门口那条弯弯的小路作文【一】
小时候，爸爸总爱带我去天井湖公园散步，那条落满了金色余晖的小路，也因为时间变得深远悠长。
一个午后，我牵着爸爸的手，蹦蹦跳跳的，很是开心。侧边有很多参天大树，看了这么久，感觉还是很新鲜。
可能是我太沉浸于美丽的景色，鞋带松了也没注意。我一脚伸了出去，然后就被结结实实地绊倒了。
手磕到地的那一瞬间，我还是蒙的，完全没反应过来发生了什么。
手被零散的小石子咯得生疼。我被钻心的疼痛唤醒了，低头查看自己的伤势：头发乱了，手擦破了，连甜甜的棉花糖也脏了，粉红的.棉絮散了一地，看起来很是狼狈。
爸爸被身后的动静所惊到，他一回头，就看见坐在地上发愣的我。
爸爸快步走回来，蹲下来急切地问我：“摔到哪儿了？严不严重？先自己站起来！”
我瘪着嘴，指指手，又摇摇头，意思是很痛，站不起来。
爸爸的眼光黯了一点，他站起来，冲着我说：“自己起来！这点小伤怕什么！”
我被爸爸吓到了，眼睛很快盛满了水雾，仿佛轻轻一碰就会成串地掉下来。
爸爸不再说什么，他转身就走，干脆利落，不带一点犹豫。我愣了一下，不相信平常那么疼我的爸爸竟然把我丢下！但是，爸爸的背影越来越模糊，像要融化在层层叠叠的绿色中。没办法，我把眼泪一抹，爬起来跟上爸爸的脚步。
后来，我为了这件事和爸爸怄气了很久，不管爸爸说什么，我都装作没听见。现在想来，爸爸只是希望我能坚强一点，能在没有他的时候，好好面对这个世界。爸爸不可能陪我、保护我一辈子，所以从现在开始，我也要勇敢地在困难面前爬起来，勇敢地面对一切。
大人们都说小孩子忘性大，什么事一转身就忘了。可这件事就如同烙在了我的灵魂之上，每个细节都异常清晰。
门口那条弯弯的小路作文【二】
假期里，我读了《弯弯》这本书。书里的主人公是大华街小学六年一班的徐弯弯。她是一个坚强、开朗的胖女生。
她好像不太走运：她爸爸帮她发明的“快速书写器”（几支铅笔捆在一起可以提高抄写生字速度的东西）还没用就被老师发现……。
她很坚强，李见吉当面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”——“当着坏人不能哭，有眼泪不能流在脸上，要流在肚子里，这就是坚强”。
她很聪明，猜出了全班二十八张纸条都没答对的脑筋急转弯——“我在河边捡了一个三角形的蛋，这个蛋里孵出了什么？”呵呵，猜不出吧？
虽然她在学习方面很努力，但成绩还是中等。可她却有超长的管理能力。
我们难道不应该学习她的努力地精神、坚强的精神和超强的管理能力吗？努力可以使你向芝麻开花一样节节高；坚强可以令你充满自信。超强的管理能力能够使我们有更好的自我约束能力。来吧！让我们一起努力学习，一起坚强面对每一件事吧！
门口那条弯弯的小路作文【三】
（二）上午，我们学校组织看了一部电影――《柳月弯弯》。电影的主人公是一对家境贫寒的“姐妹”，姐姐叫柳月，妹妹叫弯弯。她们俩自幼就失去了父亲，只靠母亲的一点微薄收入生活、上学。不料，天有不测风云，人有旦夕祸福――母亲病倒了。母亲病倒了，就意味着家庭失去了支柱，连生活都难了，何提上学。于是，姐姐下了学，靠打工养家、交妹妹的学费。令人意料不到的是，正在上大学的妹妹，竟是母亲拾来的孩子，而打工养家的姐姐，却是母亲亲生的。
在家庭经济不支的情况下，姐姐打工，妹妹上学，这也是很正常的事。可问题的关键在于，她俩并不是亲姐妹。其他母亲在这种情况下，肯定会选择让拾来的、不是亲生的那个孩子去打工，而让自己的孩子继续上学，但这位与众不同的母亲，却做了相反的抉择。她究竟用心何在？是母亲跟“妹妹”的感情更深吗？不，任何一个母亲，对自己亲生骨肉的感情，绝对是其他人比不上的；是为了磨练“姐姐”吗？不，磨练孩子的途径有很多种，而这种方法会断了孩子的前程不说，还会徒增自己的罪恶感；是同情心在起作用吗？是，是的为了保证“妹妹”的前程，她舍弃了自己的孩子的前途。为了这，她付出的代价，也实在太大了！
门口那条弯弯的小路作文【四】
今年暑假，我看了《弯弯》这本书，书里讲述了六年级的小学生徐弯弯在学校的趣事。
在这本书里，徐弯弯同学善良、聪明、勇敢，但让我感触最深的是她善于通过创造性的思考来解决问题。例如，在班级的\"收集\"活动中，同学们收集了烟花、邮票、易拉罐……，而徐弯弯同学却受学外语时偶然\"被录音\"的启发，别出心裁地想出了收集班上同学祝福声音的点子。这主意可太妙了，让我想起了另一个故事：韩愈的老师给他的学生出了一个谁能用一个铜钱买东西装满一间屋子的问题，只有韩愈买的蜡烛符合要求。因为蜡烛点燃，烛光能照亮整个屋子。徐弯弯同学的点子和韩愈的想法真是有异曲同工之妙。
我觉得这是徐弯弯同学善于观察、勤于思考，不拘一格的表现，对我启发很大。今年寒假的时候，我承担了打扫家里卫生的任务，其他地方都好打扫，就是家里的床底下由于床的面积大、边沿又矮，扫把和拖把都不好着力且够不着中间部分，我一直无技可施。看了《弯弯》这本书后，我想一定会有办法的，应另辟蹊径，不一定非得用扫把和拖把。经过思索后，我试着用铁丝把布条绑在遥控方程式赛车的前挡板上，经过几次优化，终于成功地利用赛车帮助打扫床底，扫出了很多灰尘和脏东西。
今后，我在面对问题时，一定要像徐弯弯同学一样，多注意观察，学会多角度思考，就像老师说的一样，力争成为一个聪明、有创造力的孩子。当然，我要也汲取书中徐弯弯同学发明\"排笔\"来写作业的教训，不要把脑筋动在投机取巧上，那可不是真正的聪明，那叫\"小聪明\"哦！
门口那条弯弯的小路作文【五】
我看了《徐弯弯》这本书，里面的主人公是一个身材胖胖的小女孩。这本书主要描述了主人公徐弯弯在班上和在家里的一些故事。我先讲述其中第一个故事的读后感。
《徐弯弯》的第一个故事讲述的是主人公投机取巧的行为。
一天晚上十点半钟，徐弯弯正狼狈的抄写老师布置的生字词，作业是一个生字词抄20遍，一共是二十个生字词，她抄的速度越来越慢，最后她趴在桌上睡着了。
迷迷糊糊的，徐弯弯梦见了上次他们家刚他了新房子的时候，屋子的装修还不错，就是墙上还有点脏。爸爸说刷墙很容易，不用另找工人，于是，买了一桶涂料，干了起来。徐弯弯看着爸爸手上的工具，问这是什么刷子，爸爸说这不是刷子，叫排笔，是由许多支毛笔组成的。徐弯弯心想，我要有支“排笔”就好了。她找出了许多支铅笔，想用皮筋把它们捆成“排笔”。但是，每次都把铅笔捆成了“一捆”。于是，徐弯弯把想法告诉了爸爸，爸爸听了很感兴趣，帮她做了一个“排笔”。
第二天上学，徐弯弯把“排笔”带到了班上，不料，被副班长发现了，告发到了老师那儿去。老师叫她到办公室，严肃的批评了她，并评她为“创造新闻”的干事。 回家后，妈妈狠狠地批评了徐弯弯和爸爸，并叫他们写检查。
可是后来有一天，徐弯弯和她的同学看见了一个小卖部里竟然在卖徐弯弯和爸爸的发明—排笔。她几乎要惊呆了!这世界怎么这样啊!
这个故事告诉我们二个道理，一是对待学习的态度要认真，不能投机取巧，只要踏踏实实的学习，才能掌握好知识;二是说明大多数人都是喜欢投机取巧的，否则也不会让商人觉得有商机，觉得“排笔”一定会畅销。我们要克服自已的惰性，战胜自已。
