小学我最难忘的人或事作文(描写小学生活中最难忘的人作文)

小学我最难忘的人或事作文(描写小学生活中最难忘的人作文)

首页叙事更新时间:2024-05-30 09:23:22
小学我最难忘的人或事作文(描写小学生活中最难忘的人作文)

小学我最难忘的人或事作文【一】

每个人小学生涯里都有最难忘的人,也许是老师,也许是同学,但令我最难忘的人就是我的“小太阳”。

她有一双大眼睛,一对柳叶眉,笑起来很好看,在她的眼皮上长了一个小豆豆,像带着眼罩的海盗,因此,我给她起了一个绰号“小瞎子”、“小海盗”,她也不生气,总是咧嘴一笑。

一次开家长会,我来到了她们家。一直以为她是个大大咧咧的女孩,走进她,才发现她也是个少女心爆棚的小女孩。来进她的卧室,虽然凌乱不堪,但使我大开眼界。小小的卧室里摆满了她的“小伙伴”,书桌上的kt猫,椅子上的海绵宝宝,床头左边的哆啦a梦,床头右边的小兔子,窗台上的起司猫……这还不足以让我惊讶,让我更惊讶的是在她卧室的墙上,贴满了制定的学习计划。左边边床头柜上的红色便利贴写着学习时间规划表6点至7点完成家庭作业;7点至7点半读课外书;7:30至8:00读英语。右边床头柜上的黄色便利贴上写着日常生活安排,原来他对自己的学习生活安排的井井有条。从此我知道了,她不仅是个少女心爆棚的女孩,还是个非常优秀的女孩,一直在背后默默努力着。于是,我在便利贴上偷偷添了句话:加油,朝着自己的目标去努力奋斗吧!同时我也在心里暗暗鼓励自已。有这样一个热爱生活,积极乐观的朋友,我要向她学习。

这就是我最难忘的一个人,一个会逗我笑,陪我一起成长的阳光女孩。

小学我最难忘的人或事作文【二】

我最难忘的人就是文华,她是一个十分大度的女孩。

记得有一天中午,大家都在练字,唯独晓强一个人在到处借钢笔。大家都不借给他,我当然也不例外,因为他总是喜欢到处惹事生非,总是无缘无故把别人打一下、推一下。就在这时,文华把自己的钢笔借给了晓强,我有些不解,上次上楼梯的时候晓强把文华推一下,让文华险些摔倒,文华怎么还借给他笔呢?要是我一定不借。“文华你为什么把钢笔借给晓强呀?难道你忘了他是怎样对大家的?”文华邻坐传来一位同学的声音。我也跑上前应和道:“就是,就是。”文华笑着说:“做人要大度,大家都是同学,何必为一点小事斤斤计较,不要伤了和气。”那个同学有些不服气,“可是……”“好了,别再说了,大家同学一场,得饶人处且饶人。”不等那位同学把话说完,文华便打断了她的话,我觉得文华说的挺有道理,便没再说什么。除此之外,还有一件事也可以看也文华是一个大度的人。

一次,班上的一位女同学说文华是没有母亲的孩子,这句话对我们或许没有什么,但是对于单亲家庭文华来说却有着不小的打击。最后那位女同学向文华道了歉,她没有责怪那位同学,只是微笑着亲切地说:“没关系,我知道你不是故意的,希望你下次不要乱说话,这样很不好。”不仅如此,文华还和那位同学做了朋友呢!

文华的那种大度深深地感染了我,我永远忘不了她,因为她让我明白了做人要大度。

小学我最难忘的人或事作文【三】

每个人一定都有自己难忘的人,妈妈、奶奶、爸爸……而我最难忘的人是我在学校里的最最好的朋友之一,董艾佳。

她,小小的脸,水灵灵的眼睛,小小的鼻子,樱桃小嘴,再加上剪着刘海的头发,可爱极了。

她,是一个十足的“书迷”,下课或有空时,都会拿出一本书,津津有味地看着。现在,我就拿今天的体育课来说吧!

今天,因为下雨,体育沈老师不得不到教室里来上课,再加上又快到期末了,老师在教室里给我们举手决定这个同学的平时成绩。董艾佳的学号排在第五,所以很快就轮到了她。刚刚报好成绩,董艾佳就从课桌里拿出了一本前几天刚发的《小学生时代》看了起来。没过多长时间,她就已经沉浸在了书的海洋中。沈老师让我们举手投票决定,在她入迷的这段时间里,董艾佳好像只举了几次手,她有时还到了不举手的程度,有时还可能没听清楚这位同学的名字,然后抬起头来望望我,才举起了她的手。大约所有的名字快报完了,董艾佳才乘着她的轮船,来到岸边。

大约全部名字都报完了后,董艾佳才上岸,然后合上这本书,抬起头,好像在说:“这么快就报完了,我刚刚只看了一会儿书,时间太快了吧!”哈哈!是你自己弄错时间了吧,你已经看了很长时间的书了!

通过这件事,我更加了解了董艾佳。她的成绩这么好,原来是每天有空的时间挤出来的呀!时间好似一块海绵,时间就是这么挤出来的,董艾佳,我要向你学习!

小学我最难忘的人或事作文【四】

忘不了您和风细雨般的话语,洗涤我心灵上的泥尘。忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

今天,我在这里,将您给与我的昨天,折成记忆的小船,飘荡在我的心湖里。学习生活是短暂而快乐的,如今,我已是一名初三的学生,而令我最难忘的,是我的语文老师—王老师。

王老师向母亲一样呵护我们,传授给我们知识,虽然她现在不是我们的班主任,她依然时刻关心着我们。

王老师教育我们的方法很有一套。那是六年级是一堂课,老师在讲写记叙文的要点,其中,王老师讲述了她自己的故事:在她上学时,条件是很艰苦的,不像现在这样有校车、自行车,那时上学要步行,学校离家很远,有时候天气特别寒冷,尤其是下雪的时候,手和脚都冻得通红,开裂。到达了学校,条件也不好,用的是两人或四人用的桌子,两人坐的椅子……讲着讲着,她的眼角流下了眼泪……

在那堂课,我们不仅收获了知识,还明白了那时条件是那么艰苦,王老师是多么真诚。他就像宋濂。孙权那样,用自己的切身体会勉励我们努力学习。

从早读到课间十分钟直至放学,王老师始终牵挂着我们。她的奉献说不完,她的付出道不尽。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!

老师,愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响!

小学我最难忘的人或事作文【五】

人生路上,难免有挫折,但坚持下来,就是勇士;人生路上,难免有伤心,但有人安慰,定会开心;人生路上,难免有受伤,但有人鼓励,定会坚持下去。人生路上,有你意想不到的经历,有人出现在你的道路上,一定会给你留下难忘的记忆。令我难忘的人,你还记得我吗?

记得那是一个阳光明媚的一天,我背上了书包,走去学校,路上看到了许多我认识的人,于是我们有说有笑地走进教室。一如既往,把作业交给组长后,去讲桌上,收全班的数学作业。作业收齐后,突然下雨了,地面湿滑,去老师办公室的路上,一个没走好,“咣当”一声摔倒在地,疼的站不起来。

直到一个学姐,迈着轻快的步伐,向我走来,一身青年气散发,鼻梁上架着一副紫色的眼镜,宝石般的眼睛一眨一眨的。看到了我,一连小跑了几步,上前将我扶起,并关切地问我,“你有事没有?没有不舒服吧?”我摇了摇头,学姐默默地把我之前怀里的作业捡了起来,将作业抱到了老师办公室后,又将我扶进教室。学姐临走时给我交待了一些注意事项,走了。她的背影像一道阳光,在阴雨的天气下,她的背影十分耀眼。我连一声谢谢都没来得及说。后来得知,那位学姐为了扶我,导致进班时迟到了,在班里站了一天。我十分惭愧,又十分幸运。

这位学姐,我们虽然只有一面之交,但你的行为深深地印入了我的脑海,你是我最难忘的人,我要向你学习!

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