写教室里望窗外下雨的作文(教室窗外下雨的作文)

写教室里望窗外下雨的作文(教室窗外下雨的作文)

首页叙事更新时间:2024-06-01 09:00:26
写教室里望窗外下雨的作文(教室窗外下雨的作文)

写教室里望窗外下雨的作文【一】

寒窗苦读十几载,纵使我早已将屏气凝神、全神贯注的谆谆教诲熟烂于心间,却依然还是会不由自主的流连于窗外,其实仔细想来这确实是我作为学生的一大罪过。然而,那窗外啊,总是令我心驰神往……

侧首窗外,我欣赏过肆意泼洒的倾盆大雨,万里无云的湛蓝苍穹,凄美艳绝的绚烂落日……彼时的我总想着未来的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界,迸发属于自己的精彩,那一幅幅来自窗外隽永美好的画卷如同记录电影的胶片一遍又一遍的在我的脑海里循环播放,那点点滴滴的旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延开来……

侧首窗外,我有过安于现状的颓然姿态,有过畅想未来的如痴如醉,有过怨天尤人的郁郁寡欢……此时的我总渴望从遥远的天际,朦胧的青山,翱翔的穹鹰,那里找到可以宽慰心灵的良方,可以遏制幻想的灵丹,可以振奋人心的妙药……

生活的不如意之态总是可以用迅雷不及掩耳之势席卷人们的精神世界的明亮色彩,让人对于要在这样的世界中苟延残喘而感到无力承受。身处这种状态的我总在用一颗虔诚的心透过窗檐去瞻仰存在于和世界的无边无际,期待着感受“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的曼妙意境,盼望这样的宏伟可以将自己心中的狭隘观念洗涤的不留痕迹,让自己可以更深切的融入自然母亲的怀抱。

在那沉寂静好的岁月中,我深情地眺望窗外的世界,向世间万物无声的诉说着自己内心的孤寂,对当下的无奈,对未来的向往。窗外静谧平和,似乎也在以一种无言的方式想我传递着自然的的包罗万象和海纳百川。我以这样的方式与窗外的一切进行着心灵的交流,从这其中我深刻的的了解到:所有存在眼前的苦难皆是成功的剪影。

年少轻狂的我有幸观得窗外春天的姹紫嫣红,夏日的烈日当空,秋季的枯叶徐落,严冬的白雪皑皑……我想这是命运赐予我的盛礼。那窗外的世界啊,我仍旧在翘首观望,因为那里有我对梦的追逐,对情的倾诉,对世的领悟……

在青春的岁月里,我将自身的异想天开与悲欢离合置于窗外,纵使那在世人眼中是幼稚可笑的,但我知道那窗外的一切总不会对此而对我抱以嘲笑,它总以一种充实平和的姿态聆听我那来自内心深处的所有。所以在无人诉说的岁月中,我对窗外的每一处景致都无比的眷恋,这世界百态纵不可使我的苦愁情思消磨殆尽,但却给予我身心的愉悦,令我得以偷得半日的无忧。

或许你钟爱一览无余的花鸟虫鱼,秀朗山川,但比起这些,我却始终偏爱那在我眼中别有洞天的窗外……

写教室里望窗外下雨的作文【二】

是秋,清晨,整个世界似乎仍在沉睡,天是白茫茫的,带着几许阴霾与悲凉。秋的清晨是微凉的,阵阵清冽的风穿梭在空气间,夹杂着一股湿润润和冰凉拂过我的脸庞。

我的目光被这清冽的秋风带向了窗外。

窗外是一排浓的绿的树。是的,它们是绿的,只是已无法用“绿油油”这样充满生机的词来形容它们。它们是绿,是深沉,像被抽剥了生命般,无力地垂挂在枝头。风拂国,这一排绿的,并不十分茁壮的树便摇头晃脑起来,树叶间摩挲而产生的“沙沙”声便是它们摇摆的旋律了。

我觉得周杰伦有首歌唱得真是好,“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴……”比如,那排树后面耸立着的电线杆,上面立着几只小麻雀不安分地吱吱喳喳着,在这个略显寂寥的秋晨显得格外有生命力。当然,这只是我的想象罢了,电线杆是有的,知识少了那多嘴的麻雀,便少了歌中那分意境。电线杆突兀而苍白地耸立着,那绵长的悬挂着的电线,如同它寂寞的目光向远处曼延着。寂寥的秋仍是寂寥。

电线杆的后面,便是错落而立的房子。我是喜爱这些房子的。白的砖、红的砖、黄的砖,这些好看的色彩相互衬托交织着,形成了别样的风景。然而,我喜爱它们的原因并非仅是因为它们好看,而是因为它们的存在给了我巨大的真实感,这没有小桥,没有流水的人家,以及偶尔从某位住户家里飘出来的炊烟,让我温暖,让我心安。

我的脑海突然闪现一个词。它时常出现在安妮宝贝的书中。

此刻,远处那空际飘渺的山,给我的便是这种感觉。

透过楼房与楼房间的缝隙向远处看,是一片连绵的山峰。清晨的山峰是雾蒙蒙的,大片的绿在笼罩着的白茫茫中时隐时现,犹如娇羞的小姑娘,躲在了一帘白幔之后,有了一种“犹抱琵琶半遮面”的别致的美,让人禁不住想伸手撩起那帘白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦胧的美,却被这楼房间狭窄的间隙阻隔了视线。

又是秋风扑面,此刻已不觉得清冽了,更多的是凉爽,是舒适。而此时,窗檐仿佛是一张画的边框,将窗外的美景尽揽其中,犹如一张巨大的美丽油画。

我想,秋季应该是上天对我们的恩赐吧。看,冬天于它,略显冷漠;夏天于它,却有太过于热烈;春天于它,多了一分潮湿。唯有秋天,才有这样深沉的浓烈的绿,才有这样沁人心脾的风。有一句话说得好,天气刚好,温度刚好,心情也刚刚好。

我庆幸我拥有窗外这样好看而温柔的景色。

我喜爱这秋,喜爱这窗外。

写教室里望窗外下雨的作文【三】

夏天的太阳骄阳似火,火辣辣的炙烤着大地,花儿们耷拉着脑袋,无精打采的;树上的知了也拼命的叫着“热啊!热啊!”。

夏天的天气像小孩的的脸一样,说变就变,刚才还烈日当空,不一会,天空上乌云密布,天空顿时暗了下来。天空不时划过一道道闪电,紧接着就听到雷公公在天上打鼓。风大了起来,吹得树枝摇来摇去,树叶“哗哗”作响。随后小雨点们争先恐后的落到了地面上,溅起了一朵朵水花。雨越来越大,屋顶、雨棚上劈劈啪啪的响成一片,屋前形成一道水帘,远处的楼房掩映在雨雾中,若隐若现。

花草树木尽情享受着大自然带给他们的这场大雨,在雨中欢快地唱着歌谣,在风中随风飘荡,贪婪地喝着雨水。

大街上的行人,好像对这场突如其来的大雨有些不知所措,慌慌忙忙找地方避雨。有的慌乱地乘上汽车,有的躲进旁边的小店里,也有带了雨伞的。刚才还热闹的大街,只剩下熙熙攘攘汽车还在雨中疾驰,地面上不时划过一道道水花。路边的花草树木被雨水洗去了一身的尘土,变得更加翠绿了。雨滴打在皮肤上,冰冰的、凉凉的,好久没这样凉爽过了,这种感觉真好!

夏天的雨来得快,去得也快。雨渐渐小了、停了。空气里夹杂着泥土的芳香,街上湿湿的,空气新鲜极了!

写教室里望窗外下雨的作文【四】

又是飘着雨的天气,淅淅沥沥地已下了好久了。这样的天气总让人压抑,我蹙着眉头跟妈妈一起去超市。这个世界成了雨的海洋,天空无休无尽地向下倾倒着雨水,地上激起的水花,一个个炸开又慢慢汇聚成一个个小小的水塘。若不带伞,只消片刻,便会全身湿透。

妈妈把我护在伞下,突然我们身边有个比我大不了多少的小哥哥跑过去,他该是忘了带伞,把两只手捂在头顶,拔腿飞奔。雨滴毫不留情地砸在他身上,他身上已湿了一大片。妈妈连忙叫住他:小朋友!他应声停下一脸迷茫的看着我们,我把我带出来的伞撑开很快地把他拉到伞下。你看你都淋湿了,你去哪儿?妈妈说。我连忙插嘴说:我们送你去好不好?。我去肯德基。他有点怯生生的,不可思议地看着我们。走吧。我们刚好去家友超市。阿姨、弟弟谢谢你们。我出门忘记带伞了真糟糕。妈妈笑笑:以后可别再忘了,这样淋雨容易着凉的。我们三个人有说有笑地向超市走去。

这雨也似乎变成了一阵阵的掌声,这个世界,是那么美好。

写教室里望窗外下雨的作文【五】

窗外有着许多美好的回忆,连结在一起构成一幅五彩斑斓的画面,仿佛怎么也看不完,可是,窗外风景依旧,而您在哪里?——题记

天格外蓝,几朵白云在空中飘荡,如此美好的天空吸引了我,我也不免收起繁杂的思绪,望向窗外。透过窗户,一道靓丽的风景出现在眼前,一位老人牵着她的孙女,大手拉着小手,彼此会心一笑,这样温暖的画面定格在我的心中,而我的思绪也随之飘向远方。

小时候,父母在外打工,我也就只能和您一起生活,而您也就是我的姥姥。

还记得吗?小时候你总是牵着我的手走过田埂,走过了多少光阴和岁月,同时,也在你的陪同下走过坎坷,走过许多克服不了的挫折。

还记得吗?你第一次送我去上学,由于没有适应新环境的我吵闹不停,硬是要回家,最终,你把我留在了学校独自一人离开了。我在心底埋怨着你,而等到放学时,看到你焦急地在人群中等着我,我的心中有一股暖流涌上来,心中的温暖蔓延开来。

还记得吗?曾有一次,一场猝不及防的大雨挡住了我们回家的路,四周平旷,没有什么可以躲雨的地方。为了不让我淋到雨,你把自己的外套脱下来为我挡雨,自己却任凭大雨,脸上的雨珠快速地流下,而你的头发身上也早已湿透,我却在您的护下回家,而你却是双唇发紫,不住地打抖。

我哭了。你却安慰我“没关系,别哭,姥姥不冷。”自此,我下定决心要在长大后好好报答你。

可是,美好的时光部是转瞬即逝,随着我的长大,你却去了舅舅工作的地方,很远很远,只有在过年时才能再看见你,但虽见面的次数屈指可数,但你对我的爱却依旧存在,每次打电话你第一句就是询问我的近况,这总令我感动不已。

收起思绪,再次看向那位老人和她的孙女,阳光洒落在她们身上,画面是那么温馨。

窗外,风景依旧很好,而你在哪里?希望我的思念能够去到你在的地方。窗外风景无限好,我想和你共赏!

写教室里望窗外下雨的作文【六】

写教室里望窗外下雨的作文【七】

窗外的麻雀,在电线杆上多嘴;手中的铅笔,在纸上来来回回。

月夜,我的童年在笔尖和书本的摩擦声中莎莎滑过,堆高的书本于书桌上留下一块规整的影子。显然,台灯过于昏暗,我甚至不想将它开启。我很享受月光温柔的挥洒,因为它仍能穿透紧掩的窗扉。而我,竟然也能听取那蛙声一片,哦,蛙声不该那么纯粹入耳的。于是,起身,肘在书堆上,探头窗外。寻觅处,夜风荡空;院落间,月影摇树;房门前,童趣不绝。我不禁脱口出“晚风送月,树影弄姿,童心惹人”的句子来。哦,他们的童年,在脚踏实地中跳跃奔跑,在自由呼吸中传播着童谣嬉闹。我看,他们嚷嚷;我读,他们欢笑;我写,他们舞蹈。

于是,我笑,我在楼上看风景。

操场边的秋千上,还有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停。

夕阳未下,我的童年的眼睛在粉笔与黑板的无数次的碰撞中眼花缭乱着。夕阳温和的色彩瞬间炫透绿窗纱,右前方同伴的头顶正笼罩着一层光辉,这是很适合想象的场景:操场上,谁在风驰电掣,手投脚传;跑道上,谁又和谁漫步闲话;树荫下,谁仍在痴迷着那本小说漫画;草地上,谁又和谁游戏其间;回家路上,我们一起约定的那个冷饮店。我在想,他们在嚷嚷,我在望,他们在窃窃;我在听,当当当……

于是,我笑,他们看着傻笑的我,我也傻傻地羡慕地笑。

“今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱!”

我在窗外,鼓起了勇气,却仍在徘徊。知了强聒不舍,似在倾诉心肠;晚风拂柳,也带去我的`思量;月光同步,指引着我窗外的方向。我再次鼓起勇气,向着窗内的影子走去,近了,我能听见那里面莎莎的笔触声,还有院落间那酣畅淋漓的欢笑声。你柔美地推开窗,肘在窗台上,甜美地望着窗外。当我们能看到别人的童年的时候,我们已经远离了童年,很久很久!

于是,我笑,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦!

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