给很想念的女生写的小作文【一】
秋天，树叶随风纷纷落地，而我的思绪也似乎随着纷纷落地的树叶，乘上了时光列车，倒回到了那些年，也是我心里最柔软的地方。
——题记
那些年，我们正毫无意义地争抢着玩具；那些年，我们正无忧无虑地玩耍；那些年，我们为一道道数学难题眉头紧锁，尔后，又豁然开朗。
幼稚
回忆的房子里，时不时传来一阵银铃般的笑声，推门而入，便能看见儿时的自己熟练地操纵着笔记本电脑，看着《猫和老鼠》，挂在脸上的笑容无法散去。夜晚，喜欢坐在楼下的小亭子里，享受着徐徐吹来的春风，吃着冰淇凌，脸上挂着的微笑已清楚地表明了我的满足。
吃过冰淇凌，牵着狗，在小区四周不停地转，最后连雪狐（我的爱犬）也停了下来，表示抗议。我蹲下身来，双手轻轻地托着它的头，对它说：“你累了，对吗？”它“呜”了一声，似乎在表示同意。“那我抱 你，你就不累了！”
路灯下，一个小小的身影走着，怀里抱着那只雪白的狗，它在怀里找了一个舒服的姿势，似乎很享受。而那个小身影满脸开心地看着怀里的小东西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，赶紧慢下步伐，又看了看怀里。呼！还好没醒。小小的身影无时不透露着幼稚与一丝坚定。
懵懂
渐渐的，上了小学，才开始懂事，身上那股幼稚的劲儿似乎也褪去了不少。在学校，有新的同学，新的老师，可我在学校里，却时不时情绪低落，也不知道为什么。
说也奇怪，小学时的我开始变得有些安静，不爱与人交流，而是喜欢在午后捧一本书坐在窗边，静静地阅读。斜斜的阳光透过窗户照射在书页上，显得格外美好。操场上人声鼎沸，却丝毫没有影响这样的读书氛围。读的书多了，我也渐渐多愁善感起来，心里总有事不明白，又不知是为什么，这就是属于小学时的那份安静，那份青涩，那份懵懂。
成熟
上初一时的我，渐渐变得成熟，却又不像小学那样安静。初中的我，喜欢雨天，更喜欢淋雨。我觉得淋雨可以冲刷掉我所有的哀伤。因为只有雨天，才能把一滴滴可爱的雨点送到我们身边。我相信，雨是云的尸体，埋葬人间，有说不出的哀伤。所以下雨天是一个给平日里想哭却又不敢哭的人的发泄机会。
不知是从何时起，幼时的天真思想快被一些成熟的机械化思想取代，我曾努力地想让心中的那片小天地扩大，却发现这是徒劳的。
现在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了许多，但骨子里仍有一丝挥之不去的天真。回想起那些年的点点滴滴，脸上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我还是忍不住回头看看那过去的自己，那过去的会议。
后记：如果回忆是一件美好的事，那么回忆起生活中的点点滴滴，那就会觉得那是心中一个柔软的地方，一个温馨的天堂，一个永恒的瞬间。
给很想念的女生写的小作文【二】
想念也是一种味道，像是夏天里忽然响起的雷声总是让人久久不能忘怀。
不知何时，是否就在这个夏天，开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热，可还是想你、想你。
又开始想你了，在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里，想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。
为何总在这个夏天开始想念的话题？从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你，想念与太阳比阳光的你，想念转身一刹那动人的你……就是这么，在这个夏天又开始了想念你的话题。
想念还来不及倾诉，你已背上行囊准备离去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。
想念的味道，如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候，想念拍戏的时候，想念一起期待一起等待的时候，想念送行的时候，想念草坪上一起歌唱的时候，想念如同这个夏天一样越来越炙热……。
想念有时也是一个人的事，一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴，想念越来越远离的你，想念还未曾远离的你。
在这个夏天，请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你……想念你如同夏的味道一起深埋进心里……
给很想念的女生写的小作文【三】
那挥之不去的身影，在我脑海不断闪烁，那如天籁之音的歌声，在我耳边徘徊。但是，由于时间的推移，她的一切都已经模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。
三年级那年，有的妈妈因为车祸要到城市休养，迫不得已，小路才转学，从此，我就不能每天和他一起开心的学习、一起玩耍。就因这样，我没有朋友的陪伴，感到孤独，变得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回来。
记忆中的她，个子不高，雪白雪白的皮肤，柳枝似得眉毛，弯弯的，大而有神的眼睛散发着智慧的光芒，樱桃似的小嘴，一排排洁白发亮整齐的牙齿，她声音虽然有些沙哑，但在我眼中却很美妙，一张小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥无味的话从他嘴里说出，都变得那样的动听。
以前他成绩比我好，所以，如果我有不懂的`地方，她就会耐心教我，直到我弄清为止，瞧瞧那么样，真像一个小老师教育一个一无所知的小学生。她十分喜欢看书，每次，只要一有时间，它就会从课桌拿出一本，课外书，津津有味地看起来，时而还一本正经的教育我：“书中自有黄金屋，多看书能增长知识，要多看书哦。”听了那话，我驯顺的捧起一本书，全神贯注的看起来，果真发现书中的奇妙之处。她爱好广阔，还是班上名副其实的小才女，拉丁舞、画画，她样样在行。有时我们无聊的没事可做，她就提议，玩“词语接龙”，因为我不知道游戏规则，她便耐心的讲给我听：“规则是这样的，我说出一个词语，比如，“紫色”那你就以“色”字开头说出一个词语。”我似懂非懂的点头，一副跃跃欲试的样子，“我先说吧！紫色。”我自告奋勇的说“色彩、彩霞……”
可是，现在已经不同了，如今她转学了。因此，那对整天形影不离的身影消失了，试问那身影何年何月再现江湖？
给很想念的女生写的小作文【四】
你的记忆中有没有这样一个存在，他可能并不在你身边，或者你根本不知道他叫什么名字，住在哪里，可是每每想起他，却觉得很温暖，很美好。
他对我来说，就是这样一个存在。
记得那是二年级的时候，市里举办的小学生诗词记忆大赛，目的就是普及三字经百家姓这些书籍的重要性，也让学生们重视起古诗词的文化。
照例，我们从班级、学校，然后是临近学校等等一级级选举，我有幸从中脱颖而出，代表学校去了市里参加比赛。因为我从小就是个胆怯害羞的女生，第一次面对那么多人参加比赛，我心里真的是非常忐忑不安的，可是我又不能表现的太过明显，因为老师们都对我寄于了很大期望，于是我只好一个人默默地坐在那里继续背书。这时候，他看到了我，并朝这边走过来，他似乎是看出了我的紧张不安，跟我说了很多话，帮我转移注意力，化解了情绪，还给我讲了几个笑话，我紧张的心情一下子变得平静了许多。
我觉得很神奇，明明差不多大的年纪，他竟然应场能力那么强，还能够去帮不认识的人化解情绪，可见对比赛是胸有成竹的。后来过去了很长时间，我还会偶尔想起他，虽然连他的名字或是学校都不知道，却觉得他是一个让人很温暖的朋友。
