鸿星尔克捐款活动作文500字【一】
她叫张某某，今年15岁，西湖村人；是大吴中学初二年的学生，她学习勤奋，团结同学，是老师和同学心目中的好学生。可不幸的是她今年8月份被诊断出患上了白病。此消息犹如晴天霹雳，震撼了她的亲人、邻居、老师和同学。每一个熟悉的人都不愿相信这个不幸的事实，有谁能想到一向活泼开朗、爱说爱笑、热爱生活的她会患上白病呀？多么残酷的现实啊！谁也不愿意希望的火种就这样熄灭在我们身边，谁也不愿意看到这样一位花儿般的女孩无声息地离我们而去！
如今，张菊芬同学要治愈此病，必须进行骨髓移植，而进行骨髓移植所需手术费用要高达四十万元左右，然而对于这个普通的农民家庭来说，巨额的手术费用像一座大山，隔开了她和留在这个美丽的世界的希望。
同学们，难道我们就这样看着一个和我们同样年轻，本该同样精彩的生命一点点的消逝吗？看着一朵生命之花在它还没有绽放到最美之前就无奈的凋零吗？
众所周知，助人为乐是我们中华民族的`传统美德，我们都是有良知和富有爱心的人，为了挽救一个年轻鲜活的生命，为了彰显学校集体的友爱和温暖，我们向全校师生发出倡议，让我们行动起来，为了这个年轻得如花般的生命献出自己力所能及的一份爱心，授人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。您的一份爱心，可以改变一个人一生的命运。这份爱心，对我们来说也许只是一袋零食，也许只是一瓶饮料，或许是一件新衣服，但是是对张菊芬同学来说，那却是一份份沉甸甸的礼物和生的希望。
一个人是寒冷，两个人是微温，三个是温暖、四个是……更多更多的人在一起，我们就能给她需要的浓浓的爱和生命的无限阳光，让这个生命不再感到孤独。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请您伸出援助之手，用我们的爱心来帮助张菊芬同学，您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元钱等都是你的一份心意，但是每一元钱都蕴含着无比宝贵和真诚的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着菊芬同学的心胸，就会让菊芬同学的生命得以延续，让脉得以相连，救人一命，胜造七级浮屠。尽管我们的力量微乎其微，但是只要有希望，我们就不能放弃！生命因坚强而美丽！
希望大家都伸出援救之手，让我们用爱的火焰驱赶走一切黑暗。让生命之花重新绽放；让生命之河永流不息！
让我们共同期待并祝福张菊芬同学战胜病魔重返校园的那天的到来！
鸿星尔克捐款活动作文500字【二】
他，叫张金鑫；他是我们学校5年级的一个小哥哥；他是老师们喜欢的小男孩。可是，就在今年暑假，他不幸得了脑癌。
今日早上的升旗仪式，有点特殊，学校大队部举行了为张金鑫同学捐款献爱心活动。
踏着红色环形跑道，听着《隐形的翅膀》。我们来到了学校操场。今日的操场没有了往日的`欢笑，所有人的心情都十分沉重。操场的正前方摆了三张课桌，桌上各放了三个爱心捐款箱。在大队辅导员高老师的倡议下，老师们自觉地排成了三排，毫不犹豫地献出了自己的爱心，他们神色凝重，似乎在默默地为张金鑫祈祷。
这种气氛也感染着我们，同学们手中紧紧攥着钱，唯恐钱要跑了似的，井然有序地走到了捐款箱前，有的把自己全部的零花钱都拿来了，有1元，5元，10元；有的甚至把储蓄罐捧来了，还有的还捎来了家人的爱心……排在我前面的是一位三年级同学，只见她许久站在捐款箱前，在往带来的储蓄罐里使劲掏钱，掏不出，她索性倒，里面的硬币像一股清泉哗哗哗地流了出来。这哪是钱啊，这分明是一份浓浓的爱啊！更出乎我意料的是，她又从口袋里摸出一张红的一百元，往捐款箱里塞。听旁边的同学说，储蓄罐里的钱是她自己积攒的，一百元是她的妈妈对张金鑫的关爱。看到这里，我的心情久久不能平静。
轮到我捐款了，我摸出那张准备好的50元，双手拿着钞票，恭恭敬敬地塞进了捐款箱。心想：虽然钱不多，但是也尽了我的一点绵薄之力。
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”希望张金鑫小哥哥能早日康复，早日回到学校来，早日回到我们的身边。
鸿星尔克捐款活动作文500字【三】
最近诺兰导演的大作《敦刻尔克》正式登陆了国内各大院线，这部被国产电影保护月压了一个多月的电影终于在中国放映，我就等不及立马去看了。
本来暑假有一个活动，可以抽奖去北京提前观影《敦刻尔克》或是诺兰导演见面会，可惜我运气不好，没被抽中，不过我还是第一时间来看了这部电影。
《敦刻尔克》是描述了历史上的英国、比利时、加拿大和法国的士兵被德军包围于敦刻尔克，英国政府组织海军与平民帮助撤退的敦刻尔克大撤退故事。据悉这是诺兰从小就开始听的故事，所以他对这部电影一定费了许多心，对整个敦刻尔克大撤退的故事也会有许多独特的见解。
影片采用了非线性叙事，通过三条不同的线描述了敦刻尔克大撤退的一部分。最让我记忆尤深的莫过于这三条线竟不是一个时间线，还能在最后衔接的如此自然。第一条讲述了敦刻尔克海滩的一个星期，几个士兵为了提前撤退不得不采取各种办法，有一个法国士兵甚至为了撤退混了进来，也充分体现出人的本性。第二条线讲述海上的一天，一个船夫响应国家号召去参加救援，在途中遇到受到惊吓的落难英国飞行员，最后经过摩擦成功来到敦刻尔克的故事。第三条线是空中的一个小时，讲述了几个英国飞行员与德军飞行员交战的过程。
整部电影看似分成三线，却在暗中互相推进，不断推出主题。而在影片中并未出现任何一个德军士兵的正脸，也充分体现出了战场的恐怖，德军如幽灵一般的恐怖。这与《战钢锯岭》还是有几分类似。另外一大特点就是电影中的人物对话特别的少，相较于基本上全程都在对话的《盗梦空间》，本片相比之下可以算是“默片”了。
这部电影还是让我感到了诺兰的才华横溢，也让我对战争有了更深层次的了解。
鸿星尔克捐款活动作文500字【四】
“5·12”大地震吞噬了汶川美好的家园，让许多人丧失了宝贵的生命，很多孩子成了无家可归的孤儿。俗话说，“地震无情人有情”，“一方有难，八方支援”。在这次地震救援中，让我深深地感到了中国大家庭兄弟姐妹之间的浓浓深情。
地震发生后不久，我们学校立即组织给灾区捐款献爱心活动。在动员会上，老师播放了灾区的视频，看到成片倒下的房屋，哭喊声充满了废墟，余震还不断地发生。救援队伍冒着生命危险，紧张地搜寻幸存者。我被深深地震撼了，暗下决心，一定要为灾区捐款。
回到家，我跟妈妈说了我的想法。妈妈拿钱给我捐款，我想了一下，没有接受，决定要用更好的方式来表达自己的爱心。我数了数储蓄罐里的钱，只有30元，我皱了皱眉头，太少了！怎么办？这时我又想到了上次参加的捡垃圾环保活动，灵机一动，打算卖废品赚钱来捐款。我翻箱倒柜，把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来，有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等。第二日，正好是星期六，一大早，我就来到附近的公园里，捡废品。一个，两个，……，每捡到一个，我都如获至宝。渐渐地，手中装废品的塑料袋原来越重，我的脚步也越来越沉。这时，已经是中午，太阳像火球一样烤着大地，我像在蒸笼里似的，热得满头大汗，用手不停地擦着头上豆大的汗珠，身上的衣服已经湿透了。真想买根冰棍解解暑，可我脑子里浮现出灾区的样子，顿时打消了念头。我要把买冰棍的钱节约下来，让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水。于是，我忍住了炎热和干渴，继续捡废品。下午，我提着满满一大袋废品来到废品收购站，妈妈也把家里的废品搬过来。一共卖了23元！妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手，会心的笑了。
到了捐款的那一日，我郑重地把53元钱投进了捐款箱。我深知，这对灾区来说只是杯水车薪，但代表了我的一片爱心。只要大家都献出一份爱心，汇集起来就是爱的海洋，就能战胜一切困难，建设地震灾区的美好家园。
鸿星尔克捐款活动作文500字【五】
玉树地震后，世界各方伸出了援手，对玉树灾民进行帮助，展现出了一方有难八方支援的精神。
地震后不久，我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早，教室里就堆满了钱物，小洁捐出了50元钱和自己新买的图书；小红捐出了100元钱和自己的衣服，到了小明捐款的时候了，他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子，大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷，有的说他小气，有的说他没有同情心，听到大家的议论声小明的脸刷的红了，羞愧的低下了头不知如何是好。虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常贫苦，奶奶靠捡破烂供他读书，平时他连买早饭的钱都不舍得花，现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。
这时候老师走进了教室，对我们说：“捐款不在于多少，重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子，在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。老师微笑的看着小明，肯定的对他说：“虽然小明的钱捐的不是最多的，但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的，你们明白了吗？”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法，纷纷向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明终于笑了。
在我们的生活中，捐款是一种表达爱心的方式，那么我们应该如何写关于捐款的作文呢？这件事情让我感受深刻，其实捐款并不在于多少，重点是人与人之间的那份关爱的心。
鸿星尔克捐款活动作文500字【六】
影片还原了1940年法国敦刻尔克港口40万盟军被围困，最终被来自英吉利海峡另一端的英国人民成功营救的历史事件。其实这次撤退在历史上并不光彩，盟军自大地以为法国的马奇诺防线固若金汤，而法比边界的阿登高地山路崎岖难行，德军无法攻进来。万万没想到德军一百多个师正是从阿登高地一路攻来，绕过马奇诺防线，打了个盟军措手不及，节节败退。最终40万人被逼到了敦刻尔克港口，等待救援。德军一面从陆上包围敦刻尔克，一面派轰炸机对海滩上的救援船和士兵进行轰炸，情况十分危急。此时英国发动了平民，业余的水手，渔民等贡献出自家的船只前往敦刻尔克进行救援。最终这项名为“发电机计划”的行动成功撤回33万余名盟军士兵，远远超过丘吉尔首相预期的3万人，为日后的反攻德国保留了火种。
影片分为3条线来讲述，分别是空中的战斗机，海上老渔夫的救援船，和海岸上等待救援的部队。因为三条故事线持续时间不同，分别为海岸上一周，救援船上一天，和战斗机上一小时。所以讲述的速度和方式也不同，但三条线始终互相关联密不可分，最终揉合为一体。可能这就是诺兰在时间上施展的魔法，任何人都在与时间赛跑。
纵观整个影片，德军始终没有出现，但是整部影片都始终让人处于一种十分紧张的状态中，虽然没有看到德军，但是通过撒下的传单，击穿船体的.子弹，夜里突袭的鱼雷等等能够明显地感觉到德军一步一步地逼近，时间所剩无几。这也是诺兰的过人之处，并不直白地告诉你，而是让你明显地置身其中。
从整体来看，敦刻尔克大撤退成功使33万的兵力得到了保留，但是到了每个个体而言，回到家，还是葬身海底，都只有一种可能。所以对与每个个体，这是一次巨大的劫难，当亡就在面前时，是谁都不能做到泰然处之，是谁都会想尽一切办法回到海对面的家。这是人的本性。本片中的两个主要人物，老船主和飞行员，尽职尽责地完成自己的任务，为这次行动贡献了自己的力量。老船主驾船救起一名名落水士兵，飞行员一次次击落敌军轰炸机，直至燃油耗尽。他们只是这次行动中微小的两束力量，但正是这一束束力量凝聚在一起，才能完成这次伟大的壮举。
影片最后回到家的士兵念着丘吉尔的演讲词：...我们决不投降，即使这个岛屿或它的大部分被征服并陷入饥饿之中，这是我一分钟也没有相信过的，我们在海外的帝国臣民仍要英国舰队的武装保护之下，继续战斗，直到新世界在上帝认为适当的时候用它全部的力量和能力，来拯救和解放这个旧世界。” 任何时候都不放弃，想尽一切办法活下来，因为活下来，未来就有无数种可能。
