龙卷风观后感作文(大战龙卷风这本书读后感)

龙卷风观后感作文(大战龙卷风这本书读后感)

首页叙事更新时间:2024-06-01 14:52:58
龙卷风观后感作文(大战龙卷风这本书读后感)

龙卷风观后感作文【一】

最近,我看了一部电影,电影的名字叫《小鞋子》,看完这部电影,我被影片中的那对兄妹俩之间真挚的感情感动了。

这部电影讲的是有一对兄妹,他们家里非常穷,每个人只有一双鞋子。有一天,哥哥把妹妹的鞋子带到鞋匠那儿去修,可是在回家的路上,却不小心把妹妹的鞋子弄丢了,怎么找也找不到。从那天以后,他们兄妹俩只能轮流穿一双鞋子。每天早上,妹妹穿着哥哥的鞋子去上学,中午放学后,飞快地跑回来和哥哥换鞋子,哥哥穿上鞋子后再匆匆忙忙跑去上学,因为时间很紧张,所以,哥哥迟到了好几次。有一次,妹妹跑回来的途中,因为鞋子太大了,一只鞋子一不小心掉进了沟里,妹妹很害怕,如果鞋子捞不上来,他们兄妹俩就没鞋子穿了,看到这里,我的心一下子揪在了一起,真替她担心!妹妹怎么捞也捞不上来,急得坐在路旁哭了起来,一位好心的老伯伯看见了,帮她捞了上来。后来,学校要举行马拉松比赛,哥哥发现三等奖的奖品是一双鞋子,就报了名。比赛开始了,一开始,哥哥跑得并不快,跑着跑着,他想起了他的妹妹,想起她脚上没有鞋子穿,于是,他就像离了弦的箭一样冲了出去,也不顾他的鞋子被磨破,脚被磨出泡,最后,他得了第一名,所有人都为他高兴,可是,他却高兴不起来,因为他想要得第三名,想要那双鞋子。

这部电影让我第一次感受到了什么是“贫穷”,我们一直过着衣食无忧的生活,而影片中的这对兄妹却因为一双鞋子每天来回奔跑着,我们应该珍惜现在的生活,学习他们努力奋斗、孝敬父母的品质。

龙卷风观后感作文【二】

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

龙卷风观后感作文【三】

有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。

我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强,而且也非常勇敢,所以,我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。

龙卷风观后感作文【四】

今天的作文课上,孙老师给我们看了一部伊朗电影,名叫《小鞋子》,让我倍感亲情的温暖和信念的力量。

这部电影主要反映了阿里家的处境很穷。房子是租的、欠房租、欠菜费,生活困苦。可阿里在买菜时却把妹妹萨拉的鞋子弄丢了!兄妹俩只能轮换着穿鞋上学。最后妹妹终于发现那个捡到自己鞋子的人,经过暗中跟踪却发现她家比自己家还贫困,萨拉想了想还是没有忍心要回鞋子。阿里为了给妹妹赢一双鞋子,求老师允许他参加这次已经结束报名的长跑比赛,老师通过体能测试终于同意了他的请求。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来……

我虽然没有体验过赤脚走路,但那一定是非常硌脚的;我虽然没有体验过把鞋底磨露,但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩,就是因为他心中有一个信念,一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。

一个坚定的信念,可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活,更要坚定信念,把明天创造得更美好。

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