20年后我看到了什么作文提纲(二十年后的我作文提纲思维导图)

20年后我看到了什么作文提纲(二十年后的我作文提纲思维导图)

首页叙事更新时间:2024-06-14 22:28:54
20年后我看到了什么作文提纲(二十年后的我作文提纲思维导图)

20年后我看到了什么作文提纲【一】

四面八方都是高楼大厦,四通八达的地铁,半空中的飞机飞碟沿着一定的飞行路线飞来飞去,在陆地上行走的不只有行人还有机器人,有小狗、猫咪、兔子…真的是人来人往。

更叫人惊奇的是,这里的所有的动物,可以与人类用语言交流,互相沟通,动物们每天的生活也像人类的生活一模一样,都要吃饭烧菜真的是升级版的`动物。机器人保姆听主人的命令叫他干什么就干什么,捶背?买菜?拖地?他们样样拿手,而主人们呢?就在豪华别墅里吃喝玩乐,这一切都是开心的。人们过着自由又快乐的生活。

走着,走着,就在无意间发现了一所学校,走进去看吧。哇,真的是让我大饱眼福,这只是小学,简直就像是大学一样大,这里还有地下室,同学们可以在地下室里互相玩耍,你追我赶,而在这地下室里呢又有着许多的房间,有少年宫,有图书室、舞蹈室、音乐室、实验室,会议室等等,这里的环境是多么的舒心啊!

2036年后的今天,空气是多么的新鲜,天空是多么的明朗,科技是多么的发达,风景又是多么的美丽。

再来看看乡间,田里的稻谷是多么的金黄,一望无垠,就犹如一片金色的海洋,一阵秋风微微拂过,翻起了一阵阵金色的波浪,这时青蛙可是农民的好助手,是它帮忙吃掉了害虫,使稻谷长得更健康。

这里的一切都变了,过了20年,变化是多么的大,看了这么多,稀奇古怪的玩意与这么美丽的风景,真的是让我出乎意料、大开眼见啊!

20年后我看到了什么作文提纲【二】

在读六年级的时候,记得那是秋高气爽的一天,我们班上体育课,那次上体育课的内容是立定跳远。以我们体育老师的规定,必须要超过1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么远,再加上我本身也不怎么喜欢体育这门功课。1。5米,对我来说根本就是难上加难嘛!还好老师是按排队次序来定跳远的先后的',我排在较后面,还有时间练习。我挤出人群,来到了空地上开始了我的练习。“啪!啪!啪!”我一下子就练了十多次,但还是没达到目的,我跑进人群中,看了看,同学们个个都是那么棒,个个都合格了。我沮丧地走出了人群,此时,好朋友都围了过来,问:“?怎么了啊?”“我......我......我立定跳远老是不合格。”我说。“怎么?就因为这样你就想要放弃吗?”小丹说,“不可以的,你刚刚练那么几下就想要成功?你想一下,一艘船,在浩瀚无边的大海中,想要到达大海的彼岸,它不努力能行吗?努力加坚持才能成功啊!继续努力,下星期还有一节体育课啊,趁这几天,努力练习吧!”听了小丹这些话,我连连点头。终于,经过几天的奋斗,我终于成功地到达了“大海的彼岸”了。

是的,只要肯努力,任何困难都能屈服,只要坚持,“大海的彼岸”就在眼前。

永远要记住:坚持就是胜利!

20年后我看到了什么作文提纲【三】

大海,是每个人都向往的地方。我心中也有一个汹涌澎湃的“大海”。那个“海”就是5中。

5中是一所绿树成荫,鸟语花香,教学质量高,制度严的一所好学校。当我从升中手册上看了5中的介绍之后,我便爱上了它,爱上这片学识的海洋。谁都知道,要想进好的学校,分数是必不可少的。为了使自己的成绩赶上来,我开始挑战那一座座似乎高不可攀的“山”。首先我,我重新为自己“量身定做了一套学习计划和惩赏制度,接着就按照那上面的去做,遇到困难不气馁,不言败,要坚信自己能够做到,当然,上课还要认真听讲,不分神……

然而,事情往往没有我们所想的那么顺利:记得,老师有一次发了一张说是:“要是都会做,准是推荐生”的练习纸给我们。当时,我拿到了练习纸后立刻抬笔填写起来,我也想看看自己这几个月的努力有没有白费呀!头两版我做得还顺利,到了后头,题目明显难了起来,我渐渐有点力不从心了,但经过一番深思熟虑,终于也挺了过去。可最后一道题却让我无从下手,我想了很久,用了很多种办法还是想不出,不知怎么的,脑子里突然就冒出了这么一个念头:难道我不是推荐生的料?不过很快就否定了这个想法,因为我相信5中的大门还在等我。这么想着想着,脑袋也就通了,答案突然跳了出来,最后,我成功地完成了练习纸……

经过一翻努力,经过翻越一座又一座的高峰之后,我成功了,我顺利地当上了推荐生,并幸运地被派到了5中,我看到了海,我终于看到了那用信念凝成的海!

20年后我看到了什么作文提纲【四】

冬天,一个让人听见就发抖的季节,正离我们远去。你瞧,燕儿正在向这儿轻盈飞来;坚固的冰也已融化;太阳公公的脸上也充满了活力。这难道不是春姑娘送给我们的见面礼吗?

昨天晚饭时,气象台预报说今天气温仍会保持在零度左右。可今天早晨却又报告说一下子升高了5度,哎呀,我盼望已久的春姑娘终于要做客济南啦!

周未的植物园一游,让我更加感受到了春姑娘的温暖。

一进植物园,我就闻到了阵阵花香,好似天然香水一般,再仔细闻闻,嗨!那不正是杏花与迎春花的香味吗?再向里走走,我突然觉得,春姑娘好像与我一同来到了植物园,你看,杏树姐姐头上的花不正是春姑娘给戴上去的吗?爬山虎身上穿的衣服不正是春姑娘染的吗?河里的小鸭子在风婆婆的抚摸下似乎更精神了,一会儿嘎嘎地叫着,一会儿飞快地追逐,还不时地扑几下翅膀,把头扎进水里捉小鱼儿。哎呀,你看那边,更热闹,几个淘气的男生还带来了足球,已经迫不急待地在泛绿的草坪上踢起了球赛,小鸟自告奋勇当起了啦啦队队员。

再看那游园的人们,天一暖,就穿得时尚了起来,肥厚的羽绒服,棉衣还有棉鞋全都下岗了,换成了皮衣、牛仔、运动服还有时尚的靴子,有的甚至穿上了长裙,真是“臭美”呀!

你看,春姑娘的.影子是多么的美呀!她给我们带来了快乐,带来了幸福,你发现春姑娘的影子了吗?

点评:春天在哪里?春天在阵阵花香中,在杏树姐姐的头花上,在河里的小鸭子身上,在人们的春装上。小作者用拟人化的手法,把春姑娘的影子写得活泼生动,充满春的气息。而且文章开头开门见山,结尾点题升华,行文中用“你看”“你瞧”等词让人感觉如身临其境,拉近了与读著的距离,显示出小作者扎实的写作功底。

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