二年级作文小象和小熊【一】
春天来了，公园里景色秀丽，风景迷人，花开了，树发芽了，草地也变绿了，小鸟唱着欢快的歌儿飞来了……，小熊和小猴高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到公园里。
它们边走边看，边看边走，不知不觉来到一座凉亭下面，小猴灵机一动，自以为聪明，何不在这风景如画的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一个倒挂金钩，挥笔龙飞凤舞地在另一根柱子上写下一行字：“孙小圣到此一游”。并得意洋洋地说：“小熊，你也把你的名字写在柱子上，多神气呀！”小熊看到了，连忙上前阻止小猴说：“不能在风景名胜古迹上乱刻乱画，要爱护环境，你这种行为是不文明的，是不对的！”
听了小熊的话，小猴惭愧地低下了头，知道自己这样做是不对的，对小熊说：“对不起，我不该乱刻乱画。”太阳公公听了他们的话，高兴地说，知错就改，就是好孩子！
二年级作文小象和小熊【二】
有一天小山羊，在开车。小熊说：快点去吧！小羊说：不能过因为是红灯。小熊说：没事又没有车。小羊说：那也不能过。小熊站在公路旁边说：看，没事吧！没过几秒。一个骑自行车的牛开的可快一下小熊趴下了小羊说看见了吗？小熊说：现在是绿灯了吧！现在走了吧！小牛说：你没事吧！小熊说：当然有事要不怎么会有伤呢？小熊又去医院了打针小熊吓了一跳。小熊说：我不再过红灯了。小羊高兴极了，小羊突然想起一件事要回家。小熊打完了针就回家了又见太多红灯小熊也不说：走吧！他们只好等了要是刚才过了就会被趴下小熊终于记住。再要去上班迟到也要等要不会被车趴了。我们的怕是要看一二百车三五百等红灯也可以。不等最后等时间长花钱。等红灯也可以呀。小熊明白了这个道理，小熊以后再也不走红灯，绿灯它在走，绿灯它在走。他的伤就会叫他记住小羊到家里了。
在这个故事我明白了不要走红灯一定要记住这一点。
在小熊伤好之前他就以记住不走红灯没有他就不走红灯。小牛心想吓我一大跳以后我不在快车太吓人。
二年级作文小象和小熊【三】
一天，小熊和小猴吵了起来，他们在争谁的本领大。
小熊说：“我们来比抬木头，谁能把它搬到那棵白杨树下，谁的本领就大。”只见他轻而易举地抬起了那根粗木头，得意洋洋的搬到白杨树下；而小猴还是呆在原地，任凭他浑身解数，用尽了全身力气，也无法搬动那粗木头丝毫。小熊激动地喊道：“我胜利了，我的本领大。”
小猴很不服气，说：“有本事的话，你跟我比赛爬树。”小熊答应了，为了公平起见，他俩来到一棵一样高的白杨树下面，比赛规则是谁爬上树去就是谁赢。比赛开始了，小猴大显身手开来，他飞快地爬到了高高的树顶；而小熊身体笨拙，爬上去一丁点儿就滑了下来，只能眼睁睁地输了。
小熊纳闷了，我搬运木头都比小猴厉害，爬树就没有小猴厉害呢？他们不再争论谁赢了，在想怎么会这样呢；突然，树上的苹果落到了猴子头上，他终于想出来了，对着小熊说：“每个动物的本领不同，是因为大自然妈妈赋予给我们的，我们的本领没有必要用来比较高低，我们要好好利用这些本领帮助其它动物们。”小熊听了点点头笑了。
二年级作文小象和小熊【四】
小熊很不好意思的对小山羊说：“山羊弟弟，上次你到我家，我没有让你进去，真对不起！”。小山羊赶紧说：“没关系的，不用放在心上”。小熊说：“以后我们就是好朋友了，我也要帮助你。”，小山羊答应道：“好啊，好啊。我们做好朋友，互相帮助。”
从此以后，小山羊和小熊成了最要好的朋友。
二年级作文小象和小熊【五】
在这个故事我明白了不要走红灯一定要记住这一点。
在小熊伤好之前他就以记住不走红灯没有他就不走红灯. 小牛心想吓我一大跳以后我不在快车太吓人。
