的不是硬币,是爱,爱有多深,路有多长啊!
存钱罐最终也没满,但在那个有梦的岁月,她早已绣出了最美的梦花,在那段岁月里摇曳
那个小女孩
就是我的童年
每个人都有自己的梦想与心愿,每个人都有自己的希冀与要求,但是由于种种原因使得很多人的心愿化为泡影,有的人甚至认为梦想只能成为梦想!然而,不管你有着怎样的梦想,也不管你的梦想在你的心中沉淀了多少年,只要我们细心经营,予以阳光,相信总有一天梦想终会实现的。教育也因为有梦而更精彩!
从图书室借了由袁卫星老师主编的《教育有梦》一书,这本书记录了“新教育实验”中一些老师的教育教学生活,在散发着馨香的纸页间,我读到了一种更丰盈、更完善、更令人向往的梦,那就是新教育之梦——闪烁着理想的光辉、人性的光辉的新教育之梦!
这本书,作者对他心中理想的师生关系、理想的课堂、理想的学生等六方面作了概述,以教师、教育研究者专业的眼光,为我们描绘了一幅幅理想教育图景:比如在《理想的师生关系》中向我们讲述了教师可以和学生这样靠近;在《理想的课堂》中向我们展现了这样的'课堂才富有生命气息;在《理想的教师》中借各位教师的美文向我们阐述着理想的教师就是有梦想的教师……
在书中俯拾即是的教育故事、教育案例等教育素材更是让人受益匪浅。我们每一位教师都能从教育理想中寻找到差距和动力,寻找到职业的魅力和尊严!而站在建设与批判的交点上实践并书写自己的教育理想!
朱永新老师说过:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心是什么?就是“爱”,爱这一职业,爱每一个学生,既要爱在心中,也要让他们看得见,感受得到。我选择了微笑为溶合剂,用微笑来传递着对孩子们的关爱,显示着对他们的信任,表达着对他们的理解!
而我们的学生,他们应该快乐地生活、学习,在充满爱与信任的目光中快乐地成长。他们自信、自强、自立,脸上应是洋溢着阳光般灿烂无比的笑容,应懂得什么叫坚韧不拔,什么叫永不言败和怎样才能坦然面对。他们能够自己学习,利用手中的可以利用的一切资源,去看,去想,去问,去查,去讨论,去写,通过自己的能力学习知识,掌握知识。新奇的思维,巧妙的点子,大胆的创举,能在他们身上层出不穷,如不竭的源头。他们对待长辈有理有节,对待误解平心静气,以宽容之心对待一切。
《教育有梦》让我看到了梦开始的方向,那里有我们师生共同实现的梦。我们要迈开步伐向那前进,前进……
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