今天,在照镜子的时候突然想到:如果镜子照不出和本人一样的图像来怎么办呢?于是,一个童话灵感产生了。
有一个精灵,她特别爱恶作剧,常常做些坏事。而且,她古怪贪睡,她从不甘于躺在叶子上睡觉,常常会找些稀奇古怪的地方。有一天,她发现了一块已磨好的黄铜,立刻钻进去睡觉。
不知过了多久,一天、两天还是一年,总之,当精灵睁开眼时,它已经住在一个大镜子里,面前是各式各样的人,穿着华丽的衣衫。这是国王寻找自己失散多年的女儿,果果糖公主的舞会。要知道,所有人都希望自己是公主,毕竟那是至高无上的荣誉。于是,所有人都装做一个孤儿,可怜兮兮地传着破旧的衣裳,在国王面前叙述自己的遭遇。
可怜的人,永远看不到那些家伙的真模样有多么丑陋!精灵这样想着,一个恶作剧便酝酿起来。于是,它作了一个咒语:所有站到镜子面前的人都会变得丑陋不堪。然后,精灵很快就睡着了,我说过,它是个贪睡的家伙。于是,发生了多么可笑的事啊!一位高傲的,不知哪位爵士家的千金走到镜子前,很明显,她之前孤儿的伪装成功了,国王给她穿上了公主的衣裳。她故意把水晶鞋的跟儿跺得响亮,提着自己的裙摆,头高高地昂起来。她闭上眼,站在镜子前,等着大家惊叹的声音,可是她听到的却是一阵强烈的哄笑。她睁开眼,也被镜中的自己吓到了:这哪里是人呀!眼睛一高一低,嘴都咧到耳根去了,唯一说得过去还是两个耳朵,虽然大得像蒲扇,但还是安稳地呆在那儿。其他的,可全部乱套了。她惊慌得逃跑了,脸涨得通红,我想,她回到家一定会大哭一场吧!剩下那些人,也无一例外都在镜子面前变得丑陋。
舞会结束了,国王坐在宝座上暗自伤神,这么多人,却没有一个是他的女儿果果糖。这时候,一个的年轻女工来打扫大厅。她的步伐轻巧得像流水,拎着水桶,迈着舞步快乐地走过来了。她是个善良的人,有着金子一般的心。当她走到镜子前,去擦拭镜子时,精灵的咒语刚刚好结束。于是,在镜子里的她,真实而又素朴,但是由内心散发出来的美丽飘荡在大厅里。国王惊异地从宝座上走下来,几乎是奔跑着,完全不顾他长长的'衣摆,“噢,我的女儿!我终于找到你了,果果糖。”是的,一切刚好吻合,事情就是这么巧,那个女工确实是国王的女儿。精灵终于做了一件好事,不过,它现在还不知道呢。
我爱水,我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩翰的大海,但是,我更爱美丽温柔的镜子——-湖!
湖是平静的,宛如明镜一般,清晰地映出绿的树,红的花,蓝的天,白的云;湖是软软的,微风习习,波纹条条,像一幅迎风飘舞的丝绸;湖是活的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐,在嬉戏。
我想:湖中一定有个水晶宫,水晶宫中有一块巨大的翡翠,不然湖水怎么会那样绿呢?
有时湖也会穿上花衣裳。你瞧那儿!桃花瓣片片悠然地落在湖面上激起层层美丽的波纹,湖就“变身”啦,原来它那碧绿色的大衣又嵌上了几朵小桃花,多美呀!可能小蚂蚁们会乘载着桃花小船游到对岸去,建立一个蚂蚁港湾呢!有时柳树姑娘也会把自己的“牛皮筋”摘下来丢进湖里,湖面上就又多了一种浅绿色的丝带……静时的湖是可爱的,雨中的湖水更是惹人喜爱。小雨点乘着降落伞降临时,湖面上最热闹,朵朵雨花竞相开放,湖面上便马上开了一个小小的故事会,在风中讲述着一个个动人的童话!当然也邀请每一位喜爱湖的小朋友来参加。
湖,总是那样温柔。它可能不是很起眼,可在我的眼中,它却以自已特有的美深深吸引了我。
我喜欢镜子。每天清早,当我刷了牙,洗了脸,总是习惯地走到镜子面前,梳梳头,整整衣服,系好红领巾。可是,有关镜子的“履历”,我却一无所知。我翻开《中国现代科学小品选》,一下子就被叶永烈伯伯写的《镜子小史》吸引住了。
随着科学技术的不断发展,镜子的使用也越来越广泛,理发店里,装着一面面宽大的镜子,让人们欣赏自己满意的发型;汽车上有反光镜,提醒司机注意人们的安全;舞蹈排练室里有大壁镜,让舞蹈演员选择最美好的舞姿献给观众;商店试衣间里有穿衣镜,让人们把衣服穿得更漂亮,把生活打扮得更美好。
然而,在《镜子小史》这篇文章,我感受最深的还是这段话:“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你,你的脸上有没有污斑。”在生活当中,人们不能没有镜子。我觉得,在思想上,人们也不能没有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子,我们的一言一行就没有衡量的标准。
读了《镜子小史》,我明白了一个道理:我们应该与忠实的镜子交朋友,用它照着我们的一言一行。那些恭维我们,欺骗我们的镜子,绝对不是我们的朋友。在我们的生活当中,是多么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊!
今天,老师上课时拉开抽屉,变戏法似的拿出了镜子,还问我们还认识哪些镜子?同学们都七嘴八舌地说:“有望远镜。”“放大镜!”“有显微镜!”可是,老师却说她的这把镜子是一把“魔镜”,同学们先异口同声地“啊!”了一声,接着议论纷纷起来,我也在心里想,什么!这是一把“魔镜”,怎么可能?这分明就是一把非常普通的镜子吗!老师为了让我们相信这是一把“魔镜”,便开始表演了起来。
首先,老师找了一名搭档张智立,然后又拿出了一面“魔镜”和一个小猪玩偶,同学们这时候都想知道老师的葫芦里卖的是什么药,于是,大家都目不转睛地来看着老师表演,生怕错过了一丝一毫的奇迹,老师先用一面镜子对着玩偶然后问:“多少个?”同学们无趣地说:“一个。”“那这样呢”老师又用了一面镜子,“怎么多了一个小猪?”同学们摸着脑门问,老师笑而不答。
就在这时,老师变换了度数,顿时,同学们惊得目瞪口呆,个具瞪大了自己的眼睛,不敢相信又多了一个小猪的姐妹,还没等我反应过来,老师又变换了一下角度,又多了几个小猪的姐妹,我简直不敢相信自己的眼睛:“怎么会这样?有的同学甚至跑到了讲台上,想看个究竟,可是,什么也没看到,只有许多小猪玩偶,这时,老师又变了一个角度,一个同学说6个,可另一个却说8个,我心里又多了一个疑问,随着老师把夹角变得越来越小,我对这些疑问就更痴迷。
表演结束了,可我对这次表演还存在着许多疑问,还是老师告诉了我们实验原理:“夹角越小,影像越多。”我不禁想说:“科学世界真是无穷无尽!”
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