神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【一】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【二】
一到家，小主人马上就从袋子里掏出我，快步走向厨房。这时，我突然明白了，他要把我煮了。不过，我挺高兴的.，因为，我立刻就要为小主人效力了。他先在锅里放了两勺清水，把我轻轻地放进去，然后盖上锅盖，点上火，又转身走出厨房。
过了好一会，也不见人影，于是，我悄悄地探出头来，看看他到底在干什么。我透过透明的玻璃盖，看到他正拿出一张油纸，做成了伞状，然后系上三根绳子，在末端打了个结。这是干什么呢？我百思不得其解。
正在我纳闷时，小主人走了进来，打开盖子，俯身看了看我，点了一下头，就把火关了，拿出一个勺子小心翼翼地把我从沸水中捞出来，给我洗了个凉水澡，唉，真是太舒服了。
小主人又捧着我来到客厅，给我穿上了一件白色网格泡沫衫，咦，这平时不是香梨的专用服吗，怎么给我穿呢？接着，又把我装在了刚才他做好的像伞的东西里，这是干什么呀？？？这时，小主人开口了：“终于大功告成了，让你坐着降落伞从四楼飞下去，看你能不能毫发无损？”什么？从四楼下去？啊，我的天哪？那我不是粉身碎骨也会四分五裂呀！我大声呼喊：“不要啊，不要啊……”可惜小主人根本没听见，他走向了窗口把我悬在半空中，我连忙抓住身边的“救命稻草”，闭上眼睛，心“扑通扑通”地跳着……突然，身子一轻，耳边微风习习，我偷偷地张开一只眼，啊，怎么房子也在长高了？连忙低头一看，小草，小花都在我脚下，绿绿的，红红的，真美。又抬头望去，朵朵白云将蓝天擦得明亮如镜……正当我陶醉其中时，身子一沉，哦，原来我到达地面了。这时，小主人冲了过来，抱起我，把我翻来覆去地检查了好几遍，突然大声喊道：：“我成功了，成功了！”
此后，我得到了一个美名“金蛋”。
神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【三】
一天天气晴朗，灿烂的阳光照着大地，大树吐出了一点点嫩芽，小草也发芽了。
早上小蝴蝶、小虫子准备出去玩，半路上看到了小蚂蚁，就也叫上了它，于是它们三个拉着手一起去广场玩，它们看到了一个鸡蛋壳，又捡到了一个小木块，它们用鸡蛋壳和小木块组成了一个跷跷板，玩了起来。瞧！他们在比赛谁压得低呢？
蝴蝶是裁判，小虫子身体一拱就下去了，小虫子说：“瞧看我多有力气呀！”小蚂蚁跺跺脚说：“哼，就是比力气而已嘛，我也会！”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说：“我才有力气呢，你必须要全身的力气才能压下去，我身子一拱就能下去了！”就这样，他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说：“你们俩别吵了，我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。
到了下午，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上，他们惊讶地说：“我从来没有见过这么美丽的天空啊！我们可真开心啊！”它们玩累了，休息了一会儿。
过了一会儿，天阴沉沉的，突然下起了一阵大雨，它们忘记带伞了，淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢？它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了，可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢！
时间过得真快，天黑了，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮，把摇篮上扑了一片叶子，它们睡在摇篮里面，看着美丽的星空，看着看着它们都睡着了。
神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【四】
早上，风和日丽，小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏，在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板，就用小刀把鸡蛋壳切成两半，把木板切成条形，然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面，做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容，嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声，那笑声吸引了美丽的小蝴蝶，小蝴蝶说：“我也想跟你们一起玩，行吗？”小虫子和小蚂蚁点了点头，表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿，他们觉得没意思，就找来一块手帕，把手帕弄成圆形，又找来几根蜘蛛丝，用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样，很亲切！
一阵风吹来了，热气球往上升了，“哇！天空好美呀！”小蚂蚁说道。天空中的云朵，有各种形状，有的像一朵鲜艳的小花，有的像一只可爱的小狗，有的像一个美丽的小姑娘，还有的像他们一样，是三个最好的好伙伴！
到了下午，他们要回家了，但是，天上下起了蒙蒙细雨，慢慢的雨越下越大，他们没法回家，也不能去风雨连廊里避雨，于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了，月亮升上来了，月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的，美丽极了！天空中，星星困得眨眼睛，他们把鸡蛋壳当做摇篮，用一片绿油油的叶子当做被子，然后就甜甜的进入梦乡了。
神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【五】
有三个好朋友，蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁，他们约好一起出来玩。一天早上，蚂蚁和毛毛虫在路边发现了一个鸡蛋壳，大家都非常开心，他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。
蝴蝶衔来一根筷子说：“我们来玩跷跷板吧。”毛毛虫和蚂蚁异口同声地喊道：“好呀，好呀!”蝴蝶扇动着美丽的大翅膀说：“我来给你们当裁判，看看谁的力气大。”于是他们兴高采烈地玩了起来。
到了，中午大家都玩累了，就躺在草地上休息。蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的人，真是美极了。
蝴蝶似乎看穿了蚂蚁和毛毛虫的心思，说：“我们用蛋壳做个热气球，一起去天上看看吧。”毛毛虫和蚂蚁高兴地说：“好啊，好啊!”于是他们找来一块手帕和几根毛线，用毛线将手帕和蛋壳连了起来，热气球就做好了。他们迫不及待地爬上热气球，热气球晃晃悠悠地升上了天空，它越升越高。他们看见了连绵起伏的高山，广阔无边的大海，一望无际的沙漠，真是美不胜收啊!
过了好久，他们才飞回到原来那片草地上。可就在这时，天空中忽然电闪雷鸣，乌云密布，哗啦啦下起了倾盆大雨。他们赶紧躲到了蛋壳下。此时的蛋壳好似一把超级大雨伞，让他们觉得安全又温暖。
过了好一会儿，雨慢慢地停了，天也渐渐地黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了天空。三个好朋友玩了一天，累极了，他们躺在蛋壳做成的摇篮里，盖着柔软的树叶被，甜甜地进入了梦乡。
神奇的鸡蛋这篇作文的开头怎么写【六】
春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，只剩下半个孤零零的蛋壳在鸡窝里。蛋壳想：要是我也可以像小鸡一样在外面玩多好啊！想到这里，蛋壳伤心地哭了起来。这时，一只小松鼠走了过来，问：“蛋壳，你为什么哭得这么伤心？”蛋壳说：“我也想像小鸡一样玩耍，可是我没有腿，走不了路。”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”
于是，小松鼠带着蛋壳出去玩，路上，他们遇到了两朵口渴的玫瑰花，小松鼠来到河边用蛋壳盛了一些水浇在玫瑰花上，玫瑰花说：“谢谢你，小松鼠。”小松鼠说：“不客气。”这时，小松鼠又带着蛋壳来到了沼泽地，看见蟋蟀妈妈在给蟋蟀宝宝找摇篮呢，小蛋壳说：“我来帮你！”于是，小松鼠把蛋壳放在地上，再把蟋蟀宝宝放在蛋壳里。小松鼠把蛋壳摇来摇去，蟋蟀宝宝都快摇得睡着了。小松鼠觉得帮助别人很快乐，这真是一次奇妙的旅行呀！
