以读懂一本书为话题作文【一】
本书从资产负债表，利润表，现金流量表分析财报，从如何把控风险，影响企业财务数据的因素以及什么样的公司是好公司，来普及投资和财报观察中诸多概念。
三张财务报表体现了两个纬度，第一个纬度，资产负债表与利润表构成的纬度可以预测，即是如果企业能省和能攒下去钱，它会是是个什么样子；第二个纬度，现金流量表可以让我们对企业做出风险
影响企业的财务数据的因素有，外部环境，企业战略定位和战略执行的能；
资产负债表的右边告诉我们，企业的钱从哪里来，哪些是股东投入的，哪些是银行借的，哪些是欠银行和税务局的；
而投资过程中，我们关注的股东权益它是资产减去负债，我们购买股东权益也就意味着同时购买了这家公司的资产与负债，但是，资产与负债都有风险，资产是一种被高估的资产，而负债是一种被低估的风险；
资产与费用之间一个很大的共同之处，都是得花钱，今天的资产其实就是明天的费用；
增加资产价值的.唯一途径就是让企业发生一个新的交易；
利润表通常比现金流量表更重要，对未来有用的支出实际上是一个资产，通常，它会出现在资产负债表上，而和现金有关的支出则是一个费用，会出现再利润表上；
观察企业，还需观察企业的净现金流，它是企业经营，投资和融资这三者的总和，如果净的现金流为负的，意味着企业正在消耗它的现金存量，企业的资金量是相对吃紧的；
在介绍资产负债表，利润表和现金流量表时，有大量的会计术语，重要的如，货币资金，流动资产，流动负债与非流动负债，资本公积，营业成本以及利润总额让，在本书有详细的阐述；
我们在
最后，以书中的金句结尾，“无论是什么行业的企业，无论它从事什么业务，无论它处在什么羊的发展阶段，都可以把它的经济活动抽象为一个过程，一个聪现金开始，转了一圈又回到现金的过程，而这个过程是周而复始、循环往复，在这个过程中，经营、投资、融资活动始终在不断交替的地进行”。
以读懂一本书为话题作文【二】
兔宝宝跑得很快。可兔宝宝非常骄傲，总爱嘲笑那些行动缓慢的动物。一天，兔宝宝想和小动物赛跑，比一比谁是冠军。兔宝宝问小鸡：“小鸡，小鸡，你敢和我赛跑么？”“叽，叽，叽，我不敢。”小鸡说。兔宝宝问小鸭：“小鸭，小鸭，你敢和我赛跑吗？”“嘎，嘎，嘎，我不敢。”小鸭说。兔宝宝碰到小乌龟，它轻蔑地说：“小乌龟，你爬得最慢，更不敢和我赛跑了吧。”小乌龟一听，非常生气，当场决定要和兔宝宝赛跑。听到小乌龟要和自己赛跑，兔宝宝哈哈大笑。知道小乌龟要和兔宝宝赛跑，小鸡、小鸭吓了一大跳。
兔宝宝指着远处的大树说：“谁先到那棵大树底下，谁就赢。”“没问题”小乌龟回答。小猫当裁判，它站在一个树桩上吹响了脖子上的哨子。
比赛开始了，小乌龟爬得很慢，而兔宝宝一溜烟就不见了。兔宝宝回头一看。呀！小乌龟都不见了，兔宝宝得意极了。心想：“小乌龟太慢了，我睡一觉也不迟。”于是，兔宝宝在一颗树底下睡着了。小乌龟爬呀爬，爬到兔宝宝面前时，兔宝宝睡得可香呢。小乌龟继续向前爬，爬到大树底下了。这时，兔宝宝醒了。“糟糕！”兔宝宝全力向树跑去，可来不及了。兔宝宝输了，它羞得脸红了好几天，以后再也不嘲笑别人了。妈妈问我，为什么最爱看这个故事呢，我说，我最喜欢小白兔了。妈妈问，这个故事里面小白兔可爱吗？我说，不可爱，很骄傲。妈妈就告诉我，人不能自高自大，不能有一点成绩就骄傲，要虚心。虚心使人进步，骄傲使人落后。以后在漫长学习生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放弃，努力不懈的学习，一步一个脚印去做，就能够取得优异的成绩。我们要学习小乌龟的这种坚持到底的精神，不怕困难，一定能赢得最后的胜利！
以读懂一本书为话题作文【三】
有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。它们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了它们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，它们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。
鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。
鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。
这样的结局真美好！
