介绍爷爷是农民的英文作文【一】
我最敬佩的人是我爷爷。他原本在烟草公司工作，退休后，便成为了一个“老木匠”。
爷爷的脸上黝黑黝黑，黑中还带些红色，叫人看了就觉得活像个包公。他的手上有些老茧，硬硬的，但是如果你去握一下他的手，你却会倍感温暖。爷爷的手虽然粗糙，上面还有许多老茧，但这双手确是一双巧手，无论什么坏了，他都能修好。
有一次，伴随着“呯”地一声，我家的一张椅子瓦解了。爸爸本想将这张椅子放在小区下面的垃圾回收站中，让它度过余生。这时，爷爷正坐在摇椅上面，嘴里叼着一根香烟，不紧不慢地说：“没关系，不就是把椅子么？我捣鼓捣鼓不就修好了。”说完，他又继续吞云吐雾了。过了一会儿，爷爷丢掉嘴里的香烟，打开了他的“百宝箱”，里面装满了很多东西，有铁钉、锉刀、胶水等各种工具以及各种类型的'木材。爷爷拿起铁锤，便“叮叮当当”“咚咚嗞嗞”的敲了起来…………
第二天，那椅子焕然一新的摆在那里，那用来加固的椅子上的木头我看着有点眼熟，仔细辨认，这不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的几块木头嘛！
看来，我们真的不能浪费，要物尽其用！爷爷就是一个活生生的例子！
介绍爷爷是农民的英文作文【二】
Up a slightly-left-of-center masterpiece. The emotional impact of the beautiful, wordless summation of Carls life that opens the movie the bass note that resonates through the whole film and at least as affecting as the scene in Wall-E when he holds h own hands while watching Hello Dolly. The rest of the movie, of course, breathtaking on just about every level, especially the tactile quality of all the characters and textures and the completely realized weather effects and action scenes. With no "new" technical milestones (fur in Monsters, Inc., water in Finding Nemo, realtic camera effects in Wall- E, the design the main focus, from the hilariously stylized characters to the amazing setting of the tepui.
I know----thats a interesting trip!
介绍爷爷是农民的英文作文【三】
假如我是农民，我将种植满园的桃树，春天的时候，桃花盛开，粉嫩粉嫩的，像一个个婴儿粉红的脸蛋。等到桃子成熟了，一个个光鲜红润的桃子挂满枝头，散发着沁人的芬芳，咬上一口，甜甜的汁水充满着整个味蕾，啊，真的是美好的享受！我要把这种美好带给无数的人们。
假如我是农民，我将种植满地的西瓜，夏天的时候，一个个西瓜像裹着绿色花纹衣服的脑袋滚满了整片农田，远远望去，绿油油的，让人无比惬意。随手摘一个西瓜切开，只听“咔嚓”一声红红的`果肉顿时展现在眼前，果肉上有一粒粒乌黑的瓜子，吃上一口，甜甜的、嫩嫩的，无比解渴，让整个夏天充满了清凉。
假如我是农民，我将种植满地的棉花，秋天的时候，棉花盛开了，放眼望去，朵朵棉花整团整团的开放着，雪白雪白的像天上的朵朵白云，让人心旷神怡！我将把棉花做成棉被和棉衣给灾区的小朋友送去，让他们冬天不再寒冷。
假如我是农民，我将种植满园的梅花，冬天的时候，梅花开放了，红红的梅花一朵朵花团锦簇，不畏严寒，像军人一样永远笔直的站立在那里，梅花不仅给人们带来了冬日里的暖意，还给人带来了一种坚强不屈的精神。
假如我是农民，我可以种植很多自己想种的东西，让生活永远充满了美好和希望，作为一名农民真好呀！
介绍爷爷是农民的英文作文【四】
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种...
读书笔记种类很多，一般分为四大类：
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式： 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式： 即。是读书或读文章后写出的'自己的认识、感想、和启发。常用方法有：札记，它是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式：
1）笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
